各階段兒童注意力發(fā)展特點

3-6歲

主動注意頻繁出現(xiàn)，持續(xù)10-15分鐘左右。

這個階段的孩子，他的動作、語言、思維、觀察等能力都得到了一定程度的發(fā)展，他們對周邊環(huán)境的探索欲望也越來越強。

這個時期的注意力在主動注意和被動注意之間轉(zhuǎn)化，且主動注意頻繁出現(xiàn)，持續(xù)時間增長，相對穩(wěn)定。一般孩子的注意力維持時間在10-15分鐘之間。

這個時期的孩子在行為、情緒方面的波動比較大，如果家長發(fā)現(xiàn)孩子有做事拖拉、馬虎、小動作多、坐不住、沖動、有攻擊行為、難以跟其他小朋友相處等表現(xiàn)，一定要及早評估，避免過度感統(tǒng)失調(diào)給孩子的學(xué)習(xí)和生活造成不利影響。

6-12歲

有意注意正在發(fā)展，通常在15-25分鐘左右。

這個時期，孩子的注意力有以下兩個特點：

①有意注意正在發(fā)展，但無意注意還起著很重要的作用。

②有意注意的持續(xù)時間依然較短，通常注意力維持在15-25分鐘左右。

要特別注意，這里我們說的“15-25分鐘”，指的是孩子在有意注意的狀態(tài)下，進行一些比較費腦費力的活動的注意力時長。而不是說孩子看電視、玩手機的注意力時長。

兒童注意力訓(xùn)練小游戲

1、走直線

在家中較寬敞的地方，用線繩畫一條直線，讓寶寶每一步都踩在直線上。這個游戲和游樂場的獨木橋游戲差不多。

2、閉眼聽聲

找一個安全舒適的地方，讓寶寶閉上眼睛。然后準(zhǔn)備幾個孩子經(jīng)常玩能發(fā)聲的玩具，使玩具發(fā)生聲響，讓寶寶辨認出是哪個玩具發(fā)出的聲音。

3、聽指令找卡片

2歲左右的寶寶已經(jīng)認識了很多動物、水果和蔬菜。家長可以用卡片，分別抽出其中幾張，讓寶寶根據(jù)自己的口令找到對應(yīng)的卡片。比如，讓寶寶從蔬菜、水果、動物和數(shù)字的卡片中，找到小狗的卡片。

4、串珠子

準(zhǔn)備一條粗線，以及各種顏色和不同形狀的串珠，讓寶寶用粗線將串珠串在一起。請注意，玩這個游戲時父母一定要陪在寶寶身邊，防止寶寶誤吞串珠。

還有一個進階玩法哦，可以讓寶寶將同色的珠子穿在一起，來鍛煉孩子的辨色能力和思維分類能力。