成都卓元高考復(fù)讀學(xué)校
培訓(xùn)：高考復(fù)讀、高中借讀、藝術(shù)生文化課沖刺輔導(dǎo)
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培訓(xùn)：高考復(fù)讀、高中借讀、藝術(shù)生文化課沖刺輔導(dǎo)
成都卓元藝考文化課沖刺實力如何？作為一家大型高三培訓(xùn)學(xué)校，成立多年來，卓元憑借著精細的教學(xué)和優(yōu)秀的成績，在成都高三培訓(xùn)領(lǐng)域樹立了良好的口碑，每年都吸引著眾多藝考生家長的目光。
文科藝術(shù)生的干貨：文綜政治答題規(guī)范政治
1、政治術(shù)語的恰當運用。
要使用政治學(xué)科專業(yè)術(shù)語進行答題，而不能使用生活化語言答題。
教材中基本概念，基本原理都是專業(yè)術(shù)語，如：經(jīng)濟生活中市場調(diào)節(jié)、價值規(guī)律等；哲學(xué)生活中的物質(zhì)、意識，一切從實際出發(fā)、實事求是、量變、質(zhì)變、認識、實踐、人生價值等；政治生活中的國家職能、民主權(quán)利，依法治國、國家利益、獨立自主的和平外交政策等。
2、語言表述要準確。
使用專業(yè)術(shù)語答題時一定要做到科學(xué)、嚴謹、準確。
例如意識的能動作用不能寫成意識的反作用，人民民主專政不能寫成人民專政，宗教信仰自由不能寫成宗教自由，對人民負責(zé)原則不能寫成對人負責(zé)原則等等。
| 數(shù)學(xué) | 高三數(shù)學(xué)是查漏補缺、高考沖刺的關(guān)鍵階段。整體把握，突出重點，強化學(xué)生邏輯思維能力。 |
| 語文 | 高三是語文集大成的階段，知識點達到了一定量的積累為高考沖刺做好充分準備，知識的學(xué)習(xí)。 |
| 英語 | 高三面臨高考，重點在于查缺補漏，提高語言知識的準確性和綜合性，并提高做題技巧 |
| 地理 | 高三地理在鞏固的基礎(chǔ)上針對高考的熱點事件進行有效的復(fù)習(xí)。學(xué)習(xí)高三地理知識點。 |
| 歷史 | 高三面臨高考，歷史學(xué)習(xí)強調(diào)厚積而薄發(fā)。 難點并進行專項的訓(xùn)練;理解高中歷史的知識結(jié)構(gòu)。 |
| 政治 | 高三是高考前的最后復(fù)習(xí)階段，也是沖刺的有效階段。同時綜合學(xué)生的學(xué)習(xí)水平，進行有效的指導(dǎo)性復(fù)習(xí)。 |
| 生物 | 高三面臨高考，注重知識點的總結(jié)、系統(tǒng)化分析、重難點練習(xí)，做好高考應(yīng)試準備，培優(yōu)拔高 |
| 化學(xué) | 高三面臨高考，注重知識點的總結(jié)、系統(tǒng)化分析、重難點練習(xí)，針對性提高拔優(yōu)。 |
| 物理 | 高三面臨高考，物理的學(xué)習(xí)在高一高二基礎(chǔ)上突出重點，查漏補缺，性拔高。 |
【小班教學(xué)，優(yōu)勢顯著】
小班教學(xué)，因材施教，學(xué)生在課堂內(nèi)均占有時間成倍增加，增強課堂上師生之間、學(xué)生之間討論交流時間，實現(xiàn)自主、合作、探究性的學(xué)習(xí)，充分發(fā)揮主體的積極性和創(chuàng)造性，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量，促進學(xué)生主動、健康的發(fā)展。在這樣的教學(xué)氛圍下，學(xué)生有更多的機會質(zhì)疑、表達自己的獨立見解以及動手實踐，有利于綜合素質(zhì)的提高。
【專注·專一，定制專屬個性化指導(dǎo)方案】
卓元開設(shè)阿米巴小組：每個班級分別配備主教老師、助教老師、班主任、學(xué)法指導(dǎo)老師。根據(jù)學(xué)生特點、性格及愛好等，量身規(guī)劃綜合發(fā)展方向;執(zhí)教老師皆為具有多年教學(xué)經(jīng)驗的資深教師，責(zé)任心強，能根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)情況定制相應(yīng)教學(xué)計劃;全程跟蹤學(xué)生學(xué)習(xí)過程，實施監(jiān)督，糾正不恰當?shù)膶W(xué)習(xí)方法，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，實時教學(xué)評估、學(xué)習(xí)效果。
