培訓(xùn):高考復(fù)讀、高中借讀、藝術(shù)生文化課沖刺輔導(dǎo)
現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入高考了,學(xué)生們的壓力可以說是大的。一邊要被各種各樣的試卷試題所包圍,另一邊又擔(dān)心復(fù)習(xí)時間不夠用,而家長們?yōu)榱藥椭⒆痈玫膹?fù)習(xí),還準(zhǔn)備讓孩子參加高三補習(xí)班。那么你知道影響高三補習(xí)的因素有哪些?接下來就跟著小編一起來看一下吧!
影響高三補習(xí)的因素有哪些?
1、補習(xí)機(jī)構(gòu)
說到高三補習(xí)班的效果,其實機(jī)構(gòu)是較主要的影響因素之一。由于市面上的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)比較多,有些其實不具備相關(guān)的輔導(dǎo)資質(zhì),這種輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)如果參加了的話不僅會浪費金錢和時間,同時還會耽誤孩子的學(xué)習(xí);而有著正規(guī)輔導(dǎo)資質(zhì)的機(jī)構(gòu),口碑也往往較好,因此在輔導(dǎo)的效果方面更有保障。
2、補習(xí)老師
老師的選擇也會影響高三補習(xí)班的效果。雖然之前有人認(rèn)為學(xué)習(xí)較主要的是學(xué)生自己,老師所起的只不過是輔助作用,但事實證明,如果有一位教學(xué)經(jīng)驗豐富的老師,那么孩子在學(xué)習(xí)的過程中能夠更加。尤其是一些有著同年級教學(xué)經(jīng)驗的老師,對于學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和教材大綱有更加準(zhǔn)確的把握,因此輔導(dǎo)效果也就更好。
3、學(xué)生
除此之外,學(xué)生也是影響高三補習(xí)班效果的重要因素之一。我們上面說了機(jī)構(gòu)和老師,這些都是外界的因素影響,而學(xué)生自己則屬于內(nèi)部的因素。只有學(xué)生自己有堅定的想要學(xué)習(xí)的決心,那么參加高三補習(xí)班的效果才會更好;反之,學(xué)生如果不想學(xué)習(xí)的話,報再好的輔導(dǎo)班也是沒有用的。
數(shù)學(xué) | 高三數(shù)學(xué)是查漏補缺、高考沖刺的關(guān)鍵階段。整體把握,突出重點,強化學(xué)生邏輯思維能力。 |
語文 | 高三是語文集大成的階段,知識點達(dá)到了一定量的積累為高考沖刺做好充分準(zhǔn)備,知識的學(xué)習(xí)。 |
英語 | 高三面臨高考,重點在于查缺補漏,提高語言知識的準(zhǔn)確性和綜合性,并提高做題技巧 |
地理 | 高三地理在鞏固的基礎(chǔ)上針對高考的熱點事件進(jìn)行有效的復(fù)習(xí)。學(xué)習(xí)高三地理知識點。 |
歷史 | 高三面臨高考,歷史學(xué)習(xí)強調(diào)厚積而薄發(fā)。 難點并進(jìn)行專項的訓(xùn)練;理解高中歷史的知識結(jié)構(gòu)。 |
政治 | 高三是高考前的最后復(fù)習(xí)階段,也是沖刺的有效階段。同時綜合學(xué)生的學(xué)習(xí)水平,進(jìn)行有效的指導(dǎo)性復(fù)習(xí)。 |
生物 | 高三面臨高考,注重知識點的總結(jié)、系統(tǒng)化分析、重難點練習(xí),做好高考應(yīng)試準(zhǔn)備,培優(yōu)拔高 |
化學(xué) | 高三面臨高考,注重知識點的總結(jié)、系統(tǒng)化分析、重難點練習(xí),針對性提高拔優(yōu)。 |
物理 | 高三面臨高考,物理的學(xué)習(xí)在高一高二基礎(chǔ)上突出重點,查漏補缺,性拔高。 |
【小班教學(xué),優(yōu)勢顯著】
小班教學(xué),因材施教,學(xué)生在課堂內(nèi)均占有時間成倍增加,增強課堂上師生之間、學(xué)生之間討論交流時間,實現(xiàn)自主、合作、探究性的學(xué)習(xí),充分發(fā)揮主體的積極性和創(chuàng)造性,提高學(xué)習(xí)質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)生主動、健康的發(fā)展。在這樣的教學(xué)氛圍下,學(xué)生有更多的機(jī)會質(zhì)疑、表達(dá)自己的獨立見解以及動手實踐,有利于綜合素質(zhì)的提高。
【專注·專一,定制專屬個性化指導(dǎo)方案】
