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信息來源：寧波金色雨林兒童訓(xùn)練中心

感覺統(tǒng)合不足或感覺統(tǒng)合失調(diào)，會影響孩子的大腦各功能區(qū)、感覺器官及身體的協(xié)調(diào)發(fā)揮，引發(fā)學(xué)習(xí)、生活等方面的問題。

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專注力對每個人都有著至關(guān)重要的作用，任何一種活動都要集中注意力參與才能順利的進行，沒有專注就沒有學(xué)習(xí)效果。有的幼兒善于集中注意力，有的幼兒容易分散。那這就需要對孩子進行專注力訓(xùn)練。

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兒童思維的真正形成是在2歲左右，幼兒期(3～6、7歲)是兒童思維開始發(fā)展的時期。幼兒思維的主要的特點是具體形象性，踏實在直覺行動性思維的基礎(chǔ)上發(fā)展而來的。在幼兒末期，抽象邏輯思維開始萌芽。

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成都兒童注意力記憶力訓(xùn)練班，針對注意力和記憶力需要訓(xùn)練的兒童，金色雨林通過科學(xué)的方法指導(dǎo)，全方位的針對孩子在學(xué)習(xí)中有關(guān)“注意力不集中”,“記憶力差”,“計劃執(zhí)行能力弱”等方面進行訓(xùn)練，下文有更課程內(nèi)容一起往下看吧。

信息來源：寧波金色雨林兒童訓(xùn)練中心

孩子注意力不集中記憶力差存在很多原因，可能來自生理緣故可能是因為后天的不良習(xí)慣導(dǎo)致的。也可能是因為感覺統(tǒng)合失調(diào)，因此家長需要為孩子選擇專業(yè)的訓(xùn)練機構(gòu)來改善孩子注意力記憶力差的問題。

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目前，感統(tǒng)失調(diào)的存在消弱了孩子的認(rèn)知與學(xué)習(xí)能力，會造成孩子學(xué)習(xí)效率的低下或者學(xué)習(xí)效果的不理想，關(guān)心孩子成長的父母們不得不對它采取重視的態(tài)度。

信息來源：寧波金色雨林兒童訓(xùn)練中心

金色雨林作為兒童學(xué)習(xí)能力的倡導(dǎo)者，銳意進取，進一步優(yōu)化綜合學(xué)習(xí)力的課程，深化課程內(nèi)涵，豐富訓(xùn)練體驗，幫助每一個金色雨林的孩子樂于學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)、創(chuàng)新學(xué)習(xí)，并引導(dǎo)孩子積極參與社會實踐。

信息來源：寧波納思書院

中考是學(xué)生學(xué)習(xí)生涯中的一道重要關(guān)卡，對于每個學(xué)生來說都至關(guān)重要。中考考生需要在有限的時間內(nèi)掌握大量知識，因此復(fù)習(xí)是至關(guān)重要的。而中考的復(fù)習(xí)一般是分為三輪復(fù)習(xí)的。

信息來源：寧波納思書院

對于高三的孩子來說，較后一學(xué)期非常重要，尤其是對于學(xué)習(xí)成績不是很理想的同學(xué)來說，都想通過高考輔導(dǎo)一對一補習(xí)班來幫助成績。那高考一對一輔導(dǎo)機構(gòu)哪家好？如何選擇高考前的一對一輔導(dǎo)？

信息來源：寧波納思書院

一對一輔導(dǎo)就是一個專業(yè)的輔導(dǎo)老師輔導(dǎo)一個學(xué)生，1對1相比其他輔導(dǎo)方式更具效果和針對性，一對一擅長針對學(xué)生的個性特征與挖掘提升空間，形成有效的學(xué)習(xí)方案，查漏補缺，重點精講知識點，專項突破，直接考點，真正意義上的幫助孩子們提高成績，考上理想學(xué)府。