1、找輔導前確定輔導的目的，是培優(yōu)拔尖還是彌補基礎，抑或是改正學習習慣。如果本身學習基礎差，學習動力不足，自制能力差，就不能一味找補習班。在學校大班課都聽不懂，去補習班也容易學得一直半解。
2、確定去輔導所需路程或車程，避免在路上浪費過多時間，也防止時間長了產生畏難情緒。
3、輔導合不合適，效果最重要，要重點選擇效果可以快速看到的輔導。很多人選了輔導，一時間看不出效果，對學習效果也難以掌握。這樣一來輔導要是不適合，學生往往要好幾個月后才能發(fā)現(xiàn)，費了金錢，本可以獲取更多進步的時間也被浪費了。
4、選擇正確的輔導方式很重要?？陀^講，1對1輔導的效果確實是要比上輔導班好的，因為輔導班是老師一對多，而1對1輔導老師能完全跟進學生的學習情況，對學生知識點的鞏固，和成績的提高都是非常有效的。
小編在這里推薦成都溫江戴氏教育，學校擁有40余名精英教師，均為研究生及本科以上學歷，師資力量雄厚，每周學校都會組織老師進行教研活動，集教師考試、教師磨課、教學競賽、課程研究、教學問題分析、演講比賽等于一體，教研形式豐富多彩，學校堅持讓老師不斷學習提高，優(yōu)勝劣汰，以保證教師隊伍的優(yōu)越性。學校采用現(xiàn)代化多媒體教學手段和課后跟蹤式輔導方法，保障學生學習和綜合素質全面快速提升。戴氏教育溫江旗艦校教研中心更有常年一線教學課改成員坐陣指揮，開發(fā)出學科齊全、層次清晰、針對性強的精品教程。強大的師資配合專用教材，讓學生成績提升事半功倍!
戴氏教育溫江校區(qū)小初數(shù)學教師，從教以來一直秉承著在愉快的氛圍中教會學生學習的方針，多名學生考上綿陽東辰、南山、成都七中等重點*。
程老師對教育教學有很深研究，擁有數(shù)學叁級奧數(shù)教練員證，對奧數(shù)掌握以及考綱考點非常熟悉，針對不同性格和成績的學生有著不同的因材施教的方法，勻速幫助孩子們提分，深受歷屆學生及家長信賴。
戴氏教育溫江校區(qū)初高中物理教師，多年的物理教學經驗。汪老師治學嚴謹，有高度的責任心，用自己的教學行為感染學生，讓他們對學習充滿動力，成為真正熱愛學習的人!態(tài)度決定高度，學生提升幅度很大。
戴氏溫江校區(qū)理科組組長，初高中化學老師，多年從事化學學科教育。任教以來培養(yǎng)出多名985、211學員，所帶學員中有多名學生獲得了國家級以及省級化學競賽一等獎。彭老師對初高中化學有深入的研究，對初高中化學的重點知識都歸納有簡易的學習方法。彭老師能準確把握中高考化學考點，針對學員情況快速提分，深受歷屆學生及家長信任。
戴氏教育溫江旗艦校金牌物理教師，物理組教研組長，曾任省重點高中火箭班物理教師，新東方五星特級教師、五星金牌教練。曾獲得省青年教師教學比賽理科組一等獎，戴氏教育川豫總部理科組賽課一等獎， 10多年的教學經驗讓吳老師對高中物理的教學有著獨特的見解和方法，能從根源上激發(fā)學生的求知欲，培養(yǎng)學生對物理學科的興趣，其中很多的學生物理成績從班級排名倒數(shù)一舉突破到班級最前列，深受學生和家長的追捧！
總結
總結聽起來抽象，其實應該是具象的。就是把自己學過的知識再次拿出來咀嚼，然后把學到的知識之間做對比，同類的放在一起，不同類的分開放。然后把之前有一定聯(lián)系的用線連接起來，然后再自己思考這些知識對自己起到了什么作用，以及自己對這些知識有什么思考。這些做完了，那么知識就會自己連接成一個知識網(wǎng)絡的。知識變成一個個的網(wǎng)絡后，知識學起來也就變的容易了。一定要把知識學的融會貫通，不要學的一知半解，如果是一知半解還不如不學。要學就要學精通。
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