培訓(xùn):少兒英語培訓(xùn)-少兒英語口語培訓(xùn)
英語0基礎(chǔ)的孩子適合先學(xué)習(xí)口語嗎?孩子在最初認(rèn)知這個(gè)世界就是通過聽,看,聞,觸等方式。學(xué)母語也是由聽開始,爸爸媽媽一直跟寶寶重復(fù)一些簡單的發(fā)音,讓寶寶熟悉,記憶。而并不是先認(rèn)識這個(gè)字,再知道是怎么練的。
1、 正確的語音
就像母語一樣,因?yàn)榧议L方言比較重,孩子耳濡目染中,也會是一口家鄉(xiāng)音,普通話就會不標(biāo)準(zhǔn),那么英語也是同樣的道理。音對,才能正確的學(xué)習(xí)英語。在孩子的英語學(xué)習(xí)中充當(dāng)教育者的人,就需要有標(biāo)準(zhǔn)的英語口語能力。教育時(shí)并不需要從一開始就教孩子所謂的音標(biāo),可以單純的像最初教孩子說話一樣,不斷的重復(fù)一個(gè)個(gè)單詞。值得一提的是,少兒英語教育不建議用外教,因?yàn)榇蠖鄶?shù)外教的口語地方性很強(qiáng),不利于孩子學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)英語。
2、 創(chuàng)造一個(gè)英語聽說的環(huán)境
如果身邊的環(huán)境沒有和英語有關(guān)的,這很難讓孩子對英語產(chǎn)生興趣。少兒英語是比較簡單的,父母家人可以在日常生活中有意的為孩子創(chuàng)造一個(gè)英語環(huán)境,讓孩子的生活中時(shí)時(shí)刻刻都能聽到英語。
3、 歌曲、廣播、影視都是不錯(cuò)的輔助工具
在孩子學(xué)習(xí)英語中,可以讓孩子聽一些比較慢的廣播,陪同孩子看一些簡單的英文電影,利用圖文場景,讓孩子更好理解聽到的這個(gè)單詞、這句話到底是什么意思。
4、 結(jié)交會說英語的朋友
小伙伴之間可以通過對話交流來更好的學(xué)習(xí)英語,同時(shí)也可以作為學(xué)習(xí)英語路上相互幫助、相互鼓勵的戰(zhàn)友。這有助于提高聽力,口語,也在一定程度上激勵、支持著孩子堅(jiān)持學(xué)下去。
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