1.英文背景音樂

選一個全家都喜歡的英文頻道或是兒童英文節(jié)目，做為孩子玩樂或閱讀時的「背景音樂」，例如：Discovery、Animal Planet、Dora。此外，播放英語韻文歌曲也是很好的選擇。雖然全家可能都聽不懂，但是利用這個「潛移默化的置入」，可以讓英語不再成為家中的「陌生份子」。

2.學(xué)唱英文歌。

很多人雖然英文不好，但英文歌可唱得一點都不賴。和孩子一起學(xué)唱一些簡單的英文歌，不僅可以加強(qiáng)發(fā)音和語調(diào)，也可以透過歌曲了解英語文化的特色。

3.剪報。

幫孩子收集一些有英語文章的報紙或雜志，或者讓他們自己找出有趣的英語簡報，然后進(jìn)行「找字比賽」的游戲?？梢哉夷硞€特定字母開頭的單字，或是與主題相關(guān)的單字，即使家長英語程度并非絕佳，也能在這個活動中輕鬆用英語與孩子互動，并且創(chuàng)造一個多元化的語言學(xué)習(xí)機(jī)會。

4.為孩子選一套有CD的讀本。

坊間有許多分級的英語讀本，由淺入深，包含五花八門的主題及豐富的閱讀內(nèi)容。更棒的是，大部分都附CD，CD可給予發(fā)音范本并可訓(xùn)練孩子的聽力能力。此外，與孩子制訂一個輕松可行的「閱讀計劃時刻表」，每當(dāng)孩子讀完一本讀本，便可請父母及家人當(dāng)裁判，看看孩子是否念得和CD一樣好。

家長如何輔導(dǎo)小學(xué)三年級英語學(xué)習(xí)？

1、英語學(xué)習(xí)是個循序漸進(jìn)的過程。

有些父母為了更早地看到成果，而只希望快些讓孩子接受更多英語知識。殊不知，語言的學(xué)習(xí)是個循序漸進(jìn)的過程，有的家長在孩子學(xué)了一小段時間英語后，抱怨孩子不會講英語，學(xué)的是“啞巴英語”，有的抱怨孩子只會說英語而不認(rèn)識單詞，學(xué)的是“瞎子英語”。事實上英語是一門語言，學(xué)習(xí)者無論年齡大小都需要一個自由思考的空間和不斷積累的過程，而家長要盡可能地參與和關(guān)心孩子的英語學(xué)習(xí)過程。

2、通過英語歌曲、英語故事、少兒電視英語節(jié)目、英語圖書等，來吸引孩子的注意并鼓勵孩子張口講英語。

平時可以購買一些“貓和老鼠”等英語版的有趣的動畫片，然后讓孩子們與家長通過扮演Tom(貓)或Jerry(老鼠)的來引導(dǎo)孩子說英語;有客人來了就鼓勵孩子來表演一下動畫片或者唱首英文歌曲，孩子就更加愿意去學(xué)習(xí)英語，同時自信心也得到了增強(qiáng)。

3、關(guān)心孩子的在英語學(xué)習(xí)上的每一點進(jìn)步，給孩子樹立一個仔細(xì)認(rèn)真的好榜樣。

舉例說明，家長是孩子的第一任老師，一般在少兒英語階段，英語老師不會留太多的家庭作業(yè)，但許多家長仍然不會去仔細(xì)關(guān)注孩子們的作業(yè)，隨便看看就在作業(yè)本家長意見欄上簽了名字表示滿意，這是一個很不好的習(xí)慣。小孩子的模仿能力特別強(qiáng)，而判斷能力又在建立中，他們會以為家庭作業(yè)不重要，這樣久而久之，孩子們會敷衍完成功課，使許多基礎(chǔ)知識的不能夠很扎實的掌握。

4、與孩子一起學(xué)習(xí)，營造一個良好英語學(xué)習(xí)氛圍，在日常生活當(dāng)中做個“有心人”!

我們知道，興趣是孩子最好的老師，培養(yǎng)興趣，是我們老師以及家長幫助孩子減輕壓力、學(xué)好英語的關(guān)鍵。少兒英語的學(xué)習(xí)，家庭語言氛圍對于孩子興趣的培養(yǎng)是至關(guān)重要的。舉例說明，您一家人在看電視的時候，可以選擇CCTV-4看國際新聞，CCTV-5看體育節(jié)目，這些眾多的節(jié)目頻道，是我們培養(yǎng)孩子熟悉英語數(shù)字的好途徑，4、5頻道我們就可以用four\five來表達(dá);生活中，沃爾瑪藍(lán)色的supermarket，可口可樂醒目的cocacola，家里的冰箱、電腦上面簡單的英語名稱等等都是我們作為“有心家長”應(yīng)該潛移默化，好好利用的。要時刻留意生活中與孩子在英語上的互動交流，這是一個非常不錯培養(yǎng)興趣的好辦法!