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        匯上優(yōu)課 廣州金色雨林少兒感統(tǒng)訓(xùn)練中心 感統(tǒng)訓(xùn)練 廣州海珠區(qū)少兒感統(tǒng)失調(diào)訓(xùn)練要多少錢?

        廣州海珠區(qū)少兒感統(tǒng)失調(diào)訓(xùn)練要多少錢?

        2021-11-22 15:49分類:感統(tǒng)訓(xùn)練閱讀:156 分享
        導(dǎo)語

        孩子一旦進(jìn)入小學(xué),孩子感統(tǒng)失調(diào)的表現(xiàn)就會突顯出來,孩子的問題直接暴露在家長面前。之前了解感統(tǒng)訓(xùn)練的家長可能會找到原因,積極參加感統(tǒng)訓(xùn)練,但不了解感統(tǒng)訓(xùn)練的家長,只會埋怨孩子,甚至打罵,問題解決不了,還給孩子帶來的心理上的創(chuàng)傷,孩子感統(tǒng)失調(diào)的表現(xiàn)就會突顯出來之后,家長們才會發(fā)現(xiàn)孩子的問題,但為時已晚。

        兒童聽覺感統(tǒng)失調(diào)訓(xùn)練方法:不同音色分辨游戲。
        家長可以提前從網(wǎng)上尋找各種聲音的素材(如各類動物、各種生活常見的鈴聲),然后制作對應(yīng)名稱的小卡片。讓孩子聽聲音來挑選小卡片,也可以適當(dāng)提供一些獎勵來激勵孩子,提升他對游戲的興趣和專注力。從而彌補他腦海里對聲音音色的不足,養(yǎng)成在平時生活中,樂于去接收各種聲音。

        廣州金色雨林少兒感統(tǒng)訓(xùn)練中心介紹

        金色雨林創(chuàng)始人林薇女士與荷蘭萊頓大學(xué)兒童心理學(xué)博士張雨青教授于1994年開始研究兒童學(xué)習(xí)能力,同年創(chuàng)辦北京雨林學(xué)習(xí)能力研究開發(fā)中心;并于1999年,成立北京金色雨林學(xué)習(xí)能力研究中心。

        2014年,北京金色雨林教育科技有限公司成立。金色雨林隸屬于東方加慧(北京)教育科技有限公司。長久以來,金色雨林致力于為3-14歲的兒童提供學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)。 在長期的實踐中金色雨林形成了一套成熟的學(xué)習(xí)能力訓(xùn)練體系“個性化教育方案”( Individual Educational Program, 簡稱 “IEP”) 。 通過測評系統(tǒng),判明孩子的學(xué)習(xí)能力狀況,采用針對性的學(xué)習(xí)能力訓(xùn)練方案,并輔以家庭教育咨詢,心理素質(zhì)輔導(dǎo),幫助孩子提升學(xué)習(xí)能力。

        金色雨林廣州校區(qū)地址:

        1.廣州金色雨林海珠濱江金海灣中心:廣州市海珠區(qū)濱江東路555號金海灣。

        2.廣州金色雨林番禺萬達(dá)中心:廣州市番禺區(qū)南村萬達(dá)廣場綜合樓。

        課程大綱

        金色雨林少兒感統(tǒng)訓(xùn)練大綱:

        感覺統(tǒng)合失調(diào)不會隨著年齡的增長而自然消失,當(dāng)感統(tǒng)失調(diào)對孩子的學(xué)習(xí)生活出現(xiàn)影響時,必須及時給予必要的矯正。

        預(yù)防期(0-3歲): 兒童感統(tǒng)訓(xùn)練基礎(chǔ)階段,通過感統(tǒng)訓(xùn)練幫助孩子度過此階段的各個敏感期。

        黃金期(3-6歲): 感統(tǒng)訓(xùn)練的黃金期,通過有針對性的訓(xùn)練,提升感覺統(tǒng)合能力,讓孩子身心協(xié)調(diào),自在成長。

        彌補期(6-12歲): 若錯過感統(tǒng)訓(xùn)練的黃金期,則需要更大力度更長時間的訓(xùn)練才能改善孩子的感統(tǒng)失調(diào)。

        超過12歲的孩子感統(tǒng)能力將難以改變。

        金色雨林少兒感統(tǒng)訓(xùn)練目標(biāo):

        協(xié)調(diào)性:通過感統(tǒng)訓(xùn)練項目刺激神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)展訓(xùn)練大腦與各項感官的協(xié)調(diào)性。

        專注力:在游戲訓(xùn)練項目中建立孩子的規(guī)則感在運動中培養(yǎng)秩序感與專注力。

        感知力:在運動中給孩子有針對性的外界刺激提升孩子應(yīng)對外部環(huán)境的能力。

        控制力:控制力主要是在訓(xùn)練中提升空間感、肌肉力量和節(jié)奏感等身體能力。

        金色雨林的創(chuàng)始人——林薇

        兒童教育心理專家

        中央電視臺少兒欄目專家指導(dǎo)

