感覺統(tǒng)合感覺統(tǒng)合失調(diào)是指外部的感覺刺激信號無法在兒童的大腦神經(jīng)系統(tǒng)進行有效的組合，而使機體不能和諧的運作，久而久之形成各種障礙最終影響身心健康。“兒童感覺統(tǒng)合失調(diào)”意味著兒童的大腦對身體各器官失去了控制和組合的能力，這將會在不同程度上削弱人的認知能力與適應(yīng)能力，從而推遲人的社會化進程。
感覺統(tǒng)合就是通過我們的感覺器官(視覺、聽覺、觸覺、味覺、嗅覺)輸入到大腦，大腦通過分析、判斷、篩選、組織、計劃，將信息有序地做出正確的處理，這就是感覺統(tǒng)合能力。有的孩子寫作業(yè)時常漏字，家長以為是孩子粗心大意，實際上是因為他們大腦無法控制眼球的輕微震顫所致;有的孩子寫作業(yè)拖拖拉拉，他們不是不想快，而是想快也快不起來，他們的大腦常常作出錯誤的判斷，無法有效的駕馭自己，無法有計劃、有條理地對事物進行操作;而有的孩子有攻擊性，打人特別“沒數(shù)”，是因為他們真的是“不知輕重”。
視覺統(tǒng)合失調(diào)的兒童，在閱讀時候常出現(xiàn)跳行，多字少字，顛倒順序，寫字出格，偏旁部首顛倒，有的甚至不愿意認字，計算時候常把結(jié)果寫顛倒，題目閱讀書寫錯誤，在生活中經(jīng)常丟三落四;時間長了，必然會造成學習成績下降，跟不上學習進度，從而產(chǎn)生自卑，厭學情緒。導致曠課逃學。
觸覺統(tǒng)合失調(diào)的兒童往往對別人的觸摸非常敏感，總是擔驚受怕的樣子，不合群，孤僻，表現(xiàn)出不安，缺乏自信，自言自語，無法和人溝通，抵觸和外人溝通，甚至怕理發(fā)，洗澡等等日常生活的活動。挑食厭食，拒絕改變環(huán)境，害怕陌生環(huán)境。咬手指，愛哭。脾氣暴躁，不喜歡他人觸摸，反應(yīng)能力快。
聽覺統(tǒng)合失調(diào)的兒童則多數(shù)表現(xiàn)為把老師，家長的話充耳不聞，同時這樣的兒童由于注意力不夠，進而記憶力也減弱。不喜歡和別人說話，認為聽別人說話是與自己無關(guān)的。
本體統(tǒng)合失調(diào)的孩子，肢體不協(xié)調(diào)，多數(shù)不會跳繩，跑步跳躍動作不協(xié)調(diào)，容易受挫，笨手笨腳，甚至口吃。有些孩子甚至表現(xiàn)為語言發(fā)展遲緩，表達能力極差。方向感差，容易迷路容易走失，閉上眼睛容易摔倒，站務(wù)站姿，坐無坐相，容易駝背，近視，過分怕黑。精細動作不會做，或做不好，比如系鞋帶扣扣子，用筷子，手工能力差。由于孩子總是顧忌身體如何行動，手腳不靈活，因此心情經(jīng)常處于緊張，焦慮狀態(tài)，長期就會表現(xiàn)出自卑。
前庭統(tǒng)合失調(diào)，好動不安注意力不集中不專心聽講。小動作不斷。比一般孩子更能給家長老師添麻煩。邏輯能力陷于混亂中。如此這般的學生一旦幼升小，會是困難重重的。
