5. 中山康語(yǔ)一對(duì)一語(yǔ)言發(fā)育遲緩培訓(xùn)班值得去嗎？康語(yǔ)兒童康復(fù)中心專注于兒童語(yǔ)言發(fā)育遲緩等問(wèn)題的教學(xué)訓(xùn)練多年時(shí)間，能夠?qū)τ诤⒆拥那闆r進(jìn)行科學(xué)的測(cè)評(píng)和分析，從而為學(xué)員提供個(gè)性化的方案，提供科學(xué)語(yǔ)言訓(xùn)練課程體系，幫助孩子進(jìn)行語(yǔ)言問(wèn)題的改善。

孩子語(yǔ)言發(fā)育遲緩帶來(lái)的危害

1.孩子在語(yǔ)言理解、表達(dá)和交流方面有障礙。隨著年齡的增長(zhǎng)，這些障礙變得更加明顯，因?yàn)閮和瘯r(shí)期的語(yǔ)言發(fā)育遲緩。

2.因?yàn)楹⒆影l(fā)音不清，詞匯量很差，不能用完整的句子來(lái)描述他需要的東西。這些句子非常粗糙，難以理解，這導(dǎo)致了孩子的交流困難。

3.由于童年時(shí)期語(yǔ)言發(fā)育遲緩帶來(lái)的各種問(wèn)題(包括學(xué)習(xí)、智力、交往等)，成年后的個(gè)人發(fā)展也受到很大程度的制約，不能很好地適應(yīng)社會(huì)生活的需要。語(yǔ)言能力發(fā)育緩慢，使得這些孩子融入社會(huì)后生活變得困難。所以及時(shí)的進(jìn)行語(yǔ)言干預(yù)康復(fù)訓(xùn)練是很重要的，家長(zhǎng)要引起重視。

一、康語(yǔ)兒童語(yǔ)言開(kāi)發(fā)訓(xùn)練班課程介紹
教學(xué)對(duì)象：自閉癥譜系、發(fā)育遲緩等存在口肌及構(gòu)音發(fā)展障礙，需要進(jìn)行干預(yù)訓(xùn)練的2-6周歲兒童
課程模式：30分鐘一對(duì)一
科學(xué)原理：言語(yǔ)聽(tīng)覺(jué)科學(xué)、口部運(yùn)動(dòng)治療學(xué)
課程內(nèi)容：
采用30分鐘1對(duì)1輔導(dǎo)的課程模式，應(yīng)用言語(yǔ)聽(tīng)覺(jué)科學(xué)、口部運(yùn)動(dòng)治療學(xué)的教學(xué)原理。配合使用康語(yǔ)自主研發(fā)口腔按摩器材。
①下頜、唇、舌口部運(yùn)動(dòng)功能訓(xùn)練
②氣息訓(xùn)練
③20組音系開(kāi)發(fā)
對(duì)于不同兒童1對(duì)1針對(duì)性輔導(dǎo)，根據(jù)不同言語(yǔ)溝通階段進(jìn)行指導(dǎo)。

二、中山康語(yǔ)兒童語(yǔ)言康復(fù)中心
康語(yǔ)是目前國(guó)內(nèi)領(lǐng)先的專業(yè)兒童康復(fù)機(jī)構(gòu)，致力于用專業(yè)和愛(ài)，在特殊兒童的成長(zhǎng)過(guò)程中，給到他們更好的康復(fù)訓(xùn)練，縮小和普齡兒童的差距，讓兒童綜合能力得到穩(wěn)步提升，創(chuàng)造更多的就讀機(jī)會(huì)，讓千萬(wàn)特殊兒童走進(jìn)校園！
目前主要為2-7周歲兒童語(yǔ)言發(fā)育遲緩、自閉癥譜系、精神發(fā)育遲緩、感統(tǒng)失調(diào)等廣泛性發(fā)育障礙的兒童，提供專業(yè)的一站式康復(fù)訓(xùn)練服務(wù)。

三、中山康語(yǔ)品牌優(yōu)勢(shì)

1、語(yǔ)言表達(dá)能力和語(yǔ)言理解能力同樣重要

許多兒童在語(yǔ)言訓(xùn)練中常常傾向于某一種，要么是語(yǔ)言表達(dá)能力，要么是語(yǔ)言理解能力。事實(shí)上，兩者在語(yǔ)言上的重要性一樣重要，只重視其中一項(xiàng)，并不是個(gè)好方法，更應(yīng)相輔相成。由于語(yǔ)言表達(dá)能力與語(yǔ)言理解能力互相促進(jìn)，所以忽視哪一個(gè)都是不可取的。

2、讓孩子對(duì)于語(yǔ)言的基礎(chǔ)有一個(gè)清晰的認(rèn)識(shí)

孩子們?cè)谡Z(yǔ)言發(fā)展的階段，由于對(duì)自身的認(rèn)識(shí)和某些方面的局限等，都會(huì)導(dǎo)致他們?cè)趯W(xué)習(xí)語(yǔ)言時(shí)出現(xiàn)問(wèn)題或?qū)φZ(yǔ)言中一些基礎(chǔ)的東西產(chǎn)生誤解，例如，認(rèn)為有些要學(xué)的東西不那么重要，所以學(xué)習(xí)時(shí)就不夠認(rèn)真，這些問(wèn)題都會(huì)使他們?cè)谖磥?lái)的生活中遇到更大的問(wèn)題。

更多文章：

*中山康語(yǔ)兒童說(shuō)話發(fā)音障礙康復(fù)訓(xùn)練機(jī)構(gòu)介紹

*無(wú)語(yǔ)言自閉癥兒童語(yǔ)言訓(xùn)練方法

*中山康語(yǔ)兒童語(yǔ)言發(fā)育訓(xùn)練有保障嗎？

*如何解決孩子吐字不清的問(wèn)題？

康語(yǔ)的語(yǔ)言訓(xùn)練對(duì)于兒童的成長(zhǎng)和發(fā)展是非常有利的，它不僅可以幫助學(xué)員更好地了解自己的語(yǔ)言能力水平，提供個(gè)性化的學(xué)習(xí)計(jì)劃和指導(dǎo)，還可以幫助學(xué)員培養(yǎng)良好的語(yǔ)言交際能力，為他們的未來(lái)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。如果想了解更多中山康語(yǔ)的相關(guān)課程內(nèi)容，或了解中山康語(yǔ)的學(xué)校地址、課程安排等相關(guān)信息，可以撥打頁(yè)面上方的電話聯(lián)系我們，也可以在下方頁(yè)面進(jìn)行留言，我們期待您的咨詢！