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        寧波兒童感覺統(tǒng)合訓(xùn)練機(jī)構(gòu)哪里有?哪家好?

        2021-02-22 11:06分類:感統(tǒng)訓(xùn)練閱讀:172 分享
         
        導(dǎo)語

        幾乎每個(gè)孩子都存在不同程度的感統(tǒng)失調(diào),而感統(tǒng)失調(diào)并不會隨著年齡的增長而消失,對孩子的感統(tǒng)能力有所了解,可以更好地引導(dǎo)孩子成長,那該如何對孩子進(jìn)行感覺統(tǒng)合訓(xùn)練呢?哪家機(jī)構(gòu)好呢?

         

         

        低齡兒童感統(tǒng)訓(xùn)練方法

        鞋子走路 

        主要訓(xùn)練孩子的身體協(xié)調(diào)能力及計(jì)劃動作的能力。在地板上貼上左右手、左右腳的圖案,讓孩子將兩手穿在鞋子里,沿著所貼的圖案前進(jìn)??梢栽黾硬煌碾y度,如曲線行走,或者提高速度行走??梢藻憻捄⒆拥姆较蚋屑笆帜_協(xié)調(diào)能力。
        坐籃球 

        讓孩子把籃球當(dāng)椅子,坐在上面完成各種訓(xùn)練。如坐在球上保持平衡聽故事,坐在球上唱歌等。這樣可以提高孩子平衡能力,注意力和耐力,可使多動的孩子安靜下來。家長要避免孩子摔倒,讓孩子慢慢的適應(yīng)。

         

        寧波感覺統(tǒng)合訓(xùn)練機(jī)構(gòu)推薦

        金色雨林創(chuàng)始人林薇女士與中科院心理研究所博士生導(dǎo)師、荷蘭萊頓大學(xué)兒童心理學(xué)博士張雨青教授于1994年開始研究兒童學(xué)習(xí)能力,同年創(chuàng)辦北京雨林學(xué)習(xí)能力研究開發(fā)中心;并于1999年,成立北京金色雨林學(xué)習(xí)能力研究中心。2014年,北京金色雨林教育科技有限公司成立。金色雨林隸屬于東方加慧(北京)教育科技有限公司。長久以來,金色雨林致力于為3-14歲的兒童提供學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)。 在長期的實(shí)踐中金色雨林形成了一套成熟的學(xué)習(xí)能力訓(xùn)練體系“個(gè)性化教育方案”( Individual Educational Program, 簡稱 “IEP”) 。 通過測評系統(tǒng),判明孩子的學(xué)習(xí)能力狀況,采用針對性的學(xué)習(xí)能力訓(xùn)練方案,并輔以家庭教育咨詢,心理素質(zhì)輔導(dǎo),幫助孩子提升學(xué)習(xí)能力。

        金色雨林理念:

        2017年,全國共出生人口為1723萬。二孩政策開放,2017年全年呈現(xiàn)“二孩井噴”現(xiàn)象,二孩出生數(shù)據(jù)882萬,同比增長167萬,二孩出生占比進(jìn)一步提高,高達(dá)51%。第6次人口普查顯示,我國0~14歲兒童超過2.2億。

        洶涌而來的新生代,帶來了更加激烈的社會競爭,在層出不窮的新概念與不斷變化的教育政策中,家長們焦慮的身影與孩子無力的眼神牽動著每一個(gè)金色雨林人的心。

        為此,金色雨林將長期實(shí)踐與科研成果相結(jié)合,以為全國家長解決教育煩惱,為全國孩子提升以運(yùn)動力、認(rèn)知力、情感力為基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)能力,幫助孩子“成功學(xué)習(xí)、自信成長”為企業(yè)使命,為提升中國年輕一代的核心競爭力而不斷前行! 

