課程簡(jiǎn)介

勵(lì)學(xué)個(gè)性化教育一切以學(xué)生為中心，根據(jù)每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況量身定制個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，并匹配全職專(zhuān)業(yè)學(xué)科教師進(jìn)行一對(duì)一輔導(dǎo)。通過(guò)“專(zhuān)業(yè)、專(zhuān)注、專(zhuān)一”的教學(xué)態(tài)度，最大化激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，喚起學(xué)生求知欲，讓學(xué)生興趣盎然地參與到學(xué)習(xí)中去，時(shí)刻保持自主學(xué)習(xí)、快樂(lè)學(xué)習(xí)、高效學(xué)習(xí)。

1對(duì)1個(gè)性化針對(duì)提升

主要授課模式：1對(duì)1

學(xué)習(xí)目標(biāo)：沖刺備戰(zhàn)高考，高考考前提升。

課程內(nèi)容：

高考考前輔導(dǎo)：主要包括考前學(xué)科查漏補(bǔ)缺、彌補(bǔ)知識(shí)盲點(diǎn)、考綱重難點(diǎn)精講、考前串講、系統(tǒng)梳理、解題技巧規(guī)范、考前心理疏導(dǎo)、專(zhuān)項(xiàng)備考訓(xùn)練、歷年真題解析、模擬高考訓(xùn)練、易錯(cuò)點(diǎn)強(qiáng)化等；或分析考生薄弱學(xué)科及學(xué)習(xí)瓶頸，集中突破，制定嚴(yán)格學(xué)習(xí)計(jì)劃，抑制偏科，擊碎學(xué)科短板，重難點(diǎn)深度剖析，整體把握備考復(fù)習(xí)節(jié)奏，沖刺高考。

高考心理調(diào)節(jié)之情緒轉(zhuǎn)移

臨近高考難免會(huì)有各種焦慮，隨著時(shí)間的縮短壓力會(huì)逐漸增大，所以在復(fù)習(xí)時(shí)就會(huì)常常爆發(fā)情緒，導(dǎo)致無(wú)心學(xué)習(xí)，這個(gè)時(shí)候建議大家學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)移情緒，可以聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，放下書(shū)本到戶(hù)外漫步，聽(tīng)聽(tīng)鳥(niǎo)叫，看看花朵，和朋友一起逛逛街，聊聊天，慢慢的自己情緒就會(huì)得到很好的緩解。

高考心理調(diào)節(jié)之減壓

對(duì)于高考生來(lái)說(shuō)，減壓的方式有很多，比如，每天適當(dāng)?shù)倪M(jìn)行運(yùn)動(dòng)，跑步、打籃球、跳舞等，也可以給自己安排一個(gè)短期的旅游，去看看外面的世界，心情自然就會(huì)放松下來(lái)，其實(shí)高考它只是人生中的一個(gè)階段，并不是全部，只有平常心對(duì)待了，才會(huì)在考試中發(fā)揮出自己真正的水平。所以建議大家適當(dāng)?shù)臏p輕壓力，輕松應(yīng)對(duì)高考。

高考心理調(diào)節(jié)之正常安排學(xué)習(xí)

不要因?yàn)楦呖即騺y了你的作息時(shí)間和正常的生活規(guī)律，備考很重要，但是也要合理安排，不要挑燈夜戰(zhàn)，要保持有充足的睡眠，如果睡眠不足，大腦就處于半休眠狀態(tài)，思維就處于抑制狀態(tài)，結(jié)果復(fù)習(xí)無(wú)效率，所以建議大家還要按照原來(lái)的學(xué)習(xí)計(jì)劃有條理的進(jìn)行復(fù)習(xí)和備考。

高考心理調(diào)節(jié)之面對(duì)現(xiàn)實(shí)

高考前不管哪位考試都會(huì)有或多或少的緊張，考試是改變不了的事實(shí)，那么需要我們坦然的面對(duì)，誰(shuí)心理及心態(tài)調(diào)整的好考試中就會(huì)發(fā)揮出好的水平，所以要坦然面對(duì)焦慮和緊張，打敗心理的小魔鬼，才能在考試中取得好的成績(jī)。

勵(lì)學(xué)個(gè)性化教育是一家專(zhuān)注于中國(guó)中小學(xué)個(gè)性化輔導(dǎo)的教育連鎖機(jī)構(gòu)。集團(tuán)總部設(shè)在北京，目前已在70多個(gè)城市開(kāi)設(shè)100多所個(gè)性化學(xué)習(xí)中心，在全國(guó)擁有6000多名教職工，輔導(dǎo)教師以專(zhuān)職教師為主，85%以上具有本科學(xué)歷，其中不乏有畢業(yè)于985、211國(guó)-家級(jí)重點(diǎn)院校的優(yōu)秀教師，其余教師畢業(yè)于其他優(yōu)秀師范院校。

教育理念

勵(lì)學(xué)個(gè)性化教育致力于領(lǐng)跑?chē)?guó)內(nèi)一對(duì)一個(gè)性化教育培訓(xùn)，一切以學(xué)生為中心，秉承現(xiàn)代化教育理念，根據(jù)每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況量身定制個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，并匹配全職的專(zhuān)業(yè)學(xué)科教師進(jìn)行一對(duì)一輔導(dǎo)。輔導(dǎo)課程各科全覆蓋，全方位提高學(xué)生學(xué)習(xí)素質(zhì)。通過(guò)“專(zhuān)業(yè)、專(zhuān)注、專(zhuān)一”的教學(xué)態(tài)度，更大化激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，喚起學(xué)生求知欲，讓學(xué)生興趣盎然地參與到學(xué)習(xí)中去，時(shí)刻保持自主學(xué)習(xí)、快樂(lè)學(xué)習(xí)、高效學(xué)習(xí)，幫助學(xué)生全面提高成績(jī)。勵(lì)學(xué)個(gè)性化教育所有教師均畢業(yè)于重點(diǎn)高校的專(zhuān)職教師，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，教學(xué)質(zhì)量一-流。