培訓(xùn):少兒注意力培養(yǎng)-邏輯課-少兒學(xué)習(xí)能力測(cè)評(píng)-兒童情感力培養(yǎng)等
寶寶的記憶力在0到3歲之間時(shí),記憶力很模糊,一般不會(huì)記得生活中發(fā)生的事情,這個(gè)也是一個(gè)生理現(xiàn)象,所以在這個(gè)階段的時(shí)候,不必?fù)?dān)心寶寶的記憶力低,也沒有必要采取任何提高記憶力的方式,只要保證寶寶的健康和成長(zhǎng)就可以。
家長(zhǎng)想要讓寶寶更加聰明,平時(shí)可以多和寶寶說話,交流,或者是做一些動(dòng)腦的游戲,這些行為都有助于寶寶的健康發(fā)育,和大腦發(fā)育,對(duì)寶寶的成長(zhǎng)很關(guān)鍵,同時(shí)也是有著很多的好處?;蛘呤窃谄綍r(shí)的時(shí)候,給孩子玩一些開發(fā)智力的玩具,有助于寶寶的大腦發(fā)育。
讓寶寶聰明的辦法還可以通過飲食的調(diào)整來改進(jìn),平時(shí)的飲食要豐富多樣化,并且保證食物的營(yíng)養(yǎng),多吃一些含有蛋白質(zhì)和微量元素的食物,這一類的食物對(duì)寶寶的發(fā)育有著較多的好處,同時(shí)也能夠激發(fā)寶寶的大腦發(fā)育,讓寶寶更加聰明。
1.實(shí)物練習(xí)
給孩子一些實(shí)物,比如蘋果、梨,讓他說說還有什么水果。進(jìn)一步的游戲可以將聯(lián)想的范疇擴(kuò)大,比如,給他碗、湯匙,讓他說說吃飯時(shí)還需要什么。如果他不但說出筷子、盤子,還能聯(lián)想到圍嘴、杯子等,那要好好表?yè)P(yáng)他哦!
聯(lián)想是記憶的一種有效方法,這個(gè)游戲可以幫助孩子從小掌握這項(xiàng)記憶利器。
2.命名儀式
把孩子喜歡的玩具排成一隊(duì),舉辦莊嚴(yán)的命名儀式,讓孩子為它們起名??梢詮娜齻€(gè)玩具開始,逐漸增加玩具。一段時(shí)間后,再讓孩子復(fù)述。
在小孩眼里,玩具都是伙伴,擬人化的命名,他認(rèn)為理所當(dāng)然,因?yàn)樽约河忻郑锇樵趺茨軟]名字?而且由他命名,他當(dāng)然更為興奮。哪怕他取的名字聽上去含糊不清、不知所云、變化多端也沒關(guān)系,主要的訓(xùn)練在于回憶他所取的名字。
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