• 3. 專注力訓(xùn)練主要是為了提升小孩子的專注力，孩子的專注力有時(shí)候和年齡也有一定的關(guān)系，有時(shí)候?qū)Ｗ⒘S著年齡不斷地增強(qiáng)，專注力要想得到提高就要不斷地養(yǎng)成。重慶金色雨林設(shè)置的是整潔的環(huán)境，避免了學(xué)員遇到比較嘈雜的環(huán)境，不過也會進(jìn)行在嘈雜環(huán)境下的訓(xùn)練，讓孩子集中于要做的事情，更專心。

• 孩子為什么需要訓(xùn)練注意力?

  第一，注意力是一項(xiàng)最基礎(chǔ)性的能力，它伴隨著其他能力共同發(fā)展、對其他能力有著重要影響。如果注意力發(fā)展不好，不能得以解決，那么隨著孩子年齡增長，其他能力的發(fā)展將會受到制約、或遇到瓶頸。比如會影響到觀察力、記憶力、創(chuàng)造力、毅力等。

  第二，注意力是培養(yǎng)孩子行為習(xí)慣和提高學(xué)習(xí)成績的基石。

  注意力不集中的孩子往往在這兩個(gè)方面很難提升。

  第三，從時(shí)間上看，注意力訓(xùn)練的黃金期和關(guān)鍵期在小學(xué)階段，這年齡段的孩子是注意力訓(xùn)練、強(qiáng)化良好習(xí)慣和改變不良習(xí)慣的關(guān)鍵時(shí)期。如果在此階段進(jìn)行注意力訓(xùn)練能起到事半功倍的作用。并且，是一項(xiàng)長期堅(jiān)持的事業(yè)。

金色雨林注意力記憶力精品訓(xùn)練適合在注意和記憶方面需要提升的孩子參加，針對孩子的12項(xiàng)能力(聽/視覺廣度、聽/視覺空間、聽/視覺分辨、聽/視覺理解、聽/視覺記憶、聽/視覺統(tǒng)合）設(shè)計(jì)了超過100種題型。同時(shí)依據(jù)孩子的測評結(jié)果，智能設(shè)定訓(xùn)練目標(biāo)，并選取相應(yīng)題庫與工具進(jìn)行實(shí)操訓(xùn)練，幫助孩子提升注意力增強(qiáng)記憶力。
訓(xùn)練特色
1.專注孩子注意力和記憶力方面，通過專業(yè)訓(xùn)練，增強(qiáng)孩子自信心，提升聽課效率
2.學(xué)習(xí)之前會針對孩子的情況做專業(yè)的測評，制定教學(xué)方案，實(shí)現(xiàn)孩子注意力時(shí)間的延長，擴(kuò)充記憶量
3.結(jié)合孩子在日常學(xué)習(xí)中遇到的困難一項(xiàng)一項(xiàng)突破，提升孩子的視聽能力，逐步改善聽課質(zhì)量
訓(xùn)練詳情
適合對象：需要提高注意力和記憶力的孩子，在這方面存在不足的學(xué)生
教學(xué)目的：更加高效有質(zhì)量的提升孩子的注意力、記憶力，改善聽課情況
使用教材：金色雨林內(nèi)部的教學(xué)方案和資料
授課方式：小班教學(xué)，針對性指導(dǎo)
師資介紹：金色雨林經(jīng)驗(yàn)豐富的老師團(tuán)隊(duì)

金色雨林品牌始于1994年，專業(yè)為3-14歲的兒童提供學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)。通過科學(xué)的測評系統(tǒng)，判明每個(gè)孩子的學(xué)習(xí)力狀況，采用針對性的學(xué)習(xí)能力訓(xùn)練方案，并輔以家庭教育咨詢，心理素質(zhì)輔導(dǎo)，確保孩子獲得全方位、全時(shí)段的學(xué)習(xí)能力提升。目前，金色雨林依托北京、成都、廈門三大運(yùn)營中心，在全國超過44座城市，開設(shè)超過150家校區(qū)，讓每一個(gè)在金色雨林的孩子都能自主學(xué)習(xí)，自信成長，成為更好的自己！
金色雨林創(chuàng)始人林薇女士和荷蘭萊頓大學(xué)兒童心理學(xué)博士張雨青教授在超過多年的研究實(shí)踐中，率先形成一套獨(dú)特、成熟的學(xué)習(xí)能力訓(xùn)練體系“個(gè)性化教育方案”( Individual Educational Program, 簡稱 “IEP”) 。二十余年來，該方案已經(jīng)成功幫助近五十萬孩子提高學(xué)習(xí)能力，取得學(xué)習(xí)成效。

• 培養(yǎng)孩子注意力超有效的五種方法

  1.鼓勵(lì)表揚(yáng)法

  鼓勵(lì)孩子做有興趣和可勝任的事情，但要求孩子做的事情不能超過他本身的能力，也不能過于簡單。如發(fā)現(xiàn)孩子有注意力集中的表現(xiàn)，應(yīng)及時(shí)鼓勵(lì)和表揚(yáng)。

  2.消除干擾法

  環(huán)境對孩子的注意力有明顯的影響，如果孩子正在做某件事情，突然被其他聲音或色彩打擾，極易分散孩子注意，所以最好消除干擾，同時(shí)家長要以身作則。

  3.培養(yǎng)興趣法

  興趣是注意力的源泉，培養(yǎng)孩子對活動(dòng)的間接興趣，并努力把間接興趣轉(zhuǎn)化為對活動(dòng)的直接興趣，是培養(yǎng)孩子注意力的好方法之一。

  4.游戲鍛煉法

  孩子做游戲時(shí)總是全身心地投入，此時(shí)家長切不可打擾、干涉。給孩子講故事時(shí)，不要照本宣科地讀，要有表情或穿插些動(dòng)作，這樣能吸引孩子的注意力。家長切忌同時(shí)給孩子買太多的玩具或圖書，這樣會分散孩子的注意力。

  5.全神貫注法

  5-7歲的孩子能聚精會神地注意某一事物的時(shí)間為15分鐘左右；7-10歲約20分鐘；10-12歲約25分鐘；12歲以上是30分鐘左右。家長要掌握孩子的注意力特點(diǎn)，科學(xué)合理安排時(shí)間。

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*孩子上課注意力不集中家長要怎么引導(dǎo)

孩子在金色雨林學(xué)習(xí)的過程中可以從聽視覺廣度、聽視覺記憶、聽視覺分辨、聽視覺統(tǒng)合、聽視覺理解和擴(kuò)展聽覺空間中得到訓(xùn)練，這樣的訓(xùn)練從開始逐漸調(diào)整，按照孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)容來開始，通過趣問性的活動(dòng)進(jìn)行教學(xué)，提高孩子的學(xué)習(xí)興趣。 如果想了解更多重慶金色雨林的相關(guān)課程內(nèi)容，或了解重慶金色雨林學(xué)校地址、課程安排等相關(guān)信息，可以撥打頁面上方的電話聯(lián)系我們，也可以在下方頁面進(jìn)行留言，我們期待您的咨詢。