培訓(xùn):高考沖刺、藝考文化課、高考復(fù)讀、高考全日制沖刺
成都新學(xué)高考全日制輔導(dǎo)班課程報名:對于即將面臨高考的學(xué)生來說,新學(xué)高考全日制輔導(dǎo)班對于應(yīng)試能力的培訓(xùn)是很重要的,通過針對性的應(yīng)試技巧和策略訓(xùn)練,學(xué)生能夠更好地應(yīng)對高考中的各種題型和考試要求。
高考補(bǔ)習(xí)班教學(xué)質(zhì)量怎么看
看高考補(bǔ)習(xí)班的教資
師資是一家輔導(dǎo)班教學(xué)效果的質(zhì)量保障,想知道該機(jī)構(gòu)教學(xué)質(zhì)量如何,從師資狀況就能看出。一家好的高考補(bǔ)習(xí)班,師資應(yīng)該是雄厚且資歷高的,老師往往都畢業(yè)于名牌學(xué)校、有多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的,而不是剛畢業(yè)甚至還沒畢業(yè)的大學(xué)生。另外看師資還要看其流動性,如果它的老師不是經(jīng)常流動,說明它的管理比較好。
看高考補(bǔ)習(xí)班的教學(xué)方法
不同的老師教學(xué)方法是不一樣的,所以在找高考補(bǔ)習(xí)班的時候,也要打聽該機(jī)構(gòu)經(jīng)常采用的教學(xué)方法是什么樣的。因?yàn)槊總€學(xué)生的成長環(huán)境和思維能力不同,老師能夠根據(jù)學(xué)生的知識薄弱點(diǎn)來備課、寫講義教案的,這樣的機(jī)構(gòu)才值得選擇,如果教學(xué)方法是單一不變的,那么這樣的老師比較死板,思維不夠靈活,不太適合當(dāng)代學(xué)生。
一、成都新學(xué)高考沖刺班介紹
招生對象
即將高考的學(xué)生
開設(shè)班型
一對一,班課
課程內(nèi)容:
一、查漏補(bǔ)缺
二、基礎(chǔ)知識點(diǎn)鞏固
三、重點(diǎn)、難點(diǎn)突破
四、高考應(yīng)試技巧講解
課程優(yōu)勢:
一、一個學(xué)生一套學(xué)習(xí)方案,分層教學(xué),針對性輔導(dǎo)
二、四名班主任24小時輪班制陪伴學(xué)習(xí)
三、超精細(xì)化管理,課前(學(xué)情分析+學(xué)情檢測),課中(答疑+過關(guān)+檢測),課后(周考+月考+診斷考試)
上課時間:隨到隨學(xué)、滾動開班。無需擔(dān)心報名后等待時間過長。
二、校區(qū)地址
*成都市成華區(qū)八里橋路168號新學(xué)大廈
【開設(shè)課程】:高考沖刺、藝考文化課、高考復(fù)讀、高考全日制沖刺
【溫馨建議】:來校區(qū)之前建議您先電話咨詢,可安排老師把準(zhǔn)確的位置微信發(fā)給您。
(1)相互尊重。家長和老師因所處的生活環(huán)境、工作環(huán)境等因素的不同造成了兩者之間在經(jīng)歷、經(jīng)驗(yàn)、思想水平和知識上存在較為明顯的差異,但正是這些明顯的差異才使得家長和老師在教育孩子方面有比較大的互補(bǔ)性和必要性。作為家長可以從老師身上獲得考生在校表現(xiàn)情況、學(xué)習(xí)上存在的問題、在班級中所處位置等問題。同時,作為老師可以從家長身上獲得大量的信息、工作上的理解和支持等。這些都會使得家長與老師結(jié)成和諧、融洽、彼此合作的教育同盟。因此,兩者之間的關(guān)系本就不存在著誰求誰,在任何時候的溝通上都應(yīng)該本著相互尊重的原則出發(fā)。
(2)相互信任。信任是家長和老師教育同盟的保障。作為家長,并不是非常了解現(xiàn)行的教育教學(xué)制度,也普遍比較缺乏教育學(xué)和心理學(xué)方面的知識,在教育孩子的經(jīng)驗(yàn)問題上更是感到棘手。因此家長往往在教育孩子的問題上出現(xiàn)許多偏差,并且這些偏差往往是自己不能感知的,甚至有一些偏差也與老師的意見出入很大。在這個時候,家長就要平靜心態(tài),從自身角度出發(fā)去做自我檢討,積極與老師進(jìn)行溝通,虛心聽取老師的意見。
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*成都新學(xué)全日制高考全科輔導(dǎo)沖刺班口碑如何?
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