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        匯上優(yōu)課 南陽培訓 南陽勵學個性化培訓學校 培訓開班 南陽勵學小升初一對一輔導課

        南陽勵學小升初一對一輔導課

        2025-06-08 09:58閱讀:514 分享

        導語



        南陽勵學小升初一對一輔導課,勵學個性化為全國各地中小學生提供專業(yè)一對一輔導補習,設有小學|初中|高中|托福|雅思|SAT輔導課程.輔導課程涵蓋小學,初中,高中全部學科.一起來具體了解一下吧。

        勵學機構介紹

        勵學個性化教育是一家專注于中國中小學個性化輔導的教育連鎖機構。集團總部設在北京,目前已在70多個城市開設100多所個性化學習中心,在全國擁有6000多名教職工,輔導教師以專職教師為主,85%以上具有本科學歷,其中不乏有畢業(yè)于985、211國-家級重點院校的優(yōu)秀教師,其余教師畢業(yè)于其他優(yōu)秀師范院校。

        教育理念

        勵學個性化教育致力于領跑國內一對一個性化教育培訓,一切以學生為中心,秉承現(xiàn)代化教育理念,根據(jù)每個學生的學習情況量身定制個性化學習方案,并匹配全職的專業(yè)學科教師進行一對一輔導。輔導課程各科全覆蓋,全方位提高學生學習素質。通過“專業(yè)、專注、專一”的教學態(tài)度,更大化激發(fā)學生的學習動機,喚起學生求知欲,讓學生興趣盎然地參與到學習中去,時刻保持自主學習、快樂學習、高效學習,幫助學生全面提高成績。勵學個性化教育所有教師均畢業(yè)于重點高校的專職教師,教學經驗豐富,教學質量一-流。

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        小升初輔導課程介紹

        課程簡介

        勵學個性化一切以學生為中心,根據(jù)每個學生的學習情況量身定制個性化學習方案,并匹配全職專業(yè)學科教師進行一對一輔導。通過“專業(yè)、專注、專一”的教學態(tài)度,最大化激發(fā)學生的學習動機,喚起學生求知欲,讓學生興趣盎然地參與到學習中去,時刻保持自主學習、快樂學習、高效學習。

        沖刺提升拓展學習

        主要授課模式:1對1

        學習目標:掌握小學所學學科各知識點,找出并解決小學階段的學習問題與重難疑點等,針對性全面提升小學階段學習,奠定初高中學習基礎。

        課程內容:

        小學階段授課內容:輔導學科主要為語文、數(shù)學、英語及拓展知識(含有奧數(shù)部分知識點)等文化課補習,輔導內容涵蓋語文與英語之聽、說、讀、寫等各方面,涵蓋數(shù)學運算、應用題解題、簡單幾何及方程、奧數(shù)部分點撥等。此外,小學輔導還重在學生學習方法和學習習慣的養(yǎng)成。

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        課程特色

        1對1課程顧問:分析學生短板,量身制定輔導計劃;

        1對1考前梳理:深知考試命題規(guī)律,中高考考點點睛;

        1對1ms授課:個性化面授學科知識、解題技巧與方法;

        1對1督導教學:督學導學,跟蹤學習進度 培養(yǎng)學習習慣;

         1對1陪讀答疑:一對一答疑解惑,課上課后不留疑惑;

        1對1心理輔導:及時疏導不良情緒,保持學習好心態(tài)。

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        師資優(yōu)勢

        師資是勵學教學質量的命脈。嚴選教師,鑄就勵學輝煌。好老師不僅能授業(yè)解惑傳道,還能幫助學員全面提升。勵學匯聚一批教學經驗豐富的教師組成強大教學團隊。他們熟知學生及當?shù)亟虒W,真正做到"因地施教、因材施教”。

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        教師聘用嚴格

        把好教學質量第 一關,每位教師都嚴格通過簡歷篩選、筆試考核、面試試講等環(huán)節(jié),層層選拔,全方面培訓。

        考評機制嚴謹

        完善教師考核體系,考察方式多樣。從學科知識、知識體系架構、教學教法、課堂設計、課堂試講等全方位考核。

        教學體系規(guī)劃

        一周兩會,從講義制作、解題授課、備考溝通等進行提升,打造專業(yè)過硬、高執(zhí)行力、高凝聚力、高集體榮譽感的教師團隊。

        多年一線教學

        匯聚各地一線教師,緊貼當?shù)亟炭即缶V,真正“因材施教”“因地施教”。勵學教研團隊多年專注中高考命題趨勢與脈絡把控,保證教學教研方向。


        小升初考試技巧

        1.培養(yǎng)臨場發(fā)揮能力和社交能力

        這一點很重要。好多孩子英語口語很棒,無論什么話題都可以很流利的背誦出曾經背過的一段文字,但是,其實正是這些背誦過的東西會給孩子的臨場表現(xiàn)減分,因為太過機械的背誦方式完全無法表現(xiàn)孩子的真實想法,通常給人的感覺就像八股文一樣循規(guī)蹈矩,完全沒了孩子自己的風格,遇到曾經準備過的話題就一詞不差的背出來,一旦遇見的是自己沒有準備過的就完全亂了方寸。

        所以培養(yǎng)學生最好的方法就是在日常生活中積極培養(yǎng)學生思考和認識自己生活的環(huán)境和社會的能力,充分發(fā)展學生判斷問題的能力,對所學知識多用多想,這樣才可以在任何情況下都能取勝。

        另外學生的社交能力也是很多重點學??疾斓捻椖?,與長輩交流很有禮貌,與同學相處很融洽,說話處世得體大方,積極向上樂于助人的學生總是給人印象深刻,往往在印象分上就已經占足了優(yōu)勢。而這些都不是一朝一夕就能培養(yǎng)出來的,都需要家長和老師在日常學習生活中共同培養(yǎng)。

        2.建立自信的心理

        自信的人最美麗,同樣自信的孩子也最可愛。培養(yǎng)孩子正確的世界觀,在生活中經常表揚,或者經常用表揚的話來激勵孩子都能夠幫助孩子樹立自信心,讓孩子時刻知道自己是最優(yōu)秀的,沒有什么能難倒自己,這樣不但能緩解學生在各種類型的考試中的緊張心理,也能給學生一個學習和認知的動力,幫助學生正常甚至是超常發(fā)揮,在即將開始的小升初甚至是將來的中考高考中都能得到讓人滿意的成績。

        3.盡量多接觸課外知識

        小升初考試其實是對孩子綜合能力的考驗,它不僅僅包括文化知識上的考核,也包括自然科學,經濟文化方面的知識,所以在日常孩子的培養(yǎng)中家長一定要盡量有意識的去幫助孩子開闊視野,讓孩子能在各個方面都有所涉獵。這樣不僅僅可以幫助孩子應對小升初中的社會科學方面的問題時能熟稔自如,同時也可以幫助學生更好的樹立正確的生活態(tài)度和崇高的個人理想。


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