昆明北大青鳥職業(yè)教育
培訓(xùn)：BCSP軟件開發(fā)專業(yè)、BCNT網(wǎng)絡(luò)運維專業(yè)、BCUI全鏈路UI設(shè)計、BCVE視頻特效專業(yè)等課程
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培訓(xùn)：BCSP軟件開發(fā)專業(yè)、BCNT網(wǎng)絡(luò)運維專業(yè)、BCUI全鏈路UI設(shè)計、BCVE視頻特效專業(yè)等課程
假期期間，不知道家長為孩子在假期報什么班呢？報什么樣的培訓(xùn)班才會對自己孩子有好處呢？如果讓小編來回答，就比較建議大家報名少兒編程培訓(xùn)班了，那么少兒學(xué)習(xí)編程好嗎？現(xiàn)在我們就一起來看一下吧！
少兒編程課到底有沒有必要學(xué)？
少兒編程和數(shù)學(xué)存在著較緊密的聯(lián)系，能夠幫助孩子更深刻地理解數(shù)學(xué)概念。
數(shù)學(xué)是一門從數(shù)量關(guān)系和空間概念上研究現(xiàn)實世界的學(xué)科。它用來發(fā)現(xiàn)客觀世界的基本規(guī)律，它的特性決定很多概念都非常抽象，如：加減乘除、平方三次方、指數(shù)對數(shù)、微分積分、函數(shù)等等。而很多小學(xué)生基本都是死記硬背數(shù)學(xué)公式和概念，解題的時候更多是生搬硬套，也無法把數(shù)學(xué)問題和現(xiàn)實問題聯(lián)想到一起。
但在計算機上就不一樣了，孩子們用編寫程序解決問題的過程中，計算機是可以直觀、具象化演繹數(shù)學(xué)問題的應(yīng)用過程的，孩子在這個過程中會從原理和本質(zhì)上把數(shù)學(xué)概念吃透，這種情況下的孩子對數(shù)學(xué)概念的理解完全不同。
和學(xué)習(xí)一門外語一樣，學(xué)習(xí)編程最好也從小培養(yǎng)。通過學(xué)習(xí)編程，能夠非常有效地拓展孩子的思維，你會發(fā)現(xiàn)孩子們思維的邏輯性與延展性變得比之前更好了，另外他們也會自己創(chuàng)造出一種更好的學(xué)習(xí)和處理問題的方法，這對閱讀、算術(shù)、寫作等幾乎所有學(xué)科都會產(chǎn)生很好的促進作用。
昆明北大青鳥職業(yè)教育，致力于培養(yǎng)IT技能緊缺型實用人才，是我國最大的IT職業(yè)教育機構(gòu)，目前北大青鳥200余家授權(quán)培訓(xùn)中心遍布全國60多個重要城市，全國合作院校超過600所，同10000余家知名企業(yè)建立了戰(zhàn)略合作伙伴關(guān)系，累計培養(yǎng)和輸送85余萬IT職業(yè)化人才進入IT行業(yè)。北大青鳥將繼續(xù)繼續(xù)領(lǐng)航中國職業(yè)教育，培養(yǎng)職場精英，成就每一個家庭的幸福生活！
15周歲（含）以上，對IT行業(yè)感興趣，有志從事IT工程師相關(guān)工作
線上、線下多模式
實施周期
12個月；總課時1388
實施方式
周一至周五全日制授課；每天4~8課時
綜合素質(zhì)能力合格
具備網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用與維護、創(chuàng)意設(shè)計、網(wǎng)站開發(fā)、游戲開發(fā)、程序開發(fā)等其中一項或多項基礎(chǔ)能力
具備扎實的文化基礎(chǔ)、進入IT領(lǐng)域的基本技能、將成為可持 續(xù)發(fā)展的IT工程師，屬于興趣課程，而非就業(yè)課程，可平穩(wěn)過渡到ACCP/BENET課程。
| 課程介紹 | 課程內(nèi)容 |
| 計算機和網(wǎng)絡(luò)入門 | 打字、計算機基礎(chǔ)操作、Office軟件、計算機軟硬件配置、操作系統(tǒng)使用、網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)、各種網(wǎng)絡(luò)安全風(fēng)險、計算機病毒、網(wǎng)絡(luò)攻擊等 |
| 零基礎(chǔ)學(xué)手繪 | 手繪能力、構(gòu)圖、透視、平面構(gòu)成 |
| Photoshop圖像視覺特效 | 圖像處理、特效、圖標(biāo)、按鈕、Logo、特效字、設(shè)計原則、臨摹 |
| llustrator廣告設(shè)計 | 平面廣告、印刷的要求、企業(yè)VI、宣傳冊、POP廣告、DM直郵廣告 |
| Flash動畫制作 | 操作工具，制作各種動畫效果、制作網(wǎng)絡(luò)廣告和動畫短片 |
| 創(chuàng)意項目實戰(zhàn) | 產(chǎn)生創(chuàng)意的過程、平面廣告設(shè)計的類型、創(chuàng)新設(shè)計平面廣告：海報、招貼畫、名片、封面、 新形式廣告：網(wǎng)頁、動畫及交互設(shè)計 |
