少兒時期孩子對身邊的事物都是比較感興趣的，有著很強的好奇心和探索欲。家長可以做的就是利用孩子的這一特點，運用一些生動有趣的事物吸引孩子的注意力，引導(dǎo)孩子主動的學(xué)習(xí)英語。

1、會話法：利用會話書，一人分演兩角。根據(jù)錄音學(xué)習(xí)，念會話的句子。熟了后自己分別按會話的雙方來演習(xí)會話。

2、情境法：給孩子講一些少兒英語故事，然后把故事里面一些有趣的對話拿出來讓孩子們多人一組模擬對話，注意在故事的選擇上要選擇一些簡單易懂的。

3、描述法：可以讓孩子拿著漢英詞典，描述周圍環(huán)境和事物。

4、翻譯法：把聽到的遇到的話翻譯成英語。哪怕只是翻譯了一句話也沒有關(guān)系，努力，積累，水平會不斷提高。

5、唱歌法：少兒時期他們的性格就是只會對自己感興趣的東西有熱情，而少兒英語歌曲就是他們比較感興趣的，平時讓他們多聽英語歌曲，并嘗試自己唱。

6、堅持正確地朗讀英語課文：很多學(xué)生朗讀英語課文只是敷衍性地朗讀，沒有想過應(yīng)該怎樣去更好地讀一篇課文。這個時候，需要研究一下課文的錄音并且思考怎樣去讀好一篇文章。在跟讀的過程中，需要不斷體會每一個單詞的發(fā)音。糾正發(fā)言、模仿原文被感情色都是增強口語的好方法。

7、通過各種聽力資源進行訓(xùn)練：比如新概念英語、VOA、BBC等等聽力資源都可以拿來進行練習(xí)。我們可以在訓(xùn)練的過程中先試著學(xué)會聽懂里面所講的內(nèi)容，聽完幾遍后對著原文看是否和自己所理解的有偏差，反思與總結(jié)然后再回聽一遍。通過訓(xùn)練各種聽力資源可以不斷擴大自己的詞匯量，不斷增強自己的語感。

8、跟讀美劇、英語等各種影視資源：選擇自己喜歡的影視劇，找到自己喜歡的人物的臺詞部分，然后試著自己把他的臺詞演繹出來。還可以經(jīng)常找?guī)讉€同學(xué)分飾人物角色，再現(xiàn)影視劇中的部分場景，這樣無論是對于口語的鍛煉，還是情感的表達，都有一定的訓(xùn)練效果。

9、找專業(yè)的英語外教：可以通過網(wǎng)絡(luò)與地道的英語外教一起學(xué)習(xí)。外教可以糾正我們錯誤的口音，還有利于我們對于英語口語節(jié)奏的把握和英語思維的強化。

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