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        匯上優(yōu)課 重慶康語兒童語言康復(fù)中心 素質(zhì)特長 重慶孩子語言發(fā)育遲緩去哪家訓練機構(gòu)?

        重慶孩子語言發(fā)育遲緩去哪家訓練機構(gòu)?

        2021-12-31 10:13分類:素質(zhì)特長閱讀:133 分享
        導(dǎo)語概要重慶孩子有語言遲緩去哪家語言發(fā)育遲緩訓練機構(gòu)訓練?孩子說話晚,不會說話,說話晚,口齒不清,都是語言發(fā)育遲緩的表現(xiàn),建議大家選擇重慶康語兒童語言開發(fā)訓練班有一對一測評,出融合教育方案,讓孩子接受正規(guī)的教學。

        導(dǎo)致孩子語言發(fā)育遲緩的原因有哪些

        短少環(huán)境影響或影響不當

        生活環(huán)境比較單一,或者長時間遭到忽視,缺乏鍛煉和教育的時機。

        有的交給老人或保姆關(guān)照,很少與寶寶進行感情交流,使寶寶失掉學習言語的時機。

        爸爸媽媽過于溺愛,寶寶不需要開口,他的各種需求就會得到滿意,長時間下去,寶寶就養(yǎng)成不愛說話的習慣。

        康語兒童語言開發(fā)訓練班
        教學對象

        自閉癥譜系、發(fā)育遲緩等存在口肌及構(gòu)音發(fā)展障礙,需要進行干預(yù)訓練的2-6周歲兒童

        課程內(nèi)容

        口部運動訓練:口部感知覺、下頜運動、唇運動、舌運動

        課程效果

        30天開口發(fā)音,60天基礎(chǔ)詞匯仿說,準確掌握20組發(fā)音能力,促進兒童口部肌肉發(fā)展,改善兒童口部運動能力

        教學形式
        依據(jù)言語聽覺科學、構(gòu)音學原理,通過專業(yè)的手勢手法以及口腔按摩器材,促進兒童口部肌肉發(fā)展,改善兒童口部運動功能,調(diào)節(jié)呼吸方式促進和改善呼吸功能,為發(fā)音打基礎(chǔ)。通過改善兒童構(gòu)音器官的運動功能,提高兒童元音和輔音及聲韻調(diào)組合的構(gòu)音清晰度,使兒童能清晰的說話。

        康語8大優(yōu)勢
        言語康復(fù)領(lǐng)導(dǎo)品牌,全國13家連鎖校區(qū),專業(yè)師資800人,在訓兒童1530人,累計超40000個家庭成功受益。
        國際專家特訓體與核心師資團隊聯(lián)合掌舵,同步國際前沿教學技術(shù)。
        九大權(quán)威評估體系, 個別化1對1定制課程,找對問題,3步解決。
        獨家版權(quán)課題教案,樹立特教領(lǐng)域?qū)I(yè)標桿。
        完備的教學監(jiān)督系統(tǒng),日周月量化反饋兒童進步,實時確保有效課題。
        全面家長支持系統(tǒng),家長心理輔導(dǎo),家庭訓練指導(dǎo),家校雙重保障,確保兒童高頻強化。
        國家援助基金保障,最高補助達3000元每月。
        三大效果保障,30天開口說話,60天大量仿說,90天掌握12類社交技巧,讓孩子輕松融入學習生活。
        康語服務(wù)
        針對2-7周歲語言發(fā)育遲緩、自閉癥譜系兒童,康語形成了以課程、產(chǎn)品、服務(wù)為形態(tài)的優(yōu)質(zhì)特教資源聚合平臺。針對不同受眾提供如下服務(wù):
        (1)服務(wù)終端顧客:特教課程、特教產(chǎn)品、發(fā)育測評
        (2)服務(wù)中小創(chuàng)業(yè)者:提供完整課程、產(chǎn)品體系,以特許加盟方式共享康語成熟的商業(yè)模式和品牌價值。
        (3)服務(wù)科研機構(gòu):通過不斷“走出去,引進來”,創(chuàng)造并有機轉(zhuǎn)化自有教學資源庫。利用資源優(yōu)勢與國內(nèi)外專家開展特殊教育相關(guān)學術(shù)研討和基礎(chǔ)性研發(fā),推動中國特殊教育的發(fā)展。
        (4)服務(wù)特教從業(yè)者:康語依托于自有特教孵化園聯(lián)合相關(guān)機構(gòu),在全國范圍內(nèi)開展早期教育專業(yè)師資培訓服務(wù),為早教行業(yè)輸送專業(yè)人才。

        寶寶語言遲緩怎么辦?

        創(chuàng)造言語環(huán)境

        在家庭里邊,不要用不同的言語說話。如果家里方言不一樣,寶寶就會感覺不到言語的趣味,就會呈現(xiàn)言語障礙。所以爸爸媽媽要給寶寶一個好的言語環(huán)境,集中說一種言語,然后爸爸媽媽再對寶寶說、聽、讀結(jié)合起來,來緩解他們的言語障礙。

        康語品牌文化
        企業(yè)使命
        為中國每一位自閉癥兒童提供有效的康復(fù)服務(wù)
        企業(yè)愿景
        讓千萬自閉癥兒童走進校園
        企業(yè)價值觀
        真誠 盡責 精進 實效
        機構(gòu)介紹
        重慶康語兒童語言康復(fù)中心是國內(nèi)專業(yè)從事兒童言語及智能發(fā)展的機構(gòu),主要為2-7周歲語言發(fā)育遲緩、自閉癥譜系、感統(tǒng)失調(diào)等廣泛性發(fā)育障礙的兒童提供專業(yè)的一站式康復(fù)訓練服務(wù),讓孩子更快開口說話!
        從2010年成立發(fā)展至今,已在重慶、廈門、杭州、武漢、重慶、南京等地區(qū)設(shè)有27家直營分校,總教學面積近20000㎡。
        目前,每日在訓兒童2113人,每年接收近10000人次來??祻?fù)訓練,已幫助近5549名特殊兒童順利融入幼兒園或小學,9年累計,為近50000個家庭提供專業(yè)的康復(fù)咨詢服務(wù)。
        康語堅信,每個孩子都如同一只夜鶯,終會發(fā)出嘹亮動人之音。

        語言發(fā)育遲緩怎么做康復(fù)訓練

        削減渙散注意力的東西

        有一個觀念是家長所必須建立的,亦即在兒童學習的環(huán)境中,除了教材與用來誘導(dǎo)他學習的獎賞(如糖塊、點心)之外,不該擺設(shè)其它雜物(如在書桌上擺設(shè)玩具、食物等),以避免形成兒童分心。此外,優(yōu)喜貝嘉有一個很重要的觀念要提出來與各位家長分享:在鼓舞孩子時,精神上的鼓舞(如口頭贊美、擁抱)會比物質(zhì)上的鼓舞(如獎品、金錢)來得好,家長應(yīng)該學會精神鼓舞。

         

        語言發(fā)育遲緩會給孩子和家庭都帶來很大的麻煩,那我們要盡早發(fā)現(xiàn)盡早訓練,如果想了解更多重慶康語的相關(guān)課程內(nèi)容,或了解重慶康語的學校地址、課程安排、學習費用等相關(guān)信息,可以點擊下方和我們的客服取得聯(lián)系,也可撥打頁面上方的電話,我們期待您的咨詢!

         

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