成都i2艾途兒童成長中心
培訓(xùn)：少兒英語-幼兒英語-啟蒙英語-青少兒英語-語言培訓(xùn)
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培訓(xùn)：少兒英語-幼兒英語-啟蒙英語-青少兒英語-語言培訓(xùn)
i2少兒英語培訓(xùn)班，通過國際音標(biāo)基礎(chǔ)班的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠：掌握各單元元音，輔音音素的正確發(fā)音；掌握48個音素的正確書寫方法；學(xué)會拼讀單詞音標(biāo)，培養(yǎng)發(fā)音的準(zhǔn)確性，流利性及地道性；了解音標(biāo)知識（連讀，同化，失爆現(xiàn)象，重讀，語音語調(diào)等）；奠定發(fā)音的良好基礎(chǔ)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)英語的興趣。
如何提高孩子的英語口語？
1.營造良好的口語學(xué)習(xí)環(huán)境
要想有效提高孩子的英語口語表達能力，前提是讓孩子盡可能多地接觸口語。因此，首先要創(chuàng)造一個良好的口語學(xué)習(xí)環(huán)境。家長在生活中可以多給孩子講英語口語的機會，讓孩子在生活的每一刻都能感知、學(xué)習(xí)和交流。
2.互動游戲教學(xué)
另外，既要給孩子一個良好的口語學(xué)習(xí)環(huán)境，又要培養(yǎng)孩子對口語的興趣，這樣孩子就能樂于學(xué)習(xí)，而不是每天被動枯燥的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。因此，要求家長在英語口語教學(xué)中進行多元化教學(xué)。
采取游戲的形式，通過簡單的肢體動作或情景模擬、會話表演來傳達英語口語知識，從而提高青少的英語學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)青少的英語口語表達能力。
3.正確教育引導(dǎo)
在孩子的口語學(xué)習(xí)過程中，家長要正確引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)，切忌攀比、急切，鼓勵孩子平時在口語學(xué)習(xí)中的表現(xiàn)，讓孩子在輕松、開朗的氛圍中學(xué)習(xí)英語，陪伴學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效果。
成都i2艾途兒童成長中心是艾途教育旗下品牌，艾途教育(i2)成立十年，一直致力于為兒童提供素質(zhì)教育服務(wù)?；谏倌陜和J(rèn)知發(fā)展特點，開展口語才藝、表演藝術(shù)、科學(xué)探索、傳統(tǒng)文化傳承等教育活動，旨在幫助少年兒童以體驗式學(xué)習(xí)形式，培養(yǎng)觀察與思考能力、探究與解決問題能力、溝通與合作能力以及跨文化理解能力。
積極推進少年兒童核心素養(yǎng)的全面提升，并形成一定的才藝專長。i2品牌發(fā)展多年，目前擁有外教500余名，并已進駐全國15個省25個城市。榮譽/認(rèn)證:新浪教育年度口碑影響力少兒英語品牌、騰訊教育年度知名少兒英語品牌、兒童英語浸入式教育校外實踐基地、TEFL外籍教師資格認(rèn)證培訓(xùn)資質(zhì)。
2-9歲的孩子
線上、線下兩種模式
隨時可上課
全外教，6人小班互動教學(xué)
·全外教教學(xué)為孩子提供浸入式的語言學(xué)習(xí)環(huán)境，培養(yǎng)孩子的英語思維。
·6人小班制，同伴互助教學(xué)，每一個孩子都能得到老師的全方位關(guān)注。
iBilingual，是i2推出的以全外教英語學(xué)習(xí)為主的少兒英語課程，其中包括語言藝術(shù)（LANGUAGE ARTS）、PBL真實情境教學(xué)（PHENOMENON-BASED LEARNING）兩項必修課程。
2015年獲得美國中密歇根大學(xué)的科學(xué)學(xué)士學(xué)位，同時擁有 TEFL證書和劍橋大學(xué)的 ESL TKT證書，有6年教學(xué)經(jīng)驗。目前他是i2廣州總部的全國學(xué)術(shù)經(jīng)理，過去的五年一直生活在中國，在此期間，他既是一名老師也是一名管理者，致力于給兒童和成人提供英語語言和文化教學(xué)。同時，他在全國各地負(fù)責(zé)培訓(xùn)和發(fā)展教師和管理團隊，并在不同的論壇上發(fā)表學(xué)術(shù)演講。
2016年獲得南非開普敦大學(xué)法語與西班牙語的學(xué)士學(xué)位，2018年獲得TEFL學(xué)院頒發(fā)的TEFL證書。3年系統(tǒng)化少兒英語教學(xué)經(jīng)驗，具備與時俱進的教學(xué)理念，擅長根據(jù)不同年齡段和不同水平階段的學(xué)生定制個性化教學(xué)方案。精通多國語言，熱愛中國文化，熱愛教育行業(yè)，個性開朗，是一名年輕優(yōu)秀的教育工作者。
2015年獲得英國伯明翰大學(xué)會展管理學(xué)士學(xué)位。獲得TEFL 150Hours 教學(xué)證書，4年都是在少兒英語教育領(lǐng)域工作，十分熱愛英語教育，教學(xué)方式輕松活潑，課堂氣氛活躍，善于擴展知識面，致力于做跨文化交流大使，深受孩子們的喜愛。目前為匯金校區(qū)的外教主管。
全場景沉浸產(chǎn)品矩陣
怎樣提高孩子的英語口語能力？
1.培養(yǎng)口頭表達的興趣，創(chuàng)造良好的語言交際環(huán)境。興趣是學(xué)習(xí)的老師。要讓孩子產(chǎn)生表達的興趣，才能有效地提高孩子想要開口說英語的能力。因此可以選取孩子喜歡書籍的內(nèi)容，進行角色扮演的方式或者是讀書本后辯論賽的方式去激發(fā)孩子“開口說話”。
2.模仿純正的英語發(fā)音。首先，在模仿英語發(fā)音練習(xí)方面，一定要選擇純正英語發(fā)音的內(nèi)容，比如課本里的磁帶、原聲電影等。其次，模仿時要一句一句地模仿，嚴(yán)守磁帶的發(fā)音和語調(diào)，不能根據(jù)自己平時的閱讀或說話習(xí)慣來改變磁帶的發(fā)音和語調(diào)。
3.培養(yǎng)有意識地朗讀。大聲朗讀也可以說是二次模仿，所以也要求字正腔圓、朗讀應(yīng)有意識地以磁帶里的語音語調(diào)方式去朗讀、切不可又回到自己原有的音調(diào)。
4.學(xué)會對閱讀一段文字之后復(fù)述的能力。復(fù)述是在模仿、跟隨、閱讀一篇文章后所做的事情。
對于那些英語口語有較基礎(chǔ)知識的孩子來說，要盡量去嘗試自己組織語言復(fù)述所聽、所看的內(nèi)容。而對于口語水平相對較差的孩子，建議從表達一句中心思想開始，然后逐步積累。
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