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        匯上優(yōu)課 重慶天寶樂兒童教育 素質(zhì)特長 重慶渝中區(qū)幼兒數(shù)學(xué)思維課選哪家?

        重慶渝中區(qū)幼兒數(shù)學(xué)思維課選哪家?

        2021-11-12 15:34分類:素質(zhì)特長閱讀:215 分享
        文章導(dǎo)語
        重慶渝中區(qū)幼兒數(shù)學(xué)思維課選哪家?幼兒時期是思維啟蒙的黃金期,系統(tǒng)的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)思維課可以幫助孩子日后提高寫作的能力和數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)智力。幼兒時期是思維啟蒙的黃金期,系統(tǒng)的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)思維課可以幫助孩子日后提高寫作的能力和數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)智力。那么,幼兒數(shù)學(xué)思維課幾歲可以開始學(xué)?又要學(xué)習(xí)什么呢?
        數(shù)學(xué)思維課程是什么?與傳統(tǒng)數(shù)學(xué)課的區(qū)別?

        數(shù)學(xué)思維課程一般指將數(shù)學(xué)知識與思維方式相融合的課程,區(qū)別于傳統(tǒng)的數(shù)學(xué)課程,數(shù)學(xué)思維課程不僅有對數(shù)學(xué)知識的學(xué)習(xí),更側(cè)重于通過操作、實驗、試誤、猜想等探究的方式將數(shù)學(xué)基本的方法論和思維方式傳遞給孩子,目的是將數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的成果遷移到生活實踐中去,真正的讓數(shù)學(xué)服務(wù)于生活,而不再是一門應(yīng)試學(xué)科。
        舉個例子:對于乘法的學(xué)習(xí),如4×5,傳統(tǒng)的做法是背乘法口訣,讓孩子們知道四乘五得二十;而數(shù)學(xué)思維則是通過教具操作,讓孩子將乘法概念理解內(nèi)化。方法之一是讓孩子按數(shù)取物,每次拿4個球進(jìn)框,反復(fù)拿5次,得出一共拿了20個球,而且4和5的單位分別是個和次,并不相同。從本質(zhì)上理解數(shù)學(xué),才有可能靈活地在生活中去應(yīng)用和創(chuàng)新。

        數(shù)學(xué)思維課程班
        適合年齡

        2.5歲以上

        課程簡介

        數(shù)學(xué)思維課程班,通過幾何圖形的感知、觸摸、親身體驗,增加孩子對空間、立體、平面等的理解并印刻,同時建立:立體﹑等分、長短、大小﹑數(shù)與量、幾何、空間的概念。

        課程詳情

        這個課程是在蒙氏感官的基礎(chǔ)上,做進(jìn)一步的延伸,不僅再進(jìn)一步加強(qiáng)空間、立體的概念,同時通過孩子親身體驗,增強(qiáng)未來高等數(shù)學(xué)的各種概念和理解。除上述的特點外,還引導(dǎo)孩子在一種安靜、遵照各種規(guī)則的環(huán)境下,進(jìn)行操作和體驗。潛移默化形成孩子珍貴的思維流和孩子專注力的養(yǎng)成!為以后的幾何、代數(shù)、立體空間想像以及做事情的秩序感打下堅實的基礎(chǔ)!

        天寶樂定制個性化訓(xùn)練
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          14年專業(yè)經(jīng)驗,有口皆碑。感統(tǒng)專家坐鎮(zhèn)優(yōu)秀教師團(tuán)隊。

        • 2

          天寶樂定制個性化訓(xùn)練方案促進(jìn)兒童身、心腦健康發(fā)展,打造兒童成長軟實力。

        • 3

          一對一制定課程,最多4人小班制教學(xué)??茖W(xué)全面訓(xùn)練,階段性復(fù)測,教學(xué)過程全程動態(tài)調(diào)整加快孩子語言發(fā)育。

        • 4

          個性化的學(xué)前評估,定期的過程評估,針對性施教。學(xué)校教育+家庭教育,一起為孩子健康成長。

        天寶樂更多課程:早教課程體系
        幼兒學(xué)習(xí)小tips
        理性看待動畫授課
        對動畫和游戲在教學(xué)開展中的作用,要謹(jǐn)慎看待,動畫和游戲?qū)⒆佑胁豢煽咕艿奈?,但是學(xué)習(xí)終究是一件艱苦的事情,如何讓娃們從炫酷的吸引過度到艱苦的思索,應(yīng)該不是個簡單的事情。所以家長要合理安排孩子接觸動畫教學(xué)的時間,還是以培養(yǎng)積極思考、克服困難的品質(zhì)為主。
        重慶天寶樂師資團(tuán)隊
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          簡老師

          所授課程:運(yùn)動達(dá)人、藝術(shù)DIY
          授課風(fēng)格:游戲與運(yùn)動相結(jié)合,幽默風(fēng)趣
          詳情介紹:
          畢業(yè)于河南師范大學(xué),教齡7年,從教經(jīng)驗豐富,座右銘:愛是最好的教育,而表達(dá)愛的最好方式是歡喜、鼓勵和贊賞、以德正身、堪為人師、才稱其職、愛崗敬業(yè)、以德正身、堪為人師、才稱其職、愛崗敬業(yè)。
          教學(xué)風(fēng)格:游戲與運(yùn)動相結(jié)合,幽默風(fēng)趣。家長孩子都喜歡,教學(xué)愿景:希望每個孩子,藝術(shù)涵養(yǎng)都能得到提升。

