| 課程名稱 | 課程內(nèi)容 | 課程咨詢 |
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| 物理 | 高中物理所學更深更廣，更重理解應(yīng)用，要求提高能力。與初中物理相比，高中呈螺旋式上升。高一階段緊繞課本，做好積累與銜接；高二階段知識點增多、難度增加，主要側(cè)重積累與鞏固，攻克重難點；高三階段突出重點、查漏補缺，直面高考。 | 點擊咨詢 |
| 生物 | 高中逐漸系統(tǒng)化、理論化， 不但要“知其然”且要“知其所以然”，應(yīng)用所學知識解決具體問題。高一階段注重基礎(chǔ)的鞏固，重點把握化學計算、離子反應(yīng)、氧化還原反應(yīng)、金屬化合物等;高二階段主要側(cè)重重要知識點的把握，形成化學思維;高三階段則強調(diào)綜合應(yīng)用與全面提升解題、分析與思考等能力。 | 點擊咨詢 |
| 化學 | 具有文科性質(zhì)，系統(tǒng)性很強，與實踐緊密聯(lián)系，與化學、物理等學科聯(lián)系，要求理解記憶。高一階段側(cè)重掌握生命的物質(zhì)基礎(chǔ)、細胞及新陳代謝、生殖與發(fā)育、遺傳與變異、生物的進化等，并提高思考與解題能力;高二階段面臨學考，針對性的提升拔高，掌握生物規(guī)律和解題方法;高三階段注重知識點的總結(jié)、系統(tǒng)化分析、重難點練習，做好高考準備。全面提高解題思維能力，沖刺高考。 | 點擊咨詢 |
?試題訓練。
一輪復習所說以知識記憶為核心，但適當題量的訓練不容忽視。對重點知識的考查往往不止一種角度，通常會以不同的方式、不同的層面進行問題設(shè)置，但是萬變不離其宗。做題時，要首先要抓題干中的關(guān)鍵字詞，排除干擾性條件明白題意和考點，對相關(guān)知識進行回憶，落實好與題目契合的知識點及其相互聯(lián)系，有邏輯性地進行語言組織。;在獨自完成一道題目的解答之后要利用好資料的參考答案，結(jié)合答案比較自己的分析思路與其有哪些異同，重視解題思路的分析和表達能力的培養(yǎng)，取其精華棄其糟粕。
資深老師
多年畢業(yè)班授課經(jīng)驗研究試題，把握考試風向圍繞知識點進行知識網(wǎng)格化不同層次學生的題型訓練
高效課堂
“靶向”和“反復滾動式”教學模式，牢固掌握必考知識點，天天練周周測、月月考，模擬高強度精準測試
專屬教案
專屬教案：個性化學習檔案（診斷報告、學情分析、各類試卷、成長記錄等）定期會診并調(diào)整授課方案
*開封勵學個性化貴和世嘉校區(qū)
【校區(qū)地址】：開封市龍亭區(qū)漢興路48號長金·貴和世嘉1號。
*開封勵學個性化藍天校區(qū)
【校區(qū)地址】：開封市龍亭區(qū)晉安路和黃河大街附近。
1、夯實基礎(chǔ)知識、注意主干知識
高考中基本概念、基本規(guī)律和基本思路高考物理考查的主要內(nèi)容和重點內(nèi)容，而主干知識又是物理知識體系中的最重要的知識，學好主干知識是學好物理的關(guān)鍵，是提高能力的基礎(chǔ)。
2、注重學科思想方法的掌握
學習物理的目的，就是要在掌握知識的同時，領(lǐng)悟其中的科學方法，培養(yǎng)獨立思考和仔細審題的習慣和能力。為什么感到物理課聽起來容易，做起來難。
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