上海長寧區(qū)有好的高中輔導機構(gòu)嗎？推薦你可以了解一下上海智立方教育。智立方教育是昂立公司旗下專注中學生個性化教育的高端品牌，在上海成立有十年以上的時間，并且依托于上海交大提供的豐富資源，是口碑與實力并存的優(yōu)秀課外輔導機構(gòu)。

智立方教育的其中一家校區(qū)就建立在上海市長寧區(qū)長寧路1158號貝多芬廣場A座，周圍有地鐵和公交站點，交通是比較方便的。

智立方內(nèi)部有“一對一”VIP和“一對三”小班教學形式供學員選擇，這是智立方經(jīng)過幾年來的教學經(jīng)驗的累積中，總結(jié)出的比較高效的輔導形式。

不論是哪種教學形式，智立方都會在學生入學前對學生的學習能力進行診斷測評，檢查他們在所報名的科目上都有哪些學習問題。

在歸納好學生出現(xiàn)的學習問題之后，智立方就會安排老師為學生量身制定學習計劃，針對學生的學科弱點進行重點輔導，提升輔導的效率。

智立方還注重加強家?；?。學生在智立方內(nèi)學習的時候，智立方會實時記錄學生的學習、練習以及模擬考試的情況，并及時向家長匯報學生的學習成果以及成績變化。

而當學生在家學習的時候，智立方老師也會積極向家長詢問學生在家的學習狀態(tài)，并根據(jù)學生的狀態(tài)進行計劃調(diào)整，努力保證教學節(jié)奏一直是貼合學生的學習適應曲線的。

智立方的“一對三”教學可能沒有“一對一”的針對性那么強，但是針對不同學生的學習習慣，輔導效果也未必沒有“一對一”來得好。

“一對三”的教學優(yōu)勢主要在于三名學生在一起學習可以達到互相勉勵、共同進步的效果，如果孩子是那種有人一起學習會更有動力的類型，也許“一對三”的形式會更適合他。

要說上海長寧區(qū)比較好的課外輔導智立方，上海智立方教育就是其中之一，不論是初中還是高中，它都提供相應的學科輔導，并且交通也很方便，歡迎家長前來了解。

智立方高中輔導課程詳情

課程對象：高三年級

教學時間：以家長/學生要求時間為準

課時次數(shù)：48課時、84課時、120課時、240課時

上課形式：“一對一”VIP班、“一對三”迷你小班

課程設置：個性化制定

教學目標：幫助高三學生快速提高學科成績

教學內(nèi)容

1.針對學生擇校目標進行課程的培訓以及面試技巧的輔導，幫助學員升入自己理想的大學；

2.針對上海高考自主招生政策和錄取進行全面分析；

3.為升學備考的每一步提供信息導航，引導學生不走彎路，不浪費時間精力，徑直穩(wěn)步晉級*；

4.引導學生根據(jù)興趣方向深入了解意向?qū)I(yè)，積累相關實踐經(jīng)歷，發(fā)掘、驗證、明確專業(yè)選擇；

5.通過循序漸進分階段主題授課，提升學生邏輯思維、溝通能力和時事評論等面試綜合能力；

6.確保學生最終成功通過面試晉級，就讀理想大學專業(yè)，同時獲得了終身受益的經(jīng)驗和能力。

1、常錯點：在使用氣體摩爾體積或阿伏加德羅定律時忽視物質(zhì)的狀態(tài)或使用條件。

辨析：氣體摩爾體積或阿伏加德羅定律只適用于氣體體系，既可以是純凈氣體，也可以是混合氣體。對于固體或液體不適用。氣體摩爾體積在應用于氣體計算時，要注意在標準狀況下才能用22.4 L·mol-1

2、常錯點：在計算物質(zhì)的量濃度時錯誤地應用溶劑的體積。

辨析：物質(zhì)的量濃度是表示溶液組成的物理量，衡量標準是單位體積溶液里所含溶質(zhì)的物質(zhì)的量的多少，因此在計算物質(zhì)的量濃度時應用溶液的體積而不是溶劑的體積。

3、常錯點：在進行溶液物質(zhì)的量濃度和溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的換算時，忽視溶液體積的單位。

辨析：溶液物質(zhì)的量濃度和溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的換算時，要用到溶液的密度，通常溶液物質(zhì)的量濃度的單位是mol·L-1，溶液密度的單位是g·cm-3，在進行換算時，易忽視體積單位的不一致。

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