深圳東方啟音兒童康復(fù)中心
培訓(xùn)：語言障礙訓(xùn)練、認(rèn)知表達(dá)能力訓(xùn)練、感統(tǒng)失調(diào)訓(xùn)練、自閉癥訓(xùn)練
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培訓(xùn)：語言障礙訓(xùn)練、認(rèn)知表達(dá)能力訓(xùn)練、感統(tǒng)失調(diào)訓(xùn)練、自閉癥訓(xùn)練
深圳東方啟音兒童發(fā)音訓(xùn)練班，主要針對發(fā)育遲緩、腦癱、唐氏綜合癥、言語失用癥等存在發(fā)音問題的兒童，我們會根據(jù)學(xué)員現(xiàn)有的發(fā)展水平，配合有趣的游戲和專項(xiàng)訓(xùn)練等互動教學(xué)法，幫助提升口部。下面有更多的課程內(nèi)容介紹。
孩子不說話只是呈現(xiàn)在問題的表象，問題的實(shí)質(zhì)可能在于孩子的大腦、神經(jīng)系統(tǒng)及身體協(xié)調(diào)能力都需要提高。
感統(tǒng)訓(xùn)練課主要是對孩子視覺、聽覺、觸覺、前庭覺、本體覺等感覺的全身運(yùn)動，其目的不在于增強(qiáng)運(yùn)動技能，而是改善大腦處理感覺資訊并作出相應(yīng)反應(yīng)的能力，簡單來說也就是增強(qiáng)大腦和身體相互協(xié)調(diào)的能力，對于提升孩子的語言能力、專注力、身體協(xié)調(diào)能力等會起到很好的輔助作用。
課程安排：
每周五天， 2-3 小時(shí)/天
課程內(nèi)容：
評估：通過綜合性的評估，為每一位兒童設(shè)計(jì)綜合的、個(gè)體化、有針對性的教學(xué)計(jì)劃
訓(xùn)練：根據(jù)學(xué)員現(xiàn)有的發(fā)展水平，配合有趣的游戲和專項(xiàng)訓(xùn)練等互動教學(xué)法，幫助提升口部
肌肉、發(fā)音能力及初步的社交能力。
分班標(biāo)準(zhǔn)——根據(jù)評估結(jié)果，按照學(xué)員能力水平進(jìn)行分班
| 課程等級 | 學(xué)員能力階段 |
| Level1 | 單音、疊音發(fā)音階段及第一階段工具使用 |
| Level2 | 詞組、轉(zhuǎn)換發(fā)音階段及第二階段口肌工具使用 |
| Level3 | 句子發(fā)音表達(dá)訓(xùn)練及第三階段口肌工具使用 |
