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信息來(lái)源：成都金色雨林少兒學(xué)習(xí)能力訓(xùn)練中心

感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練的關(guān)鍵是同時(shí)給予兒童視、聽(tīng)、嗅、觸、關(guān)節(jié)、肌肉、前庭等多種刺激，并將這些刺激與運(yùn)動(dòng)相結(jié)合。感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練對(duì)改善兒童注意力集中程度、運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)能力和提高學(xué)習(xí)成績(jī)等都具有明顯效果。

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感統(tǒng)失調(diào)并不是個(gè)別現(xiàn)象。感統(tǒng)失調(diào)的存在確實(shí)消弱了孩子的認(rèn)知與學(xué)習(xí)能力，會(huì)造成孩子學(xué)習(xí)效率的低下或者學(xué)習(xí)效果的不理想，關(guān)心孩子成長(zhǎng)的父母?jìng)儾坏貌粚?duì)它采取重視的態(tài)度。

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家長(zhǎng)可以根據(jù)孩子的年齡情況去培養(yǎng)孩子，如果孩子已經(jīng)出現(xiàn)了感統(tǒng)失調(diào)，家長(zhǎng)最好及早處理，如果自己沒(méi)有條件給孩子做感統(tǒng)訓(xùn)練，可以給孩子報(bào)名感統(tǒng)訓(xùn)練班，讓孩子接受專(zhuān)業(yè)的感統(tǒng)訓(xùn)練。

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有許多的父母是十分關(guān)注孩子的專(zhuān)注力的，孩子專(zhuān)注力不集中家長(zhǎng)會(huì)給孩子報(bào)專(zhuān)注力訓(xùn)練班，那成都哪里有5歲兒童專(zhuān)注力訓(xùn)練機(jī)構(gòu)呢?在此為您推薦成都金色雨林。

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很多家長(zhǎng)都抱怨孩子做事總不專(zhuān)心，學(xué)習(xí)不認(rèn)真還愛(ài)發(fā)脾氣，教育起來(lái)非常頭痛，結(jié)果就是忍不住沖孩子大吼大叫，也起不到任何糾正作用。其實(shí)這都是錯(cuò)怪孩子了！孩子不聽(tīng)話(huà)可能是患上了感統(tǒng)失調(diào)，也就是說(shuō)不是孩子不想做，是根本做不到！成都財(cái)富又一城感統(tǒng)訓(xùn)練班選哪家一起來(lái)看看。

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很多家長(zhǎng)可能會(huì)覺(jué)得感統(tǒng)失調(diào)的程度不好判斷，但其實(shí)，對(duì)照感統(tǒng)失調(diào)的表現(xiàn)就能發(fā)現(xiàn)孩子是否失調(diào)，如果家長(zhǎng)不能確定孩子失調(diào)的程度，也可以尋求專(zhuān)業(yè)的感統(tǒng)訓(xùn)練機(jī)構(gòu)做感統(tǒng)測(cè)評(píng)。

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感統(tǒng)失調(diào)的孩子要及時(shí)進(jìn)行針對(duì)性的感統(tǒng)訓(xùn)練，才有機(jī)會(huì)改善。有針對(duì)性的感統(tǒng)訓(xùn)練，通過(guò)開(kāi)發(fā)孩子的身體能力，讓孩子身體變成有力的學(xué)習(xí)工具，這樣，孩子的各種能力自然就會(huì)建立起來(lái)。

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?3-6歲是孩子感統(tǒng)訓(xùn)練的黃金時(shí)期，即訓(xùn)練效果最好的時(shí)期，3歲兒童感統(tǒng)訓(xùn)練方法，七歲之后效果開(kāi)始逐漸下降，13歲之后效果就很不明顯了。所以在七歲的時(shí)候做感統(tǒng)訓(xùn)練還來(lái)得及。

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好動(dòng)調(diào)皮、注意力不集中，任性易與人沖突，平衡能力差，沒(méi)有耐心，對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)興趣，無(wú)精打采......您的孩子是否有以上的表現(xiàn)？您是否也在憂(yōu)心煩惱？寶爸寶媽們留意啦！這都是感統(tǒng)失調(diào)的表現(xiàn)。

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不重視兒童感統(tǒng)失調(diào)將會(huì)對(duì)孩子的生活和將來(lái)的學(xué)習(xí)、工作產(chǎn)生諸多不利影響，希望能引起各位家長(zhǎng)的關(guān)注，并及時(shí)對(duì)孩子進(jìn)行感統(tǒng)訓(xùn)練，使孩子的感統(tǒng)失調(diào)能得到干預(yù)或預(yù)防。