培訓(xùn):學(xué)習(xí)能力測評-感統(tǒng)訓(xùn)練-兒童注意力培訓(xùn)-閱讀課-邏輯課-情感力
寧波金色雨林注意力記憶力課好不好?很多孩子記憶力不好,成績不佳。但這僅僅是表面現(xiàn)象,這背后的原因往往是孩子的聽知覺與視知覺能力的不足。視知覺與聽知覺是人類產(chǎn)生注意力與記憶力的兩個重要渠道。也是決定孩子注意效果、學(xué)習(xí)效果的重要因素。
注意(attention)是心理活動對一定對象的指向和集中。是人類有意識地自覺主動地獲取信息、學(xué)習(xí)知識和技能的根本手段。記憶力是識記、保持、再認(rèn)識和重現(xiàn)客觀事物所反映的內(nèi)容和經(jīng)驗(yàn)的能力。對孩子來說,注意力與記憶力是孩子能夠感知外部信息,認(rèn)識事物重要工具,是孩子學(xué)習(xí)中的基礎(chǔ)能力,良好的注意力與及記憶力是學(xué)習(xí)效果的重要保證。
注意力不集中的原因
很多孩子都可能出現(xiàn)以上現(xiàn)象,往往導(dǎo)致一個結(jié)果那就是記憶力不好,成績不佳。
但這僅僅是表面現(xiàn)象,這背后的原因往往是孩子的聽知覺與視知覺能力的不足。視知覺與聽知覺是人類產(chǎn)生注意力與記憶力的兩個重要渠道。也是決定孩子注意效果、學(xué)習(xí)效果的重要因素
有好的聽知覺與視知覺,才有好的注意力,記憶力!
注意力是記憶力的基礎(chǔ),記憶力是注意力的結(jié)果。兩種知覺與注意力、記憶力構(gòu)成了孩子與外界信息互動的基本能力。只有各個環(huán)節(jié)擁有良好的發(fā)展,才能擁有良好的學(xué)習(xí)效果。
金色雨林注意力/記憶力訓(xùn)練,增強(qiáng)視/聽知覺能力,提升學(xué)習(xí)效果。
金色雨林注意力記憶力課,針對孩子的12項(xiàng)能力(聽/視覺廣度、聽/視覺空間、聽/視覺分辨、聽/視覺理解、聽/視覺記憶、聽/視覺統(tǒng)合)設(shè)計了超過100種題型。同時依據(jù)孩子的測評結(jié)果,智能設(shè)定訓(xùn)練目標(biāo),并選取相應(yīng)題庫與工具進(jìn)行實(shí)操訓(xùn)練,幫助孩子提升注意力增強(qiáng)記憶力。
通過專業(yè)的教材,改變好動、注意力不集中、不專心、粗心馬虎等現(xiàn)象;克服上課內(nèi)容記不住、生字記憶不清、背誦困難等問題。
聽知覺能力提升,幫助孩子上課聽全、聽懂,聽完記得??;
視知覺能力提升,解決讀書丟漏、跳行、多一筆少一筆等常見學(xué)習(xí)問題;
記憶力提升,改善記憶困難、丟三落四等問題。
訓(xùn)練特色
增強(qiáng)視/聽知覺能力,提升學(xué)習(xí)效果
金色雨林注意力記憶力課,針對孩子的12項(xiàng)能力(聽/視覺廣度、聽/視覺空間、聽/視覺分辨、聽/視覺理解、聽/視覺記憶、聽/視覺統(tǒng)合)設(shè)計了超過100種題型。同時依據(jù)孩子的測評結(jié)果,智能設(shè)定訓(xùn)練目標(biāo),并選取相應(yīng)題庫與工具進(jìn)行實(shí)操訓(xùn)練,幫助孩子提升注意力增強(qiáng)記憶力。
幫助孩子
增強(qiáng)自信心,提高聽課效率
延長專注力時間,擴(kuò)展記憶容量
提高視、聽能力,改善聽課質(zhì)量
學(xué)校簡介
金色雨林學(xué)習(xí)能力研究中心,成立于1994年,24年來專業(yè)為3-14歲兒童提供學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)。包括學(xué)習(xí)能力測評、心理素質(zhì)輔導(dǎo)、家庭教育咨詢、及專業(yè)學(xué)能訓(xùn)練全國首家采用感覺統(tǒng)合、思維理解、情商訓(xùn)練的優(yōu)教機(jī)構(gòu)被納入全國教育科學(xué)“十五”規(guī)劃部委重點(diǎn)課題的實(shí)驗(yàn)基地。二十多年來,金色雨林指導(dǎo)過的孩子近三十萬人。學(xué)習(xí)能力訓(xùn)練有效率為96.8%!得到教育界專家、教師、家長的充分肯定!