培訓(xùn):高中、高考、藝考文化課輔導(dǎo)
理綜同樣是成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)拉分的關(guān)鍵??偟膩?lái)說(shuō),理綜的知識(shí)點(diǎn)比較多而且比較瑣碎,不過(guò)理綜題目雖然千變?nèi)f化但萬(wàn)變不離其宗,因此回歸課本、掌握好基本的知識(shí)點(diǎn)是最為簡(jiǎn)便也是最為有效的。要養(yǎng)成主動(dòng)參與,積極思考的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。
理科在復(fù)習(xí)中要注意什么?
第一,要更加重視課本中的實(shí)驗(yàn),高考的實(shí)驗(yàn)題都是以規(guī)定實(shí)驗(yàn)中的原理、方法和器材為基礎(chǔ)編寫出來(lái)的。
第二,我們也應(yīng)該認(rèn)識(shí)到,課本中的實(shí)驗(yàn)僅僅是為我們提供了一套可行的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方案和操作規(guī)程,但它決不是唯一可行的,也不一定是最佳實(shí)驗(yàn)方案。我們應(yīng)該著重從中領(lǐng)悟物理實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)思想、所運(yùn)用的科學(xué)方法、規(guī)范的操作程序及合理的實(shí)驗(yàn)步驟。應(yīng)從實(shí)際出發(fā)作合理的變通和大膽的改進(jìn),通過(guò)改變實(shí)驗(yàn)?zāi)康暮鸵蟆?shí)驗(yàn)控制的條件、實(shí)驗(yàn)儀器等方法,要?jiǎng)邮秩プ?,以培養(yǎng)運(yùn)用實(shí)驗(yàn)思想方法、設(shè)計(jì)新的物理實(shí)驗(yàn)的能力。
理綜學(xué)習(xí)方法:
物理:其實(shí)做物理題時(shí)沒(méi)必要總是挑難的、偏的,要認(rèn)真分析一些常規(guī)的題型,懂得基本分析方法,這樣問(wèn)題也就輕而易舉了。
化學(xué):不要死記,要把性質(zhì)和方程式連接起來(lái)。物理、化學(xué)很強(qiáng)調(diào)實(shí)驗(yàn)和邏輯,復(fù)習(xí)時(shí)對(duì)于實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)、操作及思路要弄懂并類比?,F(xiàn)在考試的側(cè)重點(diǎn)越來(lái)越傾向分析創(chuàng)造力,而實(shí)驗(yàn)最能體現(xiàn)這點(diǎn),做時(shí)要多想原因,不能疏忽。
生物:也是零散的知識(shí)較多,在復(fù)習(xí)中要經(jīng)常仔細(xì)地讀課本,直到弄透弄懂,不要怕浪費(fèi)時(shí)間,精通課本比一知半解做題好得多。在此基礎(chǔ)上多涉獵一些練習(xí),做題時(shí)要注意積累題目,特別是那些不是很明白的和做錯(cuò)的題目。
理綜學(xué)科在高考中難度可以說(shuō)是算的一號(hào)人物的,不過(guò)只要經(jīng)過(guò)合理系統(tǒng)的學(xué)習(xí),堅(jiān)持不懈的研究期中所蘊(yùn)含的規(guī)律,再結(jié)合理綜所特有的特點(diǎn),就可以制定出適合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
1、夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)、注意主干知識(shí)
高考中基本概念、基本規(guī)律和基本思路高考物理考查的主要內(nèi)容和重點(diǎn)內(nèi)容,而主干知識(shí)又是物理知識(shí)體系中的最重要的知識(shí),學(xué)好主干知識(shí)是學(xué)好物理的關(guān)鍵,是提高能力的基礎(chǔ)。
2、注重學(xué)科思想方法的掌握
學(xué)習(xí)物理的目的,就是要在掌握知識(shí)的同時(shí),領(lǐng)悟其中的科學(xué)方法,培養(yǎng)獨(dú)立思考和仔細(xì)審題的習(xí)慣和能力。為什么感到物理課聽起來(lái)容易,做起來(lái)難。
3、獨(dú)立思考
這里的獨(dú)立思考說(shuō)白的就要了解自己的復(fù)習(xí)節(jié)奏。有些同學(xué)平時(shí)練習(xí)還可以,一到考試時(shí)成績(jī)就上不去,其中一個(gè)重要原因是沒(méi)有獨(dú)立思考,邊看答案邊做題,甚至還沒(méi)看明白題就急著去翻答案,做題的作用類似于校對(duì),答案想通了就認(rèn)為自己會(huì)了,盲目追求做題數(shù)量。
4、善于歸納總結(jié)
上面也說(shuō)了盲目的刷題是無(wú)用功,但換個(gè)角度來(lái)看,每次的刷題后不單單是對(duì)對(duì)答案就完事了。歸納自己每次錯(cuò)的題目,著重總結(jié)出自己的薄弱項(xiàng),針對(duì)性的進(jìn)攻這類題目。
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