很多孩子在成長的過程中都會遇到語言發(fā)育緩慢、吐字不清晰等狀況，很多家長認為這是因為孩子年齡還小的原因，事實上這是需要引起重視的，中山康語兒童康復中心為了幫助給孩子可以健康成長，開設(shè)了相關(guān)培訓課程，一起來看看相關(guān)課程.

兒童語言發(fā)育的階段：
語言發(fā)育第三階段(2-2.5歲)
能說短句，會用代詞你、我、他，開始接受母語”所表現(xiàn)的獨特語法習慣，如用感嘆句來表示感情，用疑問句詢問等。
語言發(fā)育第四階段(2.5-3歲)
這個階段會使用復雜句，喜歡提問，故又稱好問期”。
完備階段(3-6歲)
說話流利，會用一切詞類，并能從成人的言談中發(fā)現(xiàn)語法關(guān)系，修正自己錯誤的暫時性的語法，逐漸形成真正的語言。

一、康語兒童語言開發(fā)訓練班課程介紹
教學對象:無語言的兒童,音節(jié)體系大量缺失的兒童,發(fā)音不清的兒童。
課程內(nèi)容:

采用30分鐘1對1輔導的課程模式，應(yīng)用言語聽覺科學、口部運動治療學的教學原理。配合使用康語自主研發(fā)口腔按摩器材。
口部運動訓練:口部感知覺、下頜運動、唇運動、舌運動
呼吸訓練:吹與吸的訓練
構(gòu)音訓練:元音、雙唇音、唇齒音、舌尖中音、舌根音、舌面音、舌尖前音
課程效果：
①提高兒童口部運動功能，使兒童口腔肌能正?；?br />②掌握20組音系發(fā)音
③促進表達能力
課程教具：國際引進全新器材、康語自主研發(fā)口腔按摩器材

二、機構(gòu)介紹：

中山康語兒童語言康復中心是國內(nèi)專業(yè)從事兒童言語及智能發(fā)展的機構(gòu)，主要為2-7周歲語言發(fā)育遲緩、自閉癥譜系、感統(tǒng)失調(diào)等廣泛性發(fā)育障礙的兒童提供專業(yè)的一站式康復訓練服務(wù)，讓孩子更快開口說話!
從2010年成立發(fā)展至今，已在中山、廈門、杭州、武漢、中山、南京等地區(qū)設(shè)有27家直營分校，總教學面積近20000㎡。
目前，每日在訓兒童2113人，每年接收近10000人次來?？祻陀柧殻褞椭?549名特殊兒童順利融入幼兒園或小學，9年累計，為近50000個家庭提供專業(yè)的康復咨詢服務(wù)。

三、機構(gòu)整體環(huán)境

孩子語言遲緩怎么干預？

1.寶寶語言發(fā)育遲緩要先去醫(yī)院，盡量確定寶寶語言發(fā)育遲緩的原因，然后根據(jù)不同的原因采取不同的干預措施。雖然語言干預的措施因原因不同而不同，但有些原則是相同的，如:大人要多和寶寶說話，訓練寶寶模仿成人語言發(fā)音，鼓勵寶寶說話，學會用語言表達訴求；多給點刺激讓寶寶說話；讓寶寶多接觸社會和自然。如果結(jié)合語言訓練，孩子的語言能力也會相應(yīng)得到很好的發(fā)展。同時，在專業(yè)醫(yī)生的指導下，根據(jù)語言發(fā)育遲緩的嚴重程度和原因，采取不同的干預措施。

2.當孩子語言發(fā)育遲緩時，首先要給孩子創(chuàng)造一個相對良好的語言環(huán)境，要限制孩子使用電視、手機等電子產(chǎn)品的時間，因為這些都會影響孩子的語言發(fā)展。同時，在與孩子的日常生活中，要減少肢體語言交流，增加直接的語言交流。同時，鼓勵孩子用自己的語言表達。還可以帶孩子參加集體活動，讓孩子和其他孩子一起玩，也會增加孩子語言交流的機會。最后，家長要付出足夠的耐心，每天晚上給孩子讀繪本，教孩子說話。基于以上措施，兒童語言發(fā)育遲緩一定會得到改善。如果采取措施后語言發(fā)育遲緩改善不明顯，應(yīng)積極帶孩子去醫(yī)院做相關(guān)評估和檢查，了解具體原因，積極干預。

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康語兒童康復中心引進全新的器材，并自主研發(fā)了口腔按摩器材，使用起來非常方便，增添訓練過程中的趣味性，如果想了解更多中山康語的相關(guān)課程內(nèi)容，或了解中山康語的學校地址、課程安排等相關(guān)信息，可以撥打頁面上方的電話聯(lián)系我們，也可以在下方頁面進行留言，我們期待您的咨詢！