你是學(xué)習(xí)者，你主導(dǎo)所有的學(xué)習(xí)，當(dāng)你罷工時(shí)，一切的一切就歸零。所以，要讓自己成為一個(gè)堅(jiān)固的堡壘，抵抗外來的侵襲。外來的侵襲主要是惰性與退縮。三天捕魚兩天曬網(wǎng)，持續(xù)力不夠，這是惰性;遇到學(xué)習(xí)困難就選擇放棄，這是退縮。想要克服，不難，那就是你的心要夠堅(jiān)強(qiáng)。堅(jiān)強(qiáng)來自于學(xué)習(xí)英語的熱情。

有一本雜志做過調(diào)查，企業(yè)主認(rèn)為自己成功的關(guān)鍵特質(zhì)是什么?排行第一的特質(zhì)就是熱情!熱情會帶出堅(jiān)持與專注，做任何事情就容易成功。如何點(diǎn)燃熱情?我個(gè)人認(rèn)為是動機(jī)，內(nèi)在最深層的想望!想要培養(yǎng)熱情，那就找出你的學(xué)習(xí)動機(jī)。

培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：家長應(yīng)當(dāng)幫助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，例如每天固定的英語學(xué)習(xí)時(shí)間，堅(jiān)持聽力練習(xí)，閱讀英語故事書等。習(xí)慣的培養(yǎng)對孩子的學(xué)習(xí)成效有著長遠(yuǎn)的影響。

多元化學(xué)習(xí)方式：孩子們的學(xué)習(xí)方式應(yīng)當(dāng)多樣化，包括聽、說、讀、寫四個(gè)方面。可以通過看英語動畫片、唱英文歌曲、參與角色扮演游戲等方式，讓孩子在輕松愉快的環(huán)境中學(xué)習(xí)英語。

互動式學(xué)習(xí)：與外教或英語母語者進(jìn)行交流是提高英語口語的有效方法。可以通過參加英語角、在線英語交流平臺等方式，讓孩子有機(jī)會實(shí)踐英語。

注重詞匯積累：詞匯是英語學(xué)習(xí)的基石?？梢酝ㄟ^記憶日常生活中的實(shí)物、圖片等方式，幫助孩子建立形象記憶，增強(qiáng)詞匯積累。

鼓勵(lì)閱讀：引導(dǎo)孩子閱讀適合他們年齡段的英語讀物，如英語繪本、簡單的章節(jié)書等。閱讀不僅能提高孩子的英語閱讀能力，還能拓展知識面，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。

學(xué)習(xí)策略：教會孩子一些學(xué)習(xí)策略，如通過音標(biāo)學(xué)習(xí)拼讀，使用記憶法記憶單詞，以及如何高效地完成英語作業(yè)等。

定期檢測：通過定期的英語測試或小測驗(yàn)，讓孩子對自己的英語水平有清晰的認(rèn)識，同時(shí)也能夠激勵(lì)他們更積極地學(xué)習(xí)。

家長的陪伴和支持：家長的陪伴是對孩子最大的支持。家長可以通過關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)度、參與他們的學(xué)習(xí)活動，以及給予適當(dāng)?shù)墓膭?lì)和表揚(yáng)，來增強(qiáng)孩子的學(xué)習(xí)動力。

每個(gè)孩子都有自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和興趣點(diǎn)，家長和教育者應(yīng)當(dāng)尊重孩子的個(gè)性，為他們創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，鼓勵(lì)他們積極探索、自信表達(dá)，從而使6-9歲的孩子能夠快樂而有效地學(xué)習(xí)英語。