孩子在成長的過程中，免不了要和小伙伴發(fā)生爭執(zhí)，比如為了爭搶同一個(gè)玩具，或者爭搶同一個(gè)零食等等，所以父母從小教會(huì)孩子如何解決與他人的沖突就顯得至關(guān)重要。孩子需要學(xué)習(xí)，做一個(gè)稱職的父母更要不斷地學(xué)習(xí)，才會(huì)有更好的方式教育孩子，用以下這些方法，教會(huì)他如何處理人際關(guān)系，與他人友好相處。

1.讓孩子有本事，成為能玩會(huì)玩的孩子

能玩、會(huì)玩的孩子到處都很受歡迎，可以很快和其他孩子打成一片。這和我們成年人一樣，其實(shí)學(xué)校是一個(gè)小社會(huì)，要讓孩子發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)，關(guān)注別人的閃光點(diǎn)，但不要比較。讓孩子能夠正確認(rèn)識(shí)自己，同時(shí)也學(xué)會(huì)欣賞他人的優(yōu)點(diǎn)，讓孩子在交流的過程中形成平等的關(guān)系

2.讓孩子真誠助人

能夠幫助別人的孩子，一定會(huì)贏得同學(xué)的好感，不但會(huì)有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，而且在遇到困難時(shí)會(huì)得到無數(shù)雙手的援助?？捎行┖⒆庸缕Ю涞?，那樣，別人對(duì)他也會(huì)“事不關(guān)己，高高掛起”。

3.讓孩子盡量避免爭吵

爭吵，是人際關(guān)系的“殺手”。遇到想爭吵的事情時(shí)要沉著、冷靜，一定會(huì)想出不通過爭吵而解決問題的方法。

4.學(xué)會(huì)理解他人的感受

社交是相互的，而不是你一個(gè)人的。 對(duì)于同一件事，不同的人會(huì)有不同的認(rèn)知、感受和看法。畢竟，每個(gè)人都有自己的立場(chǎng)，從不同的角度看待問題。因此，正確培養(yǎng)孩子理解他人感受的能力，也就是所謂的“共情能力”，對(duì)孩子未來的成長至關(guān)重要。比如我自己，從來沒有過這樣的觀念或能力。 成年后，不用我多說了。

例如，如果您對(duì)某事感到不安，您會(huì)找一個(gè)朋友嘮嗑，這時(shí)候你的朋友會(huì)勸你，給你各種建議，但實(shí)際上你可能并不需要這些。這個(gè)時(shí)候，如果有人能設(shè)身處地為你著想，理解你的個(gè)人感受，你會(huì)不會(huì)好受一些？ 誰不喜歡和能感受到他們感情的人在一起呢？因此，引導(dǎo)孩子正確理解彼此的感受非常重要。

5.教孩子主動(dòng)建立關(guān)系

古人云："有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎。”現(xiàn)實(shí)生活中，有的渴望友誼，但只會(huì)等待，結(jié)果友誼很少。也有的人，渴望友誼，還會(huì)主動(dòng)出擊，結(jié)果友誼很多。要教孩子向后邊那種人學(xué)習(xí)。

6.讓孩子獨(dú)立解決自己的問題

和同學(xué)相處的時(shí)候，難免會(huì)有小小的沖突和誤會(huì)。這個(gè)時(shí)候，可以和孩子一起頭腦風(fēng)暴，思考如何應(yīng)對(duì)，尤其要鼓勵(lì)孩子，動(dòng)動(dòng)腦筋，大膽說出自己的解決方案，引導(dǎo)他們獨(dú)立思考，讓孩子知道這沒什么，他有能力自己解決。

7.教孩子理解情緒、認(rèn)知和情緒

情緒的表達(dá)很簡單，開心、憤怒、沮喪、悲傷等等， 但具體形象化做不到。 因此，教會(huì)孩子認(rèn)識(shí)和理解自己的情緒，并正確地表達(dá)出來就顯得尤為重要，讓孩子知道，情緒是一樣的，沒有正面或負(fù)面之分，是我們內(nèi)心的表達(dá)，無論是悲傷還是快樂，都是為了我們自己。

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