         

        金色雨林感統(tǒng)訓(xùn)練課程
        1. 抓住感統(tǒng)訓(xùn)練黃金期

          感覺統(tǒng)合失調(diào)不會隨著年齡的增長而自然消失,當(dāng)感統(tǒng)失調(diào)對孩子的學(xué)習(xí)生活出現(xiàn)影響時(shí),必須及時(shí)給予必要的矯正。

          預(yù)防期(0-3歲): 兒童感統(tǒng)訓(xùn)練基礎(chǔ)階段,通過感統(tǒng)訓(xùn)練幫助孩子度過此階段的各個(gè)敏感期。

          黃金期(3-6歲): 感統(tǒng)訓(xùn)練的黃金期,通過有針對性的訓(xùn)練,提升感覺統(tǒng)合能力,讓孩子 身心協(xié)調(diào),自在成長。

          彌補(bǔ)期(6-12歲): 若錯過感統(tǒng)訓(xùn)練的黃金期,則需要更大力度更長時(shí)間的訓(xùn)練才能改善孩子的感統(tǒng)失調(diào)。

          超過12歲的孩子感統(tǒng)能力將難以改變。

         

        造成孩子感統(tǒng)失調(diào)的原因

        孩子感統(tǒng)失調(diào)的先天原因

        1、胎位不正、先兆流產(chǎn)、早產(chǎn)等引起的生理原因。

         2、剖腹產(chǎn)出生的孩子沒有經(jīng)過產(chǎn)道擠壓,而產(chǎn)道擠壓是孩子最重要的一次觸覺學(xué)習(xí),順產(chǎn)孩子的感覺學(xué)習(xí)能力,往往比剖腹產(chǎn)孩子的感覺學(xué)習(xí)能力要好許多。

        3、準(zhǔn)媽媽吸煙(或在吸煙環(huán)境下生活)、喝酒、用藥,以及其他的不良習(xí)慣會造成營養(yǎng)不良或其他生理影響。

        4、準(zhǔn)媽媽情緒抑郁、妊娠反應(yīng)嚴(yán)重等會造成生理傷害,從而對孩子的感覺統(tǒng)合產(chǎn)生不利影響。

        孩子感統(tǒng)失調(diào)的后天原因

        孩子從出生后便開始了感覺統(tǒng)合能力的發(fā)展,如果帶養(yǎng)方式不當(dāng)也會造成感覺統(tǒng)合失調(diào)。

        1、沒有進(jìn)行充分爬行。這個(gè)動作需要孩子抬著頭,可以對預(yù)部肌內(nèi)和肩部關(guān)節(jié)進(jìn)行鍛煉,有利于上下肢協(xié)調(diào)能力的發(fā)展。嬰兒從橫位到站立,對前庭制激、空間感、本體感的發(fā)展都能起到很大的作用。

        2、限制太多。由于家長的溺愛和過度保護(hù),孩子的很多活動被禁止、被剝奪。他們]在該些會走路的年齡卻走不穩(wěn);孩子明明很活潑,動作協(xié)調(diào)性卻很不好....這些都是運(yùn)動不充分、身體協(xié)調(diào)能力欠佳造成的。

        3、學(xué)步車用得太早。學(xué)步車雖然很省事,但如果用得太早,容易造成孩子腿部支撐力不足,也會阻礙孩子的前庭平衡發(fā)展。

        4、撫摸少。如果因?yàn)槊β?,家長沒有給予嬰兒期的孩子足夠的撫摸、按摩和情感交流,不僅會影響孩子的情緒,還會因?yàn)楦杏X刺激不足而對孩子的感統(tǒng)能力發(fā)展造成不良影響。

        5、缺少同伴。如果孩子缺少同伴,缺少互動的環(huán)境,他的語言發(fā)育就會因此受到影響,對性格形成也很不利。

         

        金色雨林優(yōu)勢

        深厚專業(yè)基礎(chǔ),科學(xué)理論

        金色雨林創(chuàng)始人林薇女士與中科院心理研究所博士生導(dǎo)師

        科學(xué)的課程體系

        金色雨林“3A綜合學(xué)習(xí)力課程體系”,即運(yùn)動力Motor ability(M.A)

        訓(xùn)練有效率達(dá)96.8%

        學(xué)習(xí)能力訓(xùn)練體系經(jīng)中國兒童衛(wèi)生保健疾病防治指導(dǎo)中心證明

        訂制個(gè)性化課程

        每個(gè)孩子的訓(xùn)練由測評開始,為每個(gè)孩子進(jìn)行能力摸底的同時(shí),訂制個(gè)性化課

        完善的中心培訓(xùn)

        培訓(xùn)后持證方能上崗,保證服務(wù)質(zhì)量。

        發(fā)展迅速,品牌認(rèn)可度高

        品牌認(rèn)可度高,發(fā)展迅猛!

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