國際高中課程有哪些？該怎么學？國際高中學生學習壓力比較大，對于新高一的國際班家庭來說，目前可能對整個留學預備階段所需要做的事情，還不是很了解，我們一起來看看吧。

國際高中課程通常有：IB課程、ALevel課程、AP課程、PGA課程、加拿大BC課程/OSSD課程、澳洲WACE/VCE課程、藝術國際高中課程；還有最近兩年比較火的香港DSE課程。

通常前三IB、ALevel、AP這三大課程是市場上三大主流課程、也就是國際高中開設比較多得課程。

IB課程

IB課程也叫國際預科證書課程（International Baccalaureate Diploma Program）。是由聯合國教科文組織承認的國際文憑組織IBO（International Baccalaureate Organization）所設計。我們通常所說的IB，主要是指IB高中文憑課程（IBDP），為期兩年。

ALevel課程

A-Level 的全稱為 General Certificate of Education Advanced Level，英國普通教育高級證書，是與 GCSE（General Certificate of Secondary Education，英國普通教育初級證書）直接銜接的高級程度的課程，也是英國學生進入大學前的主要測試課程，有 70 種科目可以選擇。換句話說，A-Level 是英國高中課程，既是英國全民課程體系，也是英國學生的大學入學考試課程。

AP課程

AP即“美國大學先修課程”（Advanced Placement），由美國大學理事會（College Board）提供的在高中教授的大學課程。AP課程難度相等于美國大學入門課程水平，比普通高中的課程難度略高。難度適中，適合學有余力、在單科上有優(yōu)勢的同學提升總體GPA和整體學術競爭力。

一、英文、選課和規(guī)劃，缺一不可

畢竟國際學校多為英語授課，誰都知道英文的重要性，尤其是對于剛上高中的新生，各門學科知識內容與學科詞匯方面的巨大壓力往往都讓他們的第一個學期適應得非常痛苦。

1、 英文學習如何過渡

這里有幾條給家長和孩子們的英語學習建議，可以嘗試著去做：

● 自主學習。英語水平能力較為薄弱的孩子要多花一些精力在英語學習上，閱讀、寫作、口語表達要一手抓。注重平時的詞匯積累和閱讀，在學校盡可能用英語溝通、聽英文廣播，培養(yǎng)語感和對英文的敏感度。

● 參加學校培訓。有些國際學校開學前期舉行一些英語培訓，由學校外教和老師上課，通常持續(xù)1—2周，如果學校里有類似活動，可以鼓勵孩子去報名，更快地適應學校生活。

● 多和班主任、中籍老師交流。每個班級幾乎都會有班主任和少數中教，他們對孩子這樣的問題有經驗，鼓勵孩子多和他們溝通、討教、緩解壓力。

2、如何根據階段選課？

對于G8/Y9年級之后轉學到國際學校的學生，學校里有GCSE/IGCSE、IBMYP/DYP、美國高中或澳洲高中等課程，無論是哪種課程體系，學生所學習的科目都非常相近。那么老師建議，孩子應根據階段來選擇課程：

■ 9-10年級：基礎課程+綜合課程

處于高中階段的低年級時，是孩子建立基礎和發(fā)展綜合素質的最佳時期。選擇數學、物理等基礎課程，能夠幫助孩子打好基石;選擇人文、經濟、藝術等綜合課程，可以拓寬眼界、增強素養(yǎng)，以幫助孩子確定自己未來的方向。

■ 11-12年級：核心課程+備考課程

升入高年級后，孩子也逐漸確定了自己未來的學習方向，那么就該為申請大學做準備了。這時候孩子需要選擇一些和大學方向相關的核心課程，比如物理、商務、藝術設計等等。同時，還需要為大學的備考做準備，譬如有些學校會有SAT、雅思、托福的輔導課程。

此外，有些學校會有類似媒體、戲劇之類培養(yǎng)綜合素質的課程供學生選擇，建議孩子們可以根據自己的情況適當選修，對課外活動的組織和社團的建設也有很大幫助。

3、國際學校四年學習規(guī)劃表

對于高中升入國際學校的孩子來說，除了需要具備相應的英語能力和良好的學習習慣外，還需要有一個全方位的國際課程學習規(guī)劃，按階段完成相應學習任務，才能更好的面對未來的留學申請與職業(yè)規(guī)劃。

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