培訓(xùn):英語(yǔ)口語(yǔ)、零基礎(chǔ)英語(yǔ)、商務(wù)英語(yǔ)、職業(yè)英語(yǔ)、成人英語(yǔ)、青少兒英語(yǔ)、雅思、托福
聽(tīng)力:主要材料還是劍5-11,這幾套的聽(tīng)力一定要反復(fù)聽(tīng),第一遍做題,第二遍看自己能不能把自己錯(cuò)在哪聽(tīng)出來(lái),第三遍對(duì)著材料聽(tīng),然后找出聽(tīng)力原文和題干的同義轉(zhuǎn)換(比如原文會(huì)說(shuō)“I’munhappyabout….”題干也許會(huì)給出notsatisfied),在做題的時(shí)候有些沒(méi)有聽(tīng)出來(lái),做完后一定要回過(guò)頭再對(duì)照原文找出來(lái)。
其實(shí)大家都知道,雅思的聽(tīng)力主要是針對(duì)海外生活和學(xué)習(xí)的,前兩部分的語(yǔ)速其實(shí)都不算快,后面部分也只是相比來(lái)說(shuō)量比較大而已。
所以大家在平時(shí)的時(shí)候,最好是找一些語(yǔ)速快于正常考試語(yǔ)速的材料來(lái)聽(tīng),這樣一段時(shí)間以后,你的腦袋和耳朵會(huì)習(xí)慣于這種快語(yǔ)速的英語(yǔ),重復(fù)的聽(tīng)和堅(jiān)持下來(lái),它在播放的時(shí)候就會(huì)慢慢在你腦袋里形成一種可以理解的播放模式,這樣再回過(guò)頭聽(tīng)雅思真題就會(huì)發(fā)現(xiàn),好像原題的語(yǔ)速被人為的放慢了似的,這樣你就有更多的思考的時(shí)間來(lái)做題了。
閱讀:上考場(chǎng),不管文章難度怎么樣,先看題,定位,然后找同義詞替換。這種方法簡(jiǎn)單直接,而且上了考場(chǎng)上你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)自己做題的時(shí)間不夠的,想把文章看完看懂再做題的話是很難按時(shí)完成的。
還有做劍5-11的時(shí)候,最好是一套一套的來(lái)做,定好時(shí)間,千萬(wàn)不要想起來(lái)今天做一篇,明天做一篇這樣的,等于白做。平時(shí)想拿一兩篇來(lái)練手的話就用真經(jīng)好了。然后在做劍橋真題的時(shí)候,心里一定要謹(jǐn)記定位和同義詞替換,然后主動(dòng)逼自己去運(yùn)用,形成習(xí)慣。
寫(xiě)作:作文是一個(gè)實(shí)踐性很強(qiáng)的項(xiàng)目,很多烤鴨都是看看參考書(shū),在腦海中想想思路,因?yàn)橛X(jué)得太麻煩而根本不動(dòng)筆,這是不可取的。
口語(yǔ):雅思口語(yǔ)考試的四個(gè)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)是詞匯,語(yǔ)法,流利和發(fā)音。為了使自己說(shuō)的更加流利和“local”,把自己說(shuō)的話錄下來(lái),然后反復(fù)地給自己聽(tīng),糾正自己的錯(cuò)誤。就這樣大概每天準(zhǔn)備3-4個(gè)話題,到后面越說(shuō)越熟。至于P3和P1,我覺(jué)得主要還是開(kāi)拓思路,不能死記硬背,因?yàn)楹芏鄷r(shí)候都是隨機(jī)出題。
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