卓元開設(shè)阿米巴小組:每個班級分別配備主教老師、助教老師、班主任、學(xué)法指導(dǎo)老師。根據(jù)學(xué)生特點、性格及愛好等,量身規(guī)劃綜合發(fā)展方向;執(zhí)教老師皆為具有多年教學(xué)經(jīng)驗的資深教師,責(zé)任心強,能根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)情況定制相應(yīng)教學(xué)計劃;全程跟蹤學(xué)生學(xué)習(xí)過程,實施監(jiān)督,糾正不恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法,幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,實時教學(xué)評估、學(xué)習(xí)效果。
【檔案制管理,跟蹤式教學(xué),全程無縫對接】
卓元教育針對每個學(xué)生各個階段的學(xué)習(xí)情況,根據(jù)學(xué)生成績等各方面反饋,提供實時監(jiān)督與指導(dǎo)。
備考高考題海戰(zhàn)術(shù)復(fù)習(xí)攻略
高考真題能真實反映學(xué)生的真實水平,檢驗學(xué)習(xí)成果
由于高考真題的難題程度基本上沒有太大的差別,學(xué)生完整地把一套真題試卷做下來,自己已經(jīng)掌握了多少知識,還有什么地方存在不足之處,都可一目了然,算是檢驗學(xué)生知識水平的機(jī)會。還能充分挖掘出做題過程中,有哪些知識點似懂非懂,知識點掌握是否全面,對于復(fù)習(xí)很有效果。注意在做真題的過程中,需把握時間題量、題型等問題。
高考真題其預(yù)測性,可以旁敲側(cè)擊高考重點難點
基本上,高考的命題規(guī)律往往能夠在往年真題當(dāng)中找到一些蛛絲馬跡,專家出題的原則是什么?就是根據(jù)經(jīng)典題型來出題,非常善于抓住學(xué)生的知識盲點,依據(jù)學(xué)生的慣性思維和做題習(xí)慣來出題,出一些意想不到,但又在情理之中的題目。通過平時做真題,可以知道大家平常有哪些知識點是掌握得模糊不清,但又有一些印象的,很有可能就是高考的出題方向。
成都卓元高考輔導(dǎo)學(xué)校,成立于2003年,辦學(xué)至今已過十九余載,其間經(jīng)歷風(fēng)雨無數(shù),學(xué)校依舊不忘初心,一直將“做尊重教育的高考培訓(xùn)學(xué)校”作為最重要的核心理念。19年來始終專注于高考復(fù)讀、高中借讀、藝術(shù)生文化課沖刺輔導(dǎo)三大項目,用良心做教育,以口碑贏市場。
在這十幾載辦學(xué)歷程中,學(xué)校深入探究傳統(tǒng)教育缺陷進(jìn)行教學(xué)改革,“JMD學(xué)能管理系統(tǒng)”、“6T教學(xué)模式”、“數(shù)字化精細(xì)管理”、“智學(xué)系統(tǒng)”等全新教學(xué)模式和理念,用科技賦能教學(xué)。通過全職學(xué)業(yè)導(dǎo)師團(tuán)隊,對學(xué)生進(jìn)行全方面的跟蹤輔導(dǎo),幫助學(xué)生達(dá)到理想的學(xué)習(xí)效果。在卓元接受教育的學(xué)生,得到的不僅是高考分?jǐn)?shù)的顯著提升,更是系統(tǒng)化思維與長期學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成。
學(xué)校位于成都市新都區(qū)興城大道732號,擁有20000㎡獨立校區(qū),建筑面積達(dá)7000㎡,距地鐵三號線錦水河站300米。學(xué)校擁有室外籃球場和露天花園等設(shè)施,學(xué)校采取準(zhǔn)軍事化封閉教學(xué),食宿一體,且具備24小時校園安全監(jiān)控網(wǎng),保障學(xué)生安全。
高考前如何調(diào)整心態(tài)
增強自信
無論你是在年級的頂端還是與其他人有一定的差距,不要忘記每天都要自信地起床。
無論個人情況如何,每個人都有自己的優(yōu)點和缺點。
一些學(xué)生有堅實的基礎(chǔ)和深厚的基礎(chǔ)。不管高考怎么變,他們都能考好;有的學(xué)生思維靈活敏捷,具有一定的創(chuàng)新思維和較強的理解能力,特別適合考試中的創(chuàng)新活題;有的學(xué)生閱讀面廣,視野開闊,心理素質(zhì)好,抗挫折能力強,善于超常發(fā)揮。
無論如何,在高考前夕,不要為自己的缺點和不足過多地責(zé)備自己。你應(yīng)該看到更多,思考更多,記住你的長處和潛力,以激發(fā)自信。
優(yōu)化情緒
心理學(xué)認(rèn)為情感在人們的學(xué)習(xí)和生活中起著非常重要的作用。它就像染料,使人們的學(xué)習(xí)和生活染上了各種各樣的色彩。
對于同一件事,不同的觀點導(dǎo)致不同的情緒和不同的結(jié)果。
從不同的角度看問題,你的情緒會自然地調(diào)整。在復(fù)習(xí)和高考中,我們應(yīng)該學(xué)會轉(zhuǎn)移情緒,把情緒調(diào)整到最佳狀態(tài)。
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