        •  
          盧老師

          所授課程:奧爾夫音樂課程、PAP親子
          授課風(fēng)格:寓教于樂,深入淺出,舉一反三
          詳情介紹:
          畢業(yè)于重慶師范大學(xué),教齡9年,從教經(jīng)驗豐富,因材施教,在與孩子家長溝通和相處的過程中,實時調(diào)整教學(xué)方法和方式,一直秉承的教學(xué)理念是:寓教于樂,在生活中教,游戲中學(xué),讓每個孩子在快樂中學(xué)習(xí)、成長!
          教學(xué)風(fēng)格:課程氛圍輕松有趣,家長孩子都喜歡,教學(xué)愿景:希望每個孩子,都能養(yǎng)成良好的性格習(xí)慣行為,快樂茁壯成長!

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          曾老師

          所授課程:原生態(tài)閱讀、感統(tǒng)訓(xùn)練
          授課風(fēng)格:動靜結(jié)合、寓教于樂、舉一反三
          詳情介紹:
          畢業(yè)于重慶大學(xué),教齡9年,從教經(jīng)驗豐富,現(xiàn)在是教學(xué)園長,專研教學(xué)十余年, 踏踏實實做教育,一心只為孩子成長得更優(yōu)秀。
          教學(xué)風(fēng)格:生動形象、寓教于樂、深入淺出?

        咨詢機(jī)構(gòu)老師 機(jī)構(gòu)介紹
         
        重慶天寶樂兒童教育從2000年開始經(jīng)過5年的不斷摸索前進(jìn),于2005年3月14日正式于重慶注冊成立,開始了兒童教育事業(yè)嶄新的一頁。天寶樂是集早教、托育、全日制、感統(tǒng)于一體的綜合型專業(yè)兒童教育機(jī)構(gòu),融合中國早教之父-馮德全早期教育理念《0歲方案》、蒙特梭利教育法、多元智能理論感統(tǒng)教育理念、奧爾夫音樂教學(xué)法以及國際領(lǐng)先的母嬰教育模式等,廣泛吸納歐美同領(lǐng)域先進(jìn)經(jīng)驗,推出識字閱讀課程及兒童敏感期課程體系,加上早教9大課程系統(tǒng),共11種課程。
        目前在重慶共有三家直營校區(qū):直港校區(qū)、汽博校區(qū)、奧體校區(qū);教職員工共100多人,擁有教育專業(yè)管理人員20多位,高級幼兒教師50多位; 旨在通過豐富、科學(xué)、適齡的課程體系,有意識地利用玩耍來促進(jìn)學(xué)習(xí)和發(fā)展,一切從兒童出發(fā),竭力打造能夠供給孩子發(fā)展機(jī)會的環(huán)境。讓孩子們在自由的環(huán)境下創(chuàng)造自我,在豐富的實踐中探索世界,在關(guān)愛的引導(dǎo)下獲得快樂,幫助孩子構(gòu)建強(qiáng)健的心智和人格,培養(yǎng)良好的社交能力,同時樹立自尊心和自信心。[詳情]
        校區(qū)環(huán)境

         

        什么時候開始學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)思維?
        首先,數(shù)學(xué)思維的啟蒙在孩子出生后就可以做了。對于0-3歲的孩子,他們孩子的思維活動往往是在實際操作中,借助觸摸、擺弄物體而產(chǎn)生和進(jìn)行的,一旦看不到物品或者活動一停止,他們的思維很有可能就跟著停下來,適合日常在家中引導(dǎo)學(xué)習(xí)就好。而3歲以上的孩子就具體形象思維主導(dǎo),即使當(dāng)事物不在孩子眼前,他還能在頭腦里呈現(xiàn)它的樣子,然后運(yùn)用這種形象來進(jìn)行思考。如果家長在這個時候幫助孩子通過系統(tǒng)的進(jìn)階學(xué)習(xí),孩子的抽象邏輯思維將會得到全面的開發(fā),懂得以概念、判斷、推理等形式來認(rèn)識事物的本質(zhì)特性和內(nèi)在聯(lián)系。因此,在孩子3歲之后給孩子報讀幼兒數(shù)學(xué)思維課,可以更好的幫助孩子開發(fā)左右腦的潛能,讓孩子潛力無限。
        孩子的2-6歲時是一生中最為重要的數(shù)學(xué)敏感期,家長一定要注重孩子數(shù)學(xué)概念的敏感期,抓住這些階段,不用充滿雞血,不用“威逼利誘”孩子學(xué)習(xí),只要讓娃在合適的時間做了恰當(dāng)?shù)氖虑?,也能放大學(xué)習(xí)效果,起到事半功倍的效果。如果還想了解更多重慶天寶樂兒童教育的相關(guān)課程費用,或了解重慶天寶樂兒童教育學(xué)校地址、課程安排、學(xué)習(xí)費用等相關(guān)信息,可以點擊下方和我們的客服取得聯(lián)系,也可撥打頁面上方的電話,我們期待您的咨詢!

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