【檔案制管理，跟蹤式教學(xué)，全程無縫對接】
卓元教育針對每個學(xué)生各個階段的學(xué)習(xí)情況，根據(jù)學(xué)生成績等各方面反饋，提供實時監(jiān)督與指導(dǎo)。
藝考生文化課提高策略：選對學(xué)習(xí)方式，做好復(fù)習(xí)規(guī)劃，鞏固基礎(chǔ)知識
高考試題中，基礎(chǔ)知識占70%，難題偏題只占少部分。大多數(shù)藝術(shù)類考生因為專業(yè)學(xué)習(xí)耽誤了不少文化課，基礎(chǔ)知識比較薄弱。所以藝考生在平時的復(fù)習(xí)中，復(fù)習(xí)時要學(xué)會取舍，要抓基礎(chǔ)，不做偏題難題。藝考生只要夯實基礎(chǔ)知識，掌握基本題型、基本方法就能考到400多分，足以達到藝術(shù)類考生文化課的分數(shù)要求。
總而言之，藝術(shù)生在文化課的復(fù)習(xí)上，要調(diào)整好學(xué)習(xí)狀態(tài)，掌握好學(xué)習(xí)方法，選對正確的培訓(xùn)機構(gòu)，緊跟授課老師的步伐，不明白的地方及時提問；在時間分配上學(xué)會統(tǒng)籌兼顧，在學(xué)科復(fù)習(xí)上查缺補漏
成都卓元高考輔導(dǎo)學(xué)校，成立于2003年，辦學(xué)至今已過十九余載，其間經(jīng)歷風(fēng)雨無數(shù)，學(xué)校依舊不忘初心，一直將“做尊重教育的高考培訓(xùn)學(xué)校”作為最重要的核心理念。19年來始終專注于高考復(fù)讀、高中借讀、藝術(shù)生文化課沖刺輔導(dǎo)三大項目，用良心做教育，以口碑贏市場。
在這十幾載辦學(xué)歷程中，學(xué)校深入探究傳統(tǒng)教育缺陷進行教學(xué)改革，“JMD學(xué)能管理系統(tǒng)”、“6T教學(xué)模式”、“數(shù)字化精細管理”、“智學(xué)系統(tǒng)”等全新教學(xué)模式和理念，用科技賦能教學(xué)。通過全職學(xué)業(yè)導(dǎo)師團隊，對學(xué)生進行全方面的跟蹤輔導(dǎo)，幫助學(xué)生達到理想的學(xué)習(xí)效果。在卓元接受教育的學(xué)生，得到的不僅是高考分數(shù)的顯著提升，更是系統(tǒng)化思維與長期學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成。
學(xué)校位于成都市新都區(qū)興城大道732號，擁有20000㎡獨立校區(qū)，建筑面積達7000㎡，距地鐵三號線錦水河站300米。學(xué)校擁有室外籃球場和露天花園等設(shè)施，學(xué)校采取準軍事化封閉教學(xué)，食宿一體，且具備24小時校園安全監(jiān)控網(wǎng)，保障學(xué)生安全。
藝術(shù)類考生高考英語基礎(chǔ)知識復(fù)習(xí)要點：
1.熟知高考詞匯，詞組及常用句型。記憶單詞時應(yīng)注意：
1).根據(jù)自己的實際情況，建議每天至少背25--30個單詞。2004年的詞匯總量為2556個， 其中單詞2152個，詞組、短語404個。
2).最好在大量閱讀理解中熟記單詞，效果會更好。既避免了枯燥、單調(diào)的機械記憶,也訓(xùn)練了閱讀理解能力。
3).英文單詞是拼音文字。因此，背單詞時最好是眼睛盯著，嘴里念著，手里劃著。這就是綜合記憶法。記單詞的確是一件很苦的事。只有知難而進，持之以恒，才能達到目的。
2. 把老師講過的重點句型、好的句子和一些好的短文背下來，試著用重點句型造句子。反復(fù)練習(xí)后形成自己的東西。這樣背寫結(jié)合，才能快速提高寫作能力。
3. 掌握高考的重點語法。高考英語語法考查面很廣，但是比較突出動詞的時態(tài)，語態(tài)和句法。
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