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        昆明北大青鳥IT少兒編程輔導(dǎo)班效果如何?

        2025-05-01 07:17閱讀:323 分享
        導(dǎo)語

        昆明北大青鳥IT少兒編程輔導(dǎo)班效果如何?昆明北大青鳥少兒編程的授課老師非常優(yōu)秀,我們的教師都是官方認證教材研發(fā)老師,兩年以上教學(xué)經(jīng)驗,三門以上計算機語言。而且后期每個階段都有相應(yīng)的評論考核,讓家長及時了解教師的授課質(zhì)量。

        孩子為什么要學(xué)編程?

        1.塑造孩子的編程思維

        孩子通過學(xué)習(xí)編程語言從而塑造出的編程思維,擁有這種思維,再去學(xué)習(xí)任何一種新的編程語言時就會容易得多。

        2.培養(yǎng)孩子的邏輯思維能力

        在學(xué)習(xí)機器人編程中非常重要的一點就是編程邏輯。機器人就是通過一整套嚴密的程序來實現(xiàn)設(shè)計者的要求并完成指令。

        3.培養(yǎng)孩子的抽象思維能力

        孩子在學(xué)習(xí)機器人編程時,通過自己的學(xué)習(xí)搭建不僅可以讓孩子了解很多物理、數(shù)學(xué)、機械結(jié)構(gòu)、工程結(jié)構(gòu)知識,大大提高了孩子的空間想象的抽象思維能力。

         

        昆明北大青鳥職業(yè)教育介紹

        昆明北大青鳥職業(yè)教育,致力于培養(yǎng)IT技能緊缺型實用人才,是我國最大的IT職業(yè)教育機構(gòu),目前北大青鳥200余家授權(quán)培訓(xùn)中心遍布全國60多個重要城市,全國合作院校超過600所,同10000余家知名企業(yè)建立了戰(zhàn)略合作伙伴關(guān)系,累計培養(yǎng)和輸送85余萬IT職業(yè)化人才進入IT行業(yè)。北大青鳥將繼續(xù)繼續(xù)領(lǐng)航中國職業(yè)教育,培養(yǎng)職場精英,成就每一個家庭的幸福生活!

        北大青鳥少兒IT編程培訓(xùn)班介紹
        課程介紹
        招生對象

        15周歲(含)以上,對IT行業(yè)感興趣,有志從事IT工程師相關(guān)工作

        授課方式

        線上、線下多模式

        課程周期

        實施周期
        12個月;總課時1388
        實施方式
        周一至周五全日制授課;每天4~8課時

        培養(yǎng)目標

        綜合素質(zhì)能力合格
        具備網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用與維護、創(chuàng)意設(shè)計、網(wǎng)站開發(fā)、游戲開發(fā)、程序開發(fā)等其中一項或多項基礎(chǔ)能力

        課程定位

        具備扎實的文化基礎(chǔ)、進入IT領(lǐng)域的基本技能、將成為可持 續(xù)發(fā)展的IT工程師,屬于興趣課程,而非就業(yè)課程,可平穩(wěn)過渡到ACCP/BENET課程。