        全國網(wǎng)上家長學(xué)校專家團成員

        金色雨林學(xué)習(xí)能力研究中心創(chuàng)始人

        全國青少年心理健康教育工程專家

        “成功人生系統(tǒng)教育工程”專家團成員

        中國教育學(xué)會兒童心理專業(yè)委員會學(xué)習(xí)障礙專業(yè)研究會副秘書長

        寶寶感統(tǒng)失調(diào)的表現(xiàn):
        解了造成感統(tǒng)失調(diào)的原因后,甜甜媽媽又有了新的疑問:這個感統(tǒng)失調(diào)除了造成甜甜走路不如同歲的小米外,還會有其他的問題嗎?醫(yī)生點點頭,感統(tǒng)失調(diào)會讓寶寶的觸覺、前庭感覺功能、本體感覺功能出現(xiàn)問題。
        感統(tǒng)失調(diào)易導(dǎo)致的問題:觸覺問題
        A.躲避接觸——固執(zhí)于某些物件要時刻抱著才有安全感,不愛玩身體接觸的游戲,嫌棄某些質(zhì)地的衣物;
        B.討厭被觸摸——討厭理發(fā)、洗澡、 刷牙 ,不喜歡 繪畫 、沙土、泥工等手工作業(yè);
        C.愛打架——愛發(fā)脾氣動手打人,對非惡意的身體接觸反應(yīng)激烈;
        金色雨林的榮譽
        • 2021年榮獲“全國3·15匠心品牌(產(chǎn)品) “稱號
          2021年榮獲消費者日報3·15保障消費者權(quán)益先進(jìn)單位;
          2020年榮獲央廣網(wǎng)2020年度口碑知名素質(zhì)教育品牌;
          2020年榮獲“數(shù)字之星”中國智慧教育行業(yè)年度評選——十年領(lǐng)軍品牌;
          2019年榮獲新浪教育2019年度互聯(lián)網(wǎng)+科技教育品牌;
          2019年榮獲新華網(wǎng)2019年科技特色教育品牌;
          2019年榮獲騰訊網(wǎng)“回響中國”2019年度行業(yè)標(biāo)桿教育集團;
          2018年榮獲創(chuàng)業(yè)黑馬主辦的2018年教育產(chǎn)業(yè)獨角獸峰會年度“陽光招商教育品牌”;
          2017年榮獲騰訊網(wǎng)“回響中國”2017年度影響力教育品牌;
          2017年榮獲騰訊網(wǎng)“回響中國”2017年度知名素質(zhì)教育品牌;
          2016年榮獲央廣教育盛典2016年度中國影響力兒童教育品牌;
          2016年榮獲央廣教育盛典2016年度中國投資價值教育連鎖品牌;
          2015年榮獲新華網(wǎng)中國口碑影響力兒童教育機構(gòu);
          2011年12月騰訊2011回響中國騰訊網(wǎng)教育年度總評榜授予金色雨林中國十大兒童教育品牌。

        寶寶適用的感統(tǒng)訓(xùn)練器材:
        1.上下轉(zhuǎn)盤——將球放置在軌道上并慢慢地轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)盤,令球在軌道上持續(xù)滾動。訓(xùn)練寶寶的手眼協(xié)調(diào)能力、專注力及動作的靈活反應(yīng)。
        2.獨腳凳——練習(xí)伸展和保持平衡、協(xié)調(diào)身體,控制重力感,建立前庭感覺機能。
        3.萬象組合——組件種類多,兼顧寶寶感官、肌體、前庭平衡,精細(xì)動作及創(chuàng)作游戲互動等各種能力資源開發(fā)需要。分種組件,分開使用可促進(jìn)寶寶基本動作發(fā)展,混合使用時則能增進(jìn)較多變化的身體協(xié)調(diào)統(tǒng)合。動作計劃,訓(xùn)練更高層次的運動。
        4.S形平衡臺——建立身體平衡能力。
        5.平衡踩踏車——訓(xùn)練寶寶關(guān)節(jié)、肌肉訊號輸入加強,培養(yǎng)協(xié)調(diào)能力及信心。
        6.圓形跳床——有利于前庭平衡,以及手眼協(xié)調(diào)的訓(xùn)練。
        7.圓筒吊纜——調(diào)節(jié)固有前庭感覺輸入統(tǒng)合,促進(jìn)身體協(xié)調(diào)。
        8.1/4圓平衡板——不同的變化做不同玩法,為寶寶提供難度較高的動作并提升平衡能力。
        9.平衡步道——由塑柄橫桿組成的步道,每組4串4種顏色,可相互串邊,讓寶寶在上面盡情爬、走、跑、跳刺激寶寶腳底神經(jīng)及全身觸覺感應(yīng)。
        10.創(chuàng)意接龍——組合各種多變造型,鼓勵寶寶自行創(chuàng)意表現(xiàn),樂趣無窮。

        廣州番禺區(qū)有3-6歲孩子感統(tǒng)失調(diào)改善培訓(xùn)機構(gòu)嗎?
        兩歲孩子發(fā)音不清怎么訓(xùn)練?來金色雨林
        廣州排名比較好的兒童感統(tǒng)訓(xùn)練機構(gòu)有哪些?
        如何提高學(xué)生在課堂上的注意力?
        廣州優(yōu)質(zhì)的少兒感統(tǒng)一對一訓(xùn)練機構(gòu)哪里有?

        感統(tǒng)失調(diào)的孩子要及時進(jìn)行針對性的感統(tǒng)訓(xùn)練,才有機會改善。有針對性的感統(tǒng)訓(xùn)練,通過開發(fā)孩子的身體能力,讓孩子身體變成有力的學(xué)習(xí)工具,這樣,孩子的各種能力自然就會建立起來。以上就是:金色雨林感統(tǒng)訓(xùn)練課程的相關(guān)資料,希望能給大家?guī)韼椭?,如果想了解更多課程內(nèi)容可以撥打客服電話進(jìn)行咨詢。

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        廣州金色雨林少兒感統(tǒng)訓(xùn)練中心地址:番禺萬達(dá)中心、海珠濱江金海灣中心
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