培訓(xùn):高中、高考、藝考文化課輔導(dǎo)
高中政治認(rèn)識(shí)論的原理和方法論知識(shí)點(diǎn)歸納:認(rèn)識(shí)論(辯證物主義認(rèn)識(shí)論):辯證物主義認(rèn)識(shí)論是辯證物主義的關(guān)鍵組成部分,是關(guān)于人類的認(rèn)識(shí)來(lái)源、認(rèn)識(shí)能力、認(rèn)識(shí)形式、認(rèn)識(shí)過(guò)程和認(rèn)識(shí)真理性問(wèn)題的科學(xué)認(rèn)識(shí)理論。
人具有主觀能動(dòng)性原理
原理內(nèi)容:
(1)主觀能動(dòng)性是人類特有的能力和活動(dòng),它包括相互聯(lián)系的三個(gè)方面:
①人類認(rèn)識(shí)世界的能力以及人們?cè)谏鐣?huì)實(shí)踐的基礎(chǔ)上能動(dòng)地認(rèn)識(shí)世界的活動(dòng),突出表現(xiàn)為我們通常說(shuō)的“想”;
②人類改造世界的能力以及人們?cè)谡J(rèn)識(shí)的指導(dǎo)下能動(dòng)地改造世界的活動(dòng),即通常我們所說(shuō)的“做”;
③人類在認(rèn)識(shí)世界和改造世界的活動(dòng)中所具有的精神狀態(tài),即通常所說(shuō)的決心、意志、干勁等。
(2)客觀規(guī)律、客觀條件始終制約著主觀能動(dòng)性的發(fā)揮。
(3)主觀能動(dòng)性的發(fā)揮還受到一系列主觀因素的制約。
辦法論:
這一原理要求我們既要充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,又要尊重客觀規(guī)律和客觀條件,另外還要端正主觀動(dòng)機(jī),做到正確地、有效地發(fā)揮主觀能動(dòng)性。
現(xiàn)象與本質(zhì)相互關(guān)系原理
原理內(nèi)容:
任何事物都有自身的現(xiàn)象和本質(zhì)?,F(xiàn)象是本質(zhì)的表現(xiàn),本質(zhì)總要表現(xiàn)為現(xiàn)象。
辦法論:
要透過(guò)現(xiàn)象抓住本質(zhì),從感性上升到理性,只有認(rèn)識(shí)了本質(zhì),才能更深刻地理解現(xiàn)象,也才能指導(dǎo)實(shí)踐。這需要求我們要透過(guò)現(xiàn)象認(rèn)識(shí)事物的本質(zhì)。
感性認(rèn)識(shí)和理性認(rèn)識(shí)的辨證關(guān)系原理
原理內(nèi)容:
(1)區(qū)別:
①含義不同:感性認(rèn)識(shí)是對(duì)事物現(xiàn)象的認(rèn)識(shí),理性認(rèn)識(shí)是對(duì)事物本質(zhì)和規(guī)律的認(rèn)識(shí);
②程度和水平不同:感性認(rèn)識(shí)是認(rèn)識(shí)的低級(jí)時(shí)期,理性認(rèn)識(shí)是認(rèn)識(shí)的高級(jí)時(shí)期;理性認(rèn)識(shí)比感性認(rèn)識(shí)更正確、更可靠、更深刻;
③作用不同:理性認(rèn)識(shí)能比感性認(rèn)識(shí)更好地指導(dǎo)實(shí)踐。
(2)聯(lián)系:
①理性認(rèn)識(shí)依賴于感性認(rèn)識(shí);
②感性認(rèn)識(shí)有待于發(fā)展到理性認(rèn)識(shí)。
辦法論:
這一原理要求我們既要大膽實(shí)踐,深入實(shí)際,調(diào)查研究,占有十分豐富和合乎實(shí)際的感性材料;又要善于思考,對(duì)占有的感性材料開展加工制作,實(shí)現(xiàn)由感性認(rèn)識(shí)到理性認(rèn)識(shí)的飛躍。
實(shí)踐與認(rèn)識(shí)的辯證關(guān)系原理。
原理內(nèi)容:
實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ),認(rèn)識(shí)依賴于實(shí)踐,實(shí)踐對(duì)認(rèn)識(shí)有決定作用(實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來(lái)源,是認(rèn)識(shí)發(fā)展的動(dòng)力,是認(rèn)識(shí)的比較終目的。實(shí)踐是檢驗(yàn)認(rèn)識(shí)正確與否的標(biāo)準(zhǔn));認(rèn)識(shí)也影響實(shí)踐,正確的認(rèn)識(shí),科學(xué)的理論對(duì)實(shí)踐有巨大的指導(dǎo)作用,錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí),不科學(xué)的理論則會(huì)把實(shí)踐引向歧途。
辦法論:
這一原理要求我們堅(jiān)持實(shí)踐第一的觀點(diǎn),重視科學(xué)理論的指導(dǎo)作用。堅(jiān)持理論和實(shí)踐相結(jié)合的原則。反對(duì)教條主義,反對(duì)思想僵化。
認(rèn)識(shí)總是發(fā)展原理
原理內(nèi)容:
任何一個(gè)詳細(xì)的認(rèn)識(shí)只是對(duì)整個(gè)世界一個(gè)層次,一個(gè)方面,一個(gè)發(fā)展時(shí)期上的認(rèn)識(shí),而世界在空間和時(shí)間上都是無(wú)限的。人們應(yīng)當(dāng)在實(shí)踐基礎(chǔ)上不斷地深化認(rèn)識(shí),擴(kuò)展認(rèn)識(shí),把認(rèn)識(shí)向前推移。
辦法論:
應(yīng)當(dāng)在實(shí)踐的基礎(chǔ)上不斷地深化認(rèn)識(shí)、擴(kuò)展認(rèn)識(shí)、把認(rèn)識(shí)向前推移。
認(rèn)識(shí)的根本任務(wù)原理
原理內(nèi)容:
認(rèn)識(shí)的根本任務(wù)是使感性認(rèn)識(shí)上升到理性認(rèn)識(shí),并能透過(guò)現(xiàn)象把握事物的本質(zhì)和規(guī)律。這是由于:
①?gòu)默F(xiàn)象與本質(zhì)、規(guī)律的區(qū)別來(lái)說(shuō),認(rèn)識(shí)了現(xiàn)象不等于認(rèn)識(shí)了本質(zhì)和規(guī)律;
②從認(rèn)識(shí)的程度、水平來(lái)說(shuō),認(rèn)識(shí)需要由感性認(rèn)識(shí)上升到理性認(rèn)識(shí);
③從認(rèn)識(shí)的作用來(lái)看,對(duì)事物本質(zhì)和規(guī)律的正確認(rèn)識(shí),能更好地指導(dǎo)實(shí)踐。
辦法論:
這一原理要求我們?cè)谡J(rèn)識(shí)事物時(shí)必須透過(guò)現(xiàn)象認(rèn)識(shí)事物的本質(zhì)和規(guī)律。
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