        啟蒙星IT課程大綱
        課程介紹 課程內(nèi)容
        計算機和網(wǎng)絡(luò)入門 打字、計算機基礎(chǔ)操作、Office軟件、計算機軟硬件配置、操作系統(tǒng)使用、網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)、各種網(wǎng)絡(luò)安全風(fēng)險、計算機病毒、網(wǎng)絡(luò)攻擊等
        零基礎(chǔ)學(xué)手繪 手繪能力、構(gòu)圖、透視、平面構(gòu)成
        Photoshop圖像視覺特效 圖像處理、特效、圖標、按鈕、Logo、特效字、設(shè)計原則、臨摹
        llustrator廣告設(shè)計 平面廣告、印刷的要求、企業(yè)VI、宣傳冊、POP廣告、DM直郵廣告
        Flash動畫制作 操作工具,制作各種動畫效果、制作網(wǎng)絡(luò)廣告和動畫短片
        創(chuàng)意項目實戰(zhàn) 產(chǎn)生創(chuàng)意的過程、平面廣告設(shè)計的類型、創(chuàng)新設(shè)計平面廣告:海報、招貼畫、名片、封面、 新形式廣告:網(wǎng)頁、動畫及交互設(shè)計
        趣味游戲編程 使用Scratch創(chuàng)造交互式的動畫、游戲、音樂等作品、掌握程序開發(fā)的基本流程
        Java編程啟蒙 掌握Java基礎(chǔ)語法,流程控制等、訓(xùn)練編程邏輯思維,能夠編寫基于JavaSE的程序
        靜態(tài)網(wǎng)頁制作 制作出美觀大方、布局合理、實用性強的靜態(tài)網(wǎng)站、掌握網(wǎng)頁編程基本方法
        動態(tài)網(wǎng)頁特效 CSS基礎(chǔ)、美化文字、排版圖文、美化網(wǎng)頁元素、Javascript基本語法、表單驗證、網(wǎng)頁特效
        網(wǎng)站配色與布局 色彩原理、布局技巧、從臨摹網(wǎng)頁到自主設(shè)計
        商業(yè)項目實戰(zhàn) 各業(yè)商業(yè)網(wǎng)站的制作流程及特點進行分析并實現(xiàn)、會使用Photoshop對網(wǎng)頁界面效果圖進行切片
        職業(yè)習(xí)慣養(yǎng)成 學(xué)習(xí)自信心、團隊合作意識、表達技巧、法律意識
        文化課 職場寫作技巧:掌握各種常規(guī)文體的欣賞和編寫方法以及基本的公文寫作技、數(shù)學(xué)思維養(yǎng)成:學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)常用知識,為后期接觸IT領(lǐng)域相關(guān)技能打下基礎(chǔ)、職場英語:學(xué)習(xí)日常常用單詞語法,突出趣味性和實用性,提升英文朗讀和會話能力

        北大青鳥師資力量
        • 張老師

          高級項目經(jīng)理,業(yè)務(wù)架構(gòu)師,北大青鳥云南嘉薈中心校長。擁有6年以上項目管理開發(fā)經(jīng)驗,參與過百億級企業(yè)供應(yīng)鏈管理系統(tǒng)架構(gòu),在業(yè)務(wù)架構(gòu)及項目管理方面擁有豐富的實戰(zhàn)經(jīng)驗。授課邏輯嚴謹,條理清晰,善于引到,注重培養(yǎng)學(xué)生獨立解決問題的能力。

        • 許老師

          畢業(yè)于昆理工會計專業(yè),擁有2年很扎實的教學(xué)帶班功底。在教育方法上有自己獨到的見解,重視學(xué)生學(xué)習(xí)素養(yǎng)和職業(yè)素養(yǎng)的培育,是學(xué)生喜歡、家長信任、我們放心的優(yōu)秀班主任老師。

        • 王老師

          技術(shù)總監(jiān),8年企業(yè)級軟件架構(gòu)經(jīng)驗;6年項目工程管理及研發(fā)團隊管理經(jīng)驗;北大青鳥金牌講師;精通使用webWork,struts,springMVC,spring,hibernate,myBatis后臺開發(fā)框架。以富有創(chuàng)意的形式形象化的與學(xué)員互動,激發(fā)學(xué)員的專業(yè)思維意識。

        • 蔣老師

          視覺傳達學(xué)士學(xué)位,六年資深高級平面設(shè)計師,實戰(zhàn)派講師。參與嘉華,云安會都,吳氏嘉美,俊發(fā)集團等眾多設(shè)計項目。設(shè)計教學(xué)經(jīng)驗豐富。



        家長對編程教育有哪些誤區(qū)?

        1、“孩子不當程序員,為什么要學(xué)習(xí)編程呢?”

        編程教育的最終目的是為了培養(yǎng)孩子的邏輯思維能力、實踐能力、解決問題的能力等綜合素質(zhì),鍛煉孩子解決問題的能力,在未來遇見任何事情都可以應(yīng)對,擁有隨機應(yīng)變的能力。

        2、“編程應(yīng)該是長大之后學(xué)習(xí),這么小的孩子怎么能學(xué)會呢?”

        其實編程并不是非要一個個敲出代碼才能學(xué)習(xí),少兒編程課并不像成人編程那樣乏味可陳,而是生動有趣的。學(xué)習(xí)編程是學(xué)習(xí)一種編程思維,因為程序的嚴謹性,在學(xué)習(xí)編程的過程中孩子們還能形成嚴謹?shù)膶W(xué)習(xí)習(xí)慣。在scratch編程課,孩子們通過老師的引導(dǎo)與講解,利用模塊化編程將自己對時事的理解表現(xiàn)出來,比如垃圾分類等等。

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