成都新全優(yōu)教育針對高中階段的學員開設了高中數(shù)學—對一強化課程,由新全優(yōu)教育教學經(jīng)驗豐富的老師對學員進行全方位的指導,幫助學員梳理高中的重要的知識點,及時進行查漏補缺,提升數(shù)學解題的思維能力,順利的提升的數(shù)學成績。
很多人都說,學好數(shù)理化,走遍天下都不怕。數(shù)學在高考的時候是占比比較大科目,也是拉分比較大的科目,能夠如何找到正確的學習方法,才是真正的學好數(shù)學的真諦。成都新全優(yōu)高中數(shù)學輔導班是針對高中階段想要提升學習成績的學員開設,尤其是數(shù)學基礎不是很好的學員,在幫助學員強化解題思路的同時,幫助學員提升解題思路,注重訓練學員的發(fā)散性的思維,提升學員的學習效率,向?qū)W員傳授解題技巧,一對一對學員進行輔導,隨時解決學員在學習中遇到的問題,幫助學員掌握數(shù)學知識的同時,提升數(shù)學的解題能力,從而有效的提升數(shù)學成績。
首先,雖然高中1對1輔導被家長們視為“救心丸”,但還是有不少家長對它的作用持有懷疑。其實高中1對1輔導并不是人人都適合的,更針對那些基礎本就不差,并需要考前沖刺的高三學生。這一類學生通常都有著良好的學習習慣,因此在老師的單獨輔導下,可以更好地掌握基礎知識,從而提升成績。
其次,即使是基礎不太牢固的學生,只要有堅定的學習意志,也可以通過高中1對1輔導獲得提升。對于這類學生而言,當務之急是用最短的時間從頭開始復習,而高中1對1輔導可以有效地利用時間。由老師系統(tǒng)地整理學習資料,直接省去了自己翻閱書籍的麻煩;同時還可以查缺補漏,糾正記憶的偏差。
最后,還有一類學生的心理素質(zhì)較差,經(jīng)常在考試時感到緊張,影響做題的速度和正確率。針對這些學生,高中1對1輔導專門會在考前進行大量的考試模擬,鍛煉學生的心理素質(zhì),改善他們應對考試的能力。同時還可以傳授學生一些考試的技巧,減輕高中前的壓力。
課程詳情:
1、適合對象:高中階段數(shù)學基礎較差,想要提升數(shù)學成績的學員
2、教學目的:幫助學員鞏固數(shù)學基礎,幫助學員構(gòu)建完整的知識體系
3、上課班型:—對—授課
授課內(nèi)容:
高—:重點掌握集合和簡易的邏輯、函數(shù)、數(shù)列等相關(guān)知識,加強對于數(shù)學基礎的概念的理解,強化邏輯運算的能力,把握函數(shù)以及圖形的變化規(guī)律。
高二︰掌握圓錐曲線,空間向星等相關(guān)的知識,通過對典型的重點難點題型進行分析,掌握重點題型的解題思路,加強做題的量,有效控制做題的時間,提高解題的效率。
高三:梳理高中的數(shù)學知識點,形成清晰的解題思路,強化學員的解題思路,加強對知識點的靈活運用,讓學員學會舉一反三。老師根據(jù)學員的具體學習情況,制定相應的復習方案,做出針對性的指導,為高考做好準備。
課程特色:
1、經(jīng)驗豐富的老師,對學員進行—對—指導。
2、根據(jù)不同學員的學習特點,制定不同的學習的方案。
3、幫助學員找到的符合自身學習特點的學習方法,提升成績更加有保障。
4、教師篩選嚴格,教學質(zhì)量有保障。
每個孩子都有3位老師共同服務
問題診斷,匹配師資
培養(yǎng)學習習慣,解決成長問題
教授學科內(nèi)容、培養(yǎng)學科思維
課前預習
課前花5分鐘時間瀏覽課堂內(nèi)容,提出疑惑
課堂中記錄要點關(guān)鍵詞
課后根據(jù)要點關(guān)鍵詞,完善解題思路
及時復習
當日:孩子進行錯題錯因反思,同時就鞏固了學校新學知識
當周: 新全優(yōu)老師幫助孩子梳理知識框架,對孩子進行知識理解抽查
次周:新全優(yōu)老師對孩子進行知識回顧應用,確保孩子正確理解,培養(yǎng)孩子學習自信心
錯題重做
孩子記錄錯題、錯因,新全優(yōu)老師篩選錯題,并向孩子講解
隔周新全優(yōu)老師監(jiān)督孩子錯題重做,新全優(yōu)老師記錄再錯
考前孩子復習錯題, 達到學習成績提高的效果
1.課前預習:一個老生常談的話題,也是提到學習高中數(shù)學方法必將的一個,話雖老,雖舊,但仍然是不得不提。雖然大家都明白該這樣做,但是真正能夠做到課前預習的能有幾人,課前預習可以使我們提前了解將要學習的知識,不至于到課上手足無措,加深我們聽課時的理解,從而能夠很快的吸收新知識。
2.記筆記:這里主要指的是課堂筆記,因為每節(jié)課的時間有限,所以老師將的東西一般都是精華部分,因此很有必要把它們記錄下來,一來可以加深我們的理解,好記性不如爛筆頭嗎,二來可以方便我們以后復習查看。如果對課堂講述的知識不理解的同學更應該做筆記,以便課下細細琢磨,直到理解為止。
3.課后復習:同預習一樣,是個老生常談的話題,但也是行之有效的方法,高中數(shù)學課堂的幾十分鐘不足以使我們學習和消化所學知識,需要我們在課下進行大量的練習與鞏固,才能真正掌握所學知識。
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