產(chǎn)業(yè)整合，增加知名度 

一個(gè)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展離不開產(chǎn)業(yè)整合。未來少兒編程各方力量其實(shí)可以跨界合作，比如阿里、百度、騰訊等，用其的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)提升行業(yè)整體的教學(xué)水平。目前BAT在人工智能領(lǐng)域已經(jīng)取得了不錯(cuò)的成績(jī)，可以說它們運(yùn)用AI落地已經(jīng)有具體的場(chǎng)景服務(wù)，同時(shí)還擁有不少的頂尖的AI人才，它們才是學(xué)以致用AI最好的教材。少兒編程作為一個(gè)新的產(chǎn)業(yè)，后續(xù)發(fā)展需要更多的產(chǎn)業(yè)整合。

市場(chǎng)下沉，三四線城市存在廣闊空間

 當(dāng)前國(guó)內(nèi)少兒編程市場(chǎng)主要集中在北上深一、二線城市用戶，但隨著少兒編程教育的普及、政策的引導(dǎo)，未來所爭(zhēng)奪的市場(chǎng)必然將逐漸下沉至三、四線城市。一些新入局的企業(yè)，在一些尚未布局的教育大省仍存在區(qū)域性下沉的發(fā)展機(jī)會(huì)。 

師資是少兒編程的重要力量，建立師資護(hù)城河 

對(duì)于少兒編程來說，營(yíng)銷宣傳做的再多，平臺(tái)還是要有真才實(shí)學(xué)的老師，他們才是能夠?qū)崿F(xiàn)用戶轉(zhuǎn)化的關(guān)鍵因素。在教育領(lǐng)域，師資是吸引用戶的籌碼，優(yōu)秀的師資往往存在于大品牌企業(yè)中，對(duì)于大企業(yè)來說，優(yōu)秀的師資力量已經(jīng)成為他們的護(hù)城河。當(dāng)教研體系可以形成標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)模化的時(shí)候，少兒編程行業(yè)才算是真正做好了基礎(chǔ)建設(shè)。

打造適用于少兒的編程教育產(chǎn)品

進(jìn)一步推廣少兒編程要針對(duì)國(guó)內(nèi)每個(gè)階段的孩子研究出最適合它們的編程內(nèi)容，如何寓教于樂讓他們學(xué)的有趣感興趣才是最關(guān)鍵的。因此，課程內(nèi)容的制定尤為重要，如何挖掘出編程的學(xué)習(xí)價(jià)值才是根本。好的教材內(nèi)容不僅有利于推動(dòng)少兒編程在全國(guó)的普及，更為重要的是能真正讓學(xué)生學(xué)有所成。 

總的來說，中國(guó)少兒編程市場(chǎng)在資本、政策、玩家的相互作用下，將迎來爆發(fā)期。