奧數(shù)堪稱一門滿溢趣味的學科，在研習期間，能充分點燃孩子們對數(shù)學學習的熱忱，助力他們透徹領(lǐng)悟數(shù)學的內(nèi)涵與魅力。因此，重慶千豪開設(shè)了奧數(shù)輔導(dǎo)班，培養(yǎng)學生的邏輯思維和解決問題的能力，為將來的學習和生活打下堅實的基礎(chǔ)，更多課程詳情如下。

奧數(shù)和數(shù)學有什么區(qū)別
奧數(shù)和學校里學的數(shù)學有很大的差別。數(shù)學是學生必須學習的數(shù)學基礎(chǔ)知識，它的系統(tǒng)性較強，必須逐級學習，由淺入深。而奧數(shù)是由幾個部分組成的，主要是：學校內(nèi)容的延伸；后面的知識提到前面來學；純數(shù)學原理知識；趣味數(shù)學知識；復(fù)雜的綜合性應(yīng)用題等。奧數(shù)也被認為是開發(fā)智力和培養(yǎng)能力的一種方式。
奧數(shù)和數(shù)學最大的不同之處就在于，數(shù)學是根據(jù)大多數(shù)孩子而編寫的，符合大多數(shù)孩子的認知與邏輯思維能力。而奧數(shù)則是為有數(shù)學天賦、對數(shù)學有興趣的孩子準備的，題目則講究思考時的難度和一定的趣味性，奧數(shù)也可說是超前數(shù)學，就是將初中、高中的數(shù)學題編成類似腦筋急轉(zhuǎn)彎的數(shù)學題讓學生來做。

招生對象
小學1-6年級想要學習奧數(shù)知識的學生
想要提前接觸奧數(shù)啟蒙的學生
想要進階鞏固強化奧數(shù)的學生
培養(yǎng)課程
1、培養(yǎng)學生的數(shù)學思維，提前規(guī)劃布局，為初高中理科學習打下堅實基礎(chǔ)。
2、拓展思維，讓學校的同步課程變得輕松易懂，穩(wěn)居高分。
3、激發(fā)潛能，磨煉學習意志，培養(yǎng)自主思考能力。
奧數(shù)輔導(dǎo)班主要是為了提供高水平的數(shù)學學科培訓，幫助學生在奧林匹克數(shù)學等高難度數(shù)學競賽中取得優(yōu)異成績。

1、專業(yè)的咨詢師制定科學的輔導(dǎo)方案
咨詢師運用多年教育規(guī)劃經(jīng)驗對孩子進行學科知識評估，并通過系統(tǒng)的測試對影響孩子學習成績的非智力因素進行測評，全面分析學生的學科基礎(chǔ)、性格特質(zhì)及接受能力，制定科學的個性化輔導(dǎo)方案。
2、優(yōu)秀的任課教師面授輔導(dǎo)
多年一線教學經(jīng)驗、深悉教材及考試體系的任課教師，專業(yè)的老師，將按照輔導(dǎo)方案實施輔導(dǎo)。在教學中，任課老師將針對孩子的特點開發(fā)個性化教學工具和教學方法，注重對孩子的學習興趣培養(yǎng)和學習潛力激發(fā)，并逐步訓練孩子養(yǎng)成良好的學習習慣，實現(xiàn)快速提高成績的目的。
3、耐心的班主任及時進行答疑解惑
學員輔導(dǎo)過程中的“第二課堂”，孩子將在陪讀教室內(nèi)進行鞏固練習、預(yù)習和復(fù)習，班主任會在一旁陪伴孩子完成課業(yè)安排，并隨時解答孩子提出的學習疑難。 細心的班主任將全程跟蹤孩子的輔導(dǎo)進程，每月對孩子進行學習方法、問題診斷，及時發(fā)現(xiàn)孩子的學習方法和學習進度方面出現(xiàn)的問題，并監(jiān)測孩子學習習慣的養(yǎng)成情況，并通過教學討論會、家長會乃至家訪保持與學科教師、家長的溝通和反饋。

1、掌握基礎(chǔ)知識：小學奧數(shù)重點考察數(shù)學基礎(chǔ)知識，如四則運算、分數(shù)、小數(shù)、比例等。學生要牢固掌握這些基礎(chǔ)知識，并能熟練運用。
2、刷題練習：多做奧數(shù)試題，培養(yǎng)靈活運用數(shù)學知識的能力?？梢赃x擇適合自己年級和能力的奧數(shù)試題，逐漸提高難度。
3、理解題意思：做題時要仔細閱讀題目，理解題意要求，明確解題思路?？梢栽谧鲱}前自己思考一下解題方法，然后再進行計算。
4、思維訓練：奧數(shù)注重培養(yǎng)學生的邏輯思維和創(chuàng)造力?？梢赃M行一些腦力訓練游戲如數(shù)獨、推理等，鍛煉學生的思維能力。
5、參加競賽經(jīng)驗：參加一些數(shù)學競賽，如奧賽、比賽等，可以提高學生的競爭意識同時也可以通過比賽的形式檢驗自己的學習成果。
6、合理安排學習時間：每天保持一定的學習時間，并合理安排學習內(nèi)容和休息時間避免過度學習，保持良好的學習狀態(tài)。
7、積極態(tài)度：對于小學奧數(shù)學習，要保持積極的態(tài)度，相信自己的能力，不輕易放棄。同時，也要理解數(shù)學是一門需要耐心和日積月累的學科，不要急于求成。
這些學習方法可以幫助小學生提高奧數(shù)成績，培養(yǎng)數(shù)學思維能力和解決問題的能力。但是需要注意的是，學習方法要因人而異，根據(jù)自己的情況進行調(diào)整和適應(yīng)。

*重慶九龍坡有小學奧數(shù)補課班？哪家好？

*重慶華巖千豪小學奧數(shù)補習班好不好？

*重慶千豪高中一對一補習中心服務(wù)好嗎？

*重慶千豪教育高考沖刺一對一補習效果如何？

*重慶千豪教育藝考文化生輔導(dǎo)學校怎么樣 靠譜嗎？