1.操作簡易好上手

Scratch很像游戲，但專業(yè)的角度上我們把它解釋為是一款可以制作游戲、動畫、工具的編程語言，孩子可以不認(rèn)識英文單詞，也可以不會使用鍵盤。通過類似搭積木的方式就可以輕松的完成編程。避開了復(fù)雜的語法，卻完美的保留了編程思維。幾乎所有的孩子都會一眼喜歡上這個軟件，并且產(chǎn)生做程序的欲望。

與程序員的編程語言相比，孩子使用的編程界面是積木式的，沒有各種括號，沒有各種語法，有的僅僅是樂高積木一樣的凸槽插入凹槽。

所以孩子們對編程的樂趣更加高漲，因?yàn)樗幖此?，孩子一邊寫代碼，一遍就能看到編程的效果。

Scratch題材和內(nèi)容十分豐富，以游戲、音樂、動畫為主。

一方面，它可以為喜愛繪畫的學(xué)生，提供角色繪制設(shè)計(jì)功能，為喜歡動畫的學(xué)生提供情景設(shè)計(jì)功能，為喜歡游戲的學(xué)生提供簡單游戲設(shè)計(jì)功能，還能為喜歡音樂的學(xué)生音頻處理功能；

另一方面，它可以極大地激發(fā)孩子學(xué)習(xí)的興趣和積極性。

“麻雀雖小，五臟俱全”，Scratch的8個編程部件基本包含了常見的編程概念，如程序的三種基本結(jié)構(gòu)：順序結(jié)構(gòu)、循環(huán)結(jié)構(gòu)和選擇結(jié)構(gòu)，還有變量的定義和鏈表（數(shù)組）的使用等。Scratch在程序設(shè)計(jì)時引入了事件、線程、同步的概念。也就是說，作為少兒編程教育的入門語言，在玩樂的同時也能夠?qū)W習(xí)到實(shí)質(zhì)性的編程邏輯。

在Scratch中，構(gòu)成程序的命令和參數(shù)通過積木形狀的模塊來實(shí)現(xiàn)，孩子在學(xué)習(xí)過程中，不需要敲代碼，也可以不認(rèn)識英文單詞，直接用鼠標(biāo)拖動模塊到程序編輯欄就可以編寫自己的故事書、動畫片或者小游戲。

然而，Scratch的“天花板”卻很高，可以做出很有難度的作品。如果Scratch學(xué)得好，做出一個類似“植物大戰(zhàn)僵尸”、“超級瑪麗”這樣的作品也不在話下。另外，Scratch可以做出不同類型的作品，比如一個動畫，一個音樂相冊，或者是設(shè)計(jì)一款游戲。

因此，游戲化使得孩子學(xué)習(xí)少兒編程的門檻變低，但也在刺激孩子學(xué)習(xí)的興趣，最終呈現(xiàn)出來的可能是不可思議的高效果。