日語五十音圖，又稱五十音，是將日語的假名（平假名、片假名）以元音、子音為分類依據所排列出來的一個圖表。

日語的每個假名代表一個音節(jié)（拗音除外），所以屬于音節(jié)字母。日語的假名共有七十一個，包括清音、濁音、半濁音和撥音。其中基本元音有5個，輔音41個，不可拼4個。表示四十五個清音音節(jié)的假名，按照發(fā)音規(guī)律，可排列成表，這個假名表稱為五十音圖（五十音図，ごじゅうおんず）。

表的縱向（豎行）稱為“段”，每段十個假名，共有五段。橫向稱為“行”，每行五個假名，共有十行。

日語發(fā)音的基本單位是用平假名表示的一個一個的音拍。因此，日語被稱為音拍語（mora語言），漢語則是音節(jié)語（syllable語言）。每一拍是一個“元音”或“輔音+元音”。“元音”有5個，即“あいうえお”，而“かきくけこ”“さしすせそ”等則是“輔音+元音”。

但是有兩種情況屬例外，一是“ん”/n/和“っ”/q/，都只有輔音無元音。而且“ん”難以單獨發(fā)音，“っ”也不能單獨發(fā)音。但他們發(fā)音的長度卻各占一拍。另一個是“きゃ、きゅ、きょ”等，則由/kya//kyu//kyo/，即“輔音+y+元音”構成，是來自古代漢語的發(fā)音。

日語的音調就是音拍的高低位置。它不像漢語音調那樣在一個音節(jié)內發(fā)生高低變化，日語里的一個音拍的詞在音調上不分高低。例如“日（ひ）”和“火（ひ）”按照東京音調就沒有差別。

但如果后續(xù)助詞“が”，成為兩拍，“日が”和“火が”按照東京音調就出現差別。

日語五十音圖該怎么學？

一般情況下，在學習五十音的時候，我們會分為三個階段，第一個階段“熟讀あ行到わ行、熟讀あ段到お段”，第二個階段“能寫出每個假名平假名和片假名這兩種形態(tài)”，第三個階段“在最短的時間內辨別出每個假名的任意形態(tài)”。

而假名的學習步驟是比較簡單的，大家在初學日語的時候不要有太大的壓力就行了，其步驟大體上可以分為三個階段：

第一階段：在網上找一個自己可以接受的教學五十音的視頻，跟著開始學習讀音和寫法，在這個過程中不要偷懶，一定要多讀、多學、多練，最后要達到將五十音圖從あ行到わ行、あ段到お段熟讀即可。

第二階段：由于在日語中，假名分為平假名和片假名兩種，所以我們在會學和會讀之后，就要開始學會區(qū)分假名，我們需要把あ行到わ行、あ段到お段的假名順序反復練習，直到能夠熟練寫出兩種假名的不同形態(tài)即可。

第三個階段：學會了區(qū)分和書寫假名的兩種形態(tài)后，我們就需要加深學習了，在這個過程中，我們可以制作兩種假名的小卡片，打亂，然后隨機抽取，然后快速反映出這個假名是平假名還是片假名以及它的讀音，如此反復，就能夠把假名精通，能夠在看到假名的時候，快速反應，讀出發(fā)音。