| 趣味游戲編程 | 使用Scratch創(chuàng)造交互式的動畫、游戲、音樂等作品、掌握程序開發(fā)的基本流程 |
| Java編程啟蒙 | 掌握J(rèn)ava基礎(chǔ)語法，流程控制等、訓(xùn)練編程邏輯思維，能夠編寫基于JavaSE的程序 |
| 靜態(tài)網(wǎng)頁制作 | 制作出美觀大方、布局合理、實用性強的靜態(tài)網(wǎng)站、掌握網(wǎng)頁編程基本方法 |
| 動態(tài)網(wǎng)頁特效 | CSS基礎(chǔ)、美化文字、排版圖文、美化網(wǎng)頁元素、Javascript基本語法、表單驗證、網(wǎng)頁特效 |
| 網(wǎng)站配色與布局 | 色彩原理、布局技巧、從臨摹網(wǎng)頁到自主設(shè)計 |
| 商業(yè)項目實戰(zhàn) | 各業(yè)商業(yè)網(wǎng)站的制作流程及特點進行分析并實現(xiàn)、會使用Photoshop對網(wǎng)頁界面效果圖進行切片 |
| 職業(yè)習(xí)慣養(yǎng)成 | 學(xué)習(xí)自信心、團隊合作意識、表達技巧、法律意識 |
| 文化課 | 職場寫作技巧：掌握各種常規(guī)文體的欣賞和編寫方法以及基本的公文寫作技、數(shù)學(xué)思維養(yǎng)成：學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)常用知識，為后期接觸IT領(lǐng)域相關(guān)技能打下基礎(chǔ)、職場英語：學(xué)習(xí)日常常用單詞語法，突出趣味性和實用性，提升英文朗讀和會話能力 |
高級項目經(jīng)理，業(yè)務(wù)架構(gòu)師，北大青鳥云南嘉薈中心校長。擁有6年以上項目管理開發(fā)經(jīng)驗，參與過百億級企業(yè)供應(yīng)鏈管理系統(tǒng)架構(gòu)，在業(yè)務(wù)架構(gòu)及項目管理方面擁有豐富的實戰(zhàn)經(jīng)驗。授課邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，條理清晰，善于引到，注重培養(yǎng)學(xué)生獨立解決問題的能力。
畢業(yè)于昆理工會計專業(yè)，擁有2年很扎實的教學(xué)帶班功底。在教育方法上有自己獨到的見解，重視學(xué)生學(xué)習(xí)素養(yǎng)和職業(yè)素養(yǎng)的培育，是學(xué)生喜歡、家長信任、我們放心的優(yōu)秀班主任老師。
技術(shù)總監(jiān)，8年企業(yè)級軟件架構(gòu)經(jīng)驗；6年項目工程管理及研發(fā)團隊管理經(jīng)驗；北大青鳥金牌講師；精通使用webWork，struts，springMVC，spring，hibernate，myBatis后臺開發(fā)框架。以富有創(chuàng)意的形式形象化的與學(xué)員互動，激發(fā)學(xué)員的專業(yè)思維意識。
視覺傳達學(xué)士學(xué)位，六年資深高級平面設(shè)計師，實戰(zhàn)派講師。參與嘉華，云安會都，吳氏嘉美，俊發(fā)集團等眾多設(shè)計項目。設(shè)計教學(xué)經(jīng)驗豐富。
少兒編程幾歲開始學(xué)比較合適？
兒編程的學(xué)習(xí)是循序漸進，因此，不同年齡段的孩子學(xué)習(xí)的內(nèi)容也是不同的。根據(jù)心理學(xué)家皮亞杰的理論，0~2歲的孩子處于感知運動階段，這個階段的孩子的大腦發(fā)育還未成熟，因此2歲以前的孩子不必去考慮系統(tǒng)的學(xué)習(xí)編程。
興趣是孩子良好的導(dǎo)師，在興趣的引導(dǎo)之下孩子方可在自己感興趣或是擅長的領(lǐng)域發(fā)光發(fā)熱。所以說，要想讓孩子學(xué)好編程，首先需要激發(fā)起孩子對編程的興趣。
3~5歲是孩子大腦開發(fā)的黃金時期，因此選在這個年齡段讓孩子學(xué)習(xí)編程，啟蒙孩子的科技思維，是比較恰當(dāng)?shù)?strong>，但是也需要從孩子的興趣出發(fā)，不必刻意學(xué)習(xí)，家長們可以選擇一些編程小游戲、樂高搭建、圖形化編程軟件等讓孩子先接觸和了解編程，為以后的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。
<?)))><<昆明北大ACCP軟件開發(fā)培訓(xùn)班靠不靠譜？
<?)))><<小白想快速學(xué)習(xí)JAVA技術(shù)該怎么做？
<?)))><<昆明北大青鳥java軟件工程師培訓(xùn)機構(gòu)可靠嗎？
<?)))><<JAVA的就業(yè)前景好不好？好不好就業(yè)？
<?)))><<昆明IT工程師培訓(xùn)機構(gòu)哪家比較好？
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