關(guān)于三中英才
三中英才是重慶本土K12教培企業(yè)，創(chuàng)立于2000年。目前在重慶擁有教學(xué)點約30個。秉承“重情懷、致良知、負責(zé)任、有溫度”為核心價值觀，堅持“陪伴成長”的服務(wù)理念，開設(shè)一對一及各種精品小班課程，為6-18歲青少年提供少兒素質(zhì)英語、美術(shù)、口語表達、書法、學(xué)科輔導(dǎo)、高考沖刺、營地訓(xùn)練等全學(xué)科、高品質(zhì)、多樣化的教育產(chǎn)品。

一直以來三中英才秉承著推動中國的教育世界發(fā)展為企業(yè)使命；將少年強則國強為經(jīng)營宗旨；將家長是上帝，學(xué)生成英才，成才先成人作為企業(yè)理念，將三中英才發(fā)展至今，取得相當大的進步及良好的口碑，在中小學(xué)教育上一直扎根于重慶本土教育，立足于重慶本土教育教育方針，為各位中小學(xué)生提供專業(yè)的教育理念和教育方針，對學(xué)生的發(fā)展起到推動作用。

三中英才奧數(shù)培訓(xùn)班
適合對象：小學(xué)一年級-六年級學(xué)生
開設(shè)班型：一對一或精品小班
師資團隊：三中英才專職資深奧數(shù)老師
奧數(shù)課程：
1、行程問題：多人行程、二次相遇、多次相遇、火車過橋、流水行船、環(huán)形跑道、鐘面行程、走走停停、接送問題、發(fā)車問題、電梯行程。
2、數(shù)論問題：包括數(shù)的整除、約數(shù)倍數(shù)、余數(shù)問題、質(zhì)數(shù)合數(shù)、分解質(zhì)因數(shù)、分解定理、奇偶分析、中國剩余定理、位值原理、完全平方數(shù)、整數(shù)拆分、進位制。
3、幾何問題：包括巧求周長、幾何的五大模型、勾股定理與弦圖、圓與扇形、立體圖形的表面積和體積、立體圖形染色計數(shù)、其它直線型幾何問題、格點與面積。

4、計數(shù)問題：包括加法原理、乘法原理、排列組合、枚舉法、標數(shù)法、捆綁法、插板法、排除法、對應(yīng)法、樹形圖法、歸納法、整體法、遞推法、容斥原理。
5、應(yīng)用題：包括分數(shù)*數(shù)應(yīng)用題、工程問題、雞兔同籠問題、盈虧問題、年齡問題、植樹問題、牛吃草問題、經(jīng)濟利潤問題、濃度問題、比例問題、還原問題等。
6、計算問題：包括數(shù)學(xué)計算公式、繁分數(shù)的計算、分數(shù)裂項與整數(shù)裂項、換元法、湊整、找規(guī)律、比較與估算、循環(huán)小數(shù)化分數(shù)、拆分、通項歸納、定義新運算等。
7、奧數(shù)雜題：包括邏輯推理、數(shù)陣圖與數(shù)字謎、抽屜原理、操作與策略、不定方程、染色問題等。

三中英才教學(xué)目標
1、獲得穩(wěn)固的知識技能：通過對基礎(chǔ)知識進行系統(tǒng)梳理，精講各科重點、難點，不僅讓學(xué)生聽懂、學(xué)會基礎(chǔ)知識，而且使學(xué)生深刻理解基本概念，并能夠靈活運用。

2、形成良好的思維品質(zhì)：通過系統(tǒng)的思維訓(xùn)練和分析、歸納解題思路，幫助學(xué)生獲取解題的思考辦法，逐步提高學(xué)生思維品質(zhì)和學(xué)習(xí)能力，讓學(xué)生獲得學(xué)習(xí)信心。

3、提升學(xué)科能力，獲取制勝法寶：強化訓(xùn)練學(xué)生具備教學(xué)大綱和考試大綱要求的學(xué)科能力，迅速提高學(xué)生解析綜合題、難題的能力，在競爭激烈的考試中把握制勝的分數(shù)。

4、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣：通過培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣，使學(xué)生在今后的自主學(xué)習(xí)中無師自通。

三中英才學(xué)校優(yōu)勢

品牌優(yōu)勢：三中英才成立于2000年，深耕本土學(xué)情20余年，品牌已在主城各區(qū)域覆蓋，有30余家直營校區(qū)，學(xué)校知名度和美譽度較高。

課程優(yōu)勢：根據(jù)市場需求的變化，會不斷對課程進行改進和調(diào)整，研發(fā)新課程及滿足學(xué)生的需求，提高課程競爭力，更懂重慶學(xué)情。

教研優(yōu)勢：三中英才培訓(xùn)學(xué)校擁有自己的教學(xué)研發(fā)團隊，并且具有豐富的創(chuàng)立力，根據(jù)學(xué)生的不同需求，提供不同的課程服務(wù)。

服務(wù)優(yōu)勢：三中英才擁有多家校區(qū)，擁有完善的售前、售中、售后服務(wù)體系和經(jīng)驗豐富的學(xué)校管理團隊，讓學(xué)生放心學(xué)習(xí)、輕松學(xué)習(xí)。

小學(xué)奧數(shù)學(xué)習(xí)竅門
奧數(shù)學(xué)習(xí)竅門一：記筆記

記筆記其實很普遍也很簡單，但恰恰是很多學(xué)生不容易做到的，記筆記有很多好處，一是可以把老師的精華記錄下來方便復(fù)習(xí)，二是練習(xí)學(xué)生的書寫能力，三是可以讓學(xué)生養(yǎng)成邊聽邊寫的學(xué)習(xí)能力，這對于提高學(xué)習(xí)效率是非常有效的。

奧數(shù)學(xué)習(xí)竅門二：建立錯題本

很多學(xué)生都馬虎，但有些馬虎其實是同學(xué)對知識點理解不清晰造成的，這類的題目一定要記錄下來。還有的是出題者故意設(shè)計的陷阱，這也可以記錄下來，定時復(fù)習(xí)，久了之后很多馬虎自然而然地就避免。

奧數(shù)學(xué)習(xí)竅門三：題目分類

和錯題本一樣，專門記錄自己做過的試題，分類指的是將自己做過的試題分為幾大類，一類是極其簡單，自己一看就會的；一類是有一定難度，需要思考找到突破口的；還有一類就是難度很大，需要綜合運用很多知識并進行推理才能解答的，后兩類都應(yīng)該是記錄重點。在對試題分類的過程中自然地就增強了對試題的進一步理解。

奧數(shù)學(xué)習(xí)竅門四：舊題新解

不定時的翻翻原來做過的試題，但是重點是思考有沒有新的解題思路和解題技巧。這樣有利于形成學(xué)生思考習(xí)慣的形成，也有利于學(xué)生發(fā)散思維的形成，多角度考察問題的思路，并隨時利用新學(xué)知識去解決問題。