• 2. 孩子如果感統(tǒng)失調(diào)也不要過(guò)度擔(dān)心，感統(tǒng)訓(xùn)練的最佳年齡是在12歲之前，我們通過(guò)專業(yè)的訓(xùn)練，效果改善的效率還是很高的，那重慶一對(duì)一感統(tǒng)訓(xùn)練哪家好？重慶金色雨林可以為孩子們提供專業(yè)的感統(tǒng)訓(xùn)練，幫助孩子們健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。

• 感覺(jué)統(tǒng)合的三大主要感覺(jué)系統(tǒng)

  觸覺(jué)系統(tǒng)：提供我們有關(guān)周圍環(huán)境的訊息最主要的來(lái)源。

  1. 可以讓小朋友避開(kāi)危險(xiǎn)

  2.  它對(duì)心理安全感的發(fā)展也非常的重要。小朋友經(jīng)由觸覺(jué)，在早期可以和媽媽建立親密的關(guān)系，而在以后，可以幫助發(fā)展良好的人際關(guān)系基礎(chǔ).。

  3.  在手部動(dòng)作方面，觸覺(jué)和區(qū)辨覺(jué)的建立，可以促進(jìn)小朋友對(duì)物體形狀，大小，重量的認(rèn)識(shí)，是往后認(rèn)知發(fā)展，精細(xì)動(dòng)作控制的重要基礎(chǔ)。

  前庭系統(tǒng)：

  1.它能使小朋友去感受到地心引力的作用，及身體各種形式的移動(dòng)及運(yùn)動(dòng)。

  2. 與眼外肌有密切的關(guān)聯(lián)：視覺(jué)一一動(dòng)作的協(xié)調(diào)。

  3.  前庭系統(tǒng)最重要的功能之一：肌肉張力（尤其是對(duì)抗地心引力的肌肉群），維持姿勢(shì)，產(chǎn)生動(dòng)作及發(fā)展出正確的身體空間概念。

  4.  它會(huì)告訴我們個(gè)體在環(huán)境中的空間關(guān)系，使人在身體與情緒上有安全感，也有助于小朋友的心理發(fā)展。

  本體感覺(jué)：

  感受器：指位于肌肉、肌腱和關(guān)節(jié)內(nèi)的感受器，感受身體在空間運(yùn)動(dòng)和位置的變更，向中樞提供信息。

  本體感覺(jué)：本體感覺(jué)主要是經(jīng)由肌肉，關(guān)節(jié)或骨骼等感受器而來(lái)的訊息，動(dòng)作是促進(jìn)感覺(jué)統(tǒng)合發(fā)展最主要的途徑。

金色雨林感覺(jué)運(yùn)動(dòng)統(tǒng)合課程適合感統(tǒng)能力失衡的孩子參加，通過(guò)多種科學(xué)訓(xùn)練手段如大滑板、鉆四分之一圓、推球等給予兒童前庭、肌肉、關(guān)節(jié)、皮膚觸摸、視、聽(tīng)、嗅等多種刺激，協(xié)調(diào)孩子心理、大腦和軀體三者之間的相互關(guān)系，讓兒童在訓(xùn)練中增強(qiáng)自信心和自我控制的能力。小班教學(xué)，專業(yè)的師資力量，專屬定制課程，提升孩子的認(rèn)識(shí)和學(xué)習(xí)能力，矯正感統(tǒng)失調(diào)情況，提升學(xué)習(xí)效率。

金色雨林品牌始于1994年，專業(yè)為3-14歲的兒童提供學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)。通過(guò)科學(xué)的測(cè)評(píng)系統(tǒng)，判明每個(gè)孩子的學(xué)習(xí)力狀況，采用針對(duì)性的學(xué)習(xí)能力訓(xùn)練方案，并輔以家庭教育咨詢，心理素質(zhì)輔導(dǎo)，確保孩子獲得全方位、全時(shí)段的學(xué)習(xí)能力提升。目前，金色雨林依托北京、成都、廈門(mén)三大運(yùn)營(yíng)中心，在全國(guó)超過(guò)44座城市，開(kāi)設(shè)超過(guò)150家校區(qū)，讓每一個(gè)在金色雨林的孩子都能自主學(xué)習(xí)，自信成長(zhǎng)，成為更好的自己！
金色雨林創(chuàng)始人林薇女士和荷蘭萊頓大學(xué)兒童心理學(xué)博士張雨青教授在超過(guò)多年的研究實(shí)踐中，率先形成一套獨(dú)特、成熟的學(xué)習(xí)能力訓(xùn)練體系“個(gè)性化教育方案”( Individual Educational Program, 簡(jiǎn)稱 “IEP”) 。二十余年來(lái)，該方案已經(jīng)成功幫助近五十萬(wàn)孩子提高學(xué)習(xí)能力，取得學(xué)習(xí)成效。

• 年齡3-4歲孩子適合玩的感統(tǒng)小游戲

  【小貼士】

  3-4歲的孩子的觸覺(jué)興趣，從自己的身體轉(zhuǎn)移到手部。在彩色繽紛環(huán)境的視覺(jué)挑逗下，喜歡動(dòng)手東摸西碰，來(lái)認(rèn)識(shí)環(huán)境的人、事、物。

  視力逐漸敏銳，孩子會(huì)辨識(shí)更多顏色與形狀，也開(kāi)始有數(shù)量概念，可玩簡(jiǎn)易拼圖、走迷宮等益智玩具。

  扔球3米遠(yuǎn)

  訓(xùn)練目的：
  手臂運(yùn)動(dòng)能力、手眼協(xié)調(diào)能力。
  訓(xùn)練要求：
  把一個(gè)小型球或豆球扔到3米遠(yuǎn)的地方。

  互動(dòng)式投籃

  訓(xùn)練目的：
  手臂運(yùn)動(dòng)能力、手眼協(xié)調(diào)能力，增進(jìn)與人互動(dòng)的能力。
  訓(xùn)練要求：
  家長(zhǎng)及孩子輪流投籃；家長(zhǎng)投完后把球撿起來(lái)給孩子投。

*孩子為什么要進(jìn)行體能鍛煉？附適合2~6歲寶寶的運(yùn)動(dòng)游戲

*重慶少兒專注力訓(xùn)練班哪個(gè)好？金色雨林如何？

*重慶感統(tǒng)訓(xùn)練機(jī)構(gòu)哪個(gè)好？金色雨林感統(tǒng)訓(xùn)練有效果嗎？

*孩子寫(xiě)作業(yè)困難和感統(tǒng)失調(diào)有關(guān)系嗎？

*重慶金色雨林一對(duì)一感統(tǒng)訓(xùn)練師教的專業(yè)嗎？

• 重慶金色雨林怎么樣？如果家長(zhǎng)對(duì)于這家機(jī)構(gòu)的訓(xùn)練課程還不是很清楚的話，其實(shí)可以直接聯(lián)系老師到校區(qū)咨詢，老師會(huì)根據(jù)您所住的位置其為您推薦最近的校區(qū)。如果想了解更多重慶金色雨林的相關(guān)課程內(nèi)容，或了解重慶金色雨林學(xué)校地址、課程安排、學(xué)習(xí)費(fèi)用等相關(guān)信息，可以點(diǎn)擊下方和我們的客服取得聯(lián)系，也可撥打頁(yè)面上方的電話，我們期待您的咨詢。