信息時代來的計算機相當于工業(yè)時代的繪圖板,編程是較基本和較重要的技能。掌握了這項技能,可以終身受用,這是培養(yǎng)我國高科技領軍人才的基礎。今天就一起來了解一下昆明北大青鳥IT少兒編程輔導班老師教得怎么樣?
少兒編程究竟學什么?
少兒編程減少了對于編程語言的實際操作的重視,轉而更加關注通過編程教育培養(yǎng)孩子們的計算機思維與創(chuàng)造能力,在實際的學習過程中不斷的激發(fā)孩子內(nèi)在學習動力、全局思考以及團隊協(xié)作和溝通等全方位的能力。
編程其實就是一種工具,輔助我們把想設計的內(nèi)容展現(xiàn)出來,設計的過程中會用到數(shù)學知識、物理知識、幾何知識等,是人類和計算機對話的一種語言,和人們用于溝通的漢語、英語等語言一樣,有著相似的習得過程,越早接觸,越能更好地掌握。
同時,學習編程更像是一把鑰匙,能夠為孩子們打開一扇全新世界的大門,對于提高孩子的邏輯思維能力、動手能力、獨立思考能力、團隊協(xié)作能力、持續(xù)學習能力都有很大的幫助。
昆明北大青鳥職業(yè)教育,致力于培養(yǎng)IT技能緊缺型實用人才,是我國最大的IT職業(yè)教育機構,目前北大青鳥200余家授權培訓中心遍布全國60多個重要城市,全國合作院校超過600所,同10000余家知名企業(yè)建立了戰(zhàn)略合作伙伴關系,累計培養(yǎng)和輸送85余萬IT職業(yè)化人才進入IT行業(yè)。北大青鳥將繼續(xù)繼續(xù)領航中國職業(yè)教育,培養(yǎng)職場精英,成就每一個家庭的幸福生活!
15周歲(含)以上,對IT行業(yè)感興趣,有志從事IT工程師相關工作
線上、線下多模式
實施周期
12個月;總課時1388
實施方式
周一至周五全日制授課;每天4~8課時
綜合素質能力合格
具備網(wǎng)絡應用與維護、創(chuàng)意設計、網(wǎng)站開發(fā)、游戲開發(fā)、程序開發(fā)等其中一項或多項基礎能力
具備扎實的文化基礎、進入IT領域的基本技能、將成為可持 續(xù)發(fā)展的IT工程師,屬于興趣課程,而非就業(yè)課程,可平穩(wěn)過渡到ACCP/BENET課程。
課程介紹 | 課程內(nèi)容 |
計算機和網(wǎng)絡入門 | 打字、計算機基礎操作、Office軟件、計算機軟硬件配置、操作系統(tǒng)使用、網(wǎng)絡基礎、各種網(wǎng)絡安全風險、計算機病毒、網(wǎng)絡攻擊等 |
零基礎學手繪 | 手繪能力、構圖、透視、平面構成 |
Photoshop圖像視覺特效 | 圖像處理、特效、圖標、按鈕、Logo、特效字、設計原則、臨摹 |
llustrator廣告設計 | 平面廣告、印刷的要求、企業(yè)VI、宣傳冊、POP廣告、DM直郵廣告 |
Flash動畫制作 | 操作工具,制作各種動畫效果、制作網(wǎng)絡廣告和動畫短片 |
創(chuàng)意項目實戰(zhàn) | 產(chǎn)生創(chuàng)意的過程、平面廣告設計的類型、創(chuàng)新設計平面廣告:海報、招貼畫、名片、封面、 新形式廣告:網(wǎng)頁、動畫及交互設計 |
趣味游戲編程 | 使用Scratch創(chuàng)造交互式的動畫、游戲、音樂等作品、掌握程序開發(fā)的基本流程 |
Java編程啟蒙 | 掌握Java基礎語法,流程控制等、訓練編程邏輯思維,能夠編寫基于JavaSE的程序 |
靜態(tài)網(wǎng)頁制作 | 制作出美觀大方、布局合理、實用性強的靜態(tài)網(wǎng)站、掌握網(wǎng)頁編程基本方法 |
動態(tài)網(wǎng)頁特效 | CSS基礎、美化文字、排版圖文、美化網(wǎng)頁元素、Javascript基本語法、表單驗證、網(wǎng)頁特效 |
網(wǎng)站配色與布局 | 色彩原理、布局技巧、從臨摹網(wǎng)頁到自主設計 |
商業(yè)項目實戰(zhàn) | 各業(yè)商業(yè)網(wǎng)站的制作流程及特點進行分析并實現(xiàn)、會使用Photoshop對網(wǎng)頁界面效果圖進行切片 |
職業(yè)習慣養(yǎng)成 | 學習自信心、團隊合作意識、表達技巧、法律意識 |
文化課 | 職場寫作技巧:掌握各種常規(guī)文體的欣賞和編寫方法以及基本的公文寫作技、數(shù)學思維養(yǎng)成:學習數(shù)學常用知識,為后期接觸IT領域相關技能打下基礎、職場英語:學習日常常用單詞語法,突出趣味性和實用性,提升英文朗讀和會話能力 |
高級項目經(jīng)理,業(yè)務架構師,北大青鳥云南嘉薈中心校長。擁有6年以上項目管理開發(fā)經(jīng)驗,參與過百億級企業(yè)供應鏈管理系統(tǒng)架構,在業(yè)務架構及項目管理方面擁有豐富的實戰(zhàn)經(jīng)驗。授課邏輯嚴謹,條理清晰,善于引到,注重培養(yǎng)學生獨立解決問題的能力。
畢業(yè)于昆理工會計專業(yè),擁有2年很扎實的教學帶班功底。在教育方法上有自己獨到的見解,重視學生學習素養(yǎng)和職業(yè)素養(yǎng)的培育,是學生喜歡、家長信任、我們放心的優(yōu)秀班主任老師。
技術總監(jiān),8年企業(yè)級軟件架構經(jīng)驗;6年項目工程管理及研發(fā)團隊管理經(jīng)驗;北大青鳥金牌講師;精通使用webWork,struts,springMVC,spring,hibernate,myBatis后臺開發(fā)框架。以富有創(chuàng)意的形式形象化的與學員互動,激發(fā)學員的專業(yè)思維意識。
視覺傳達學士學位,六年資深高級平面設計師,實戰(zhàn)派講師。參與嘉華,云安會都,吳氏嘉美,俊發(fā)集團等眾多設計項目。設計教學經(jīng)驗豐富。
少兒編程怎么學?
1.游戲與玩相結合,孩子是天生的學習者,但孩子們不愿意被逼著去學習太難或過于簡單的知識。在“玩”的過程中,孩子們探索、體會屬于他們的世界則會更容易掌握知識,無論是書本上的還是課本之外的。
2.更好的發(fā)揮自我的個性,孩子的個性可以從他們的日常行為觀察出來,也可以通過他們的作品呈現(xiàn)出來。機器人的搭建可以給孩子們無限的想象力,讓他們自由發(fā)揮。
3.可以輕松的學習枯燥的初、高中理科知識,在以后學習更輕松,更有興趣,在搭建的過程中,你會發(fā)現(xiàn)運行的過程中有許多要修改的地方?首先是作品的結構,這里你可能需要用到物理結構以及機械相關的知識,從這些方面對所搭建的進行優(yōu)化改造。
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