兒童感統(tǒng)能力發(fā)展周期

人的感覺(jué)統(tǒng)合能力是與生俱來(lái)的，從出生就開(kāi)始發(fā)展，隨著年齡的增長(zhǎng)，大腦和身體的發(fā)育逐漸成熟，感統(tǒng)統(tǒng)合能力也不斷提高。其中兒童感覺(jué)統(tǒng)合能力發(fā)展大體可以分為四個(gè)階段。

初級(jí)感覺(jué)統(tǒng)合階段（1-2歲）

嬰兒剛出生時(shí)，大腦的重量?jī)H有350-400克，是成人腦重的25%，而到了一歲時(shí)，大腦的重量會(huì)達(dá)到出生時(shí)的兩倍，為成人腦重的50%，2歲時(shí)可達(dá)到成人腦重的75%。這時(shí)期腦細(xì)胞會(huì)長(zhǎng)出很多突起，分出側(cè)枝，形成專用神經(jīng)通道，并整合多種感覺(jué)刺激形成知覺(jué)。比如明白一些常用語(yǔ)，知道看到爸爸叫爸爸，看到媽媽叫媽媽等等。

中級(jí)感覺(jué)統(tǒng)合階段（3-5歲）

到了三歲，人的各項(xiàng)感覺(jué)器官和神經(jīng)系統(tǒng)生理機(jī)能已經(jīng)初步完善。大腦的發(fā)育開(kāi)始接近成人的水平，5歲兒童的腦重已達(dá)到1100-1150克，是成人腦重的90%，腦細(xì)胞側(cè)枝的分支增多，專用神經(jīng)通路也隨著各項(xiàng)感覺(jué)能力的整合而增多。因?yàn)榇竽X的快速發(fā)展，大腦的功能開(kāi)始分化。視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、觸覺(jué)、本體覺(jué)、前庭覺(jué)、語(yǔ)言、注意力等各項(xiàng)基礎(chǔ)能力經(jīng)過(guò)訓(xùn)練后得以良好發(fā)展。

高級(jí)感覺(jué)統(tǒng)合階段（6-10歲）

6歲以后大腦的發(fā)育開(kāi)始減緩，腦重1150-1250克。隨著神經(jīng)元連接和髓鞘的增多，兒童的大運(yùn)動(dòng)和精細(xì)運(yùn)動(dòng)的能力越發(fā)完善，感覺(jué)器官和中樞神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)已經(jīng)基本接近成人水平。經(jīng)過(guò)大腦的進(jìn)一步發(fā)展，感覺(jué)統(tǒng)合作用后的心理和行為反應(yīng)已較復(fù)雜。大腦各功能區(qū)信息加工整理能力、自我控制能力都處于一個(gè)較高水平。

腦的成熟（12歲左右）

這個(gè)時(shí)期的感覺(jué)統(tǒng)合已經(jīng)基本發(fā)育成熟，神經(jīng)元連接和髓鞘的增速越來(lái)越緩慢，大腦重量達(dá)到1350克，近似成人腦重1400克。在此基礎(chǔ)上，如果兒童的感覺(jué)統(tǒng)合功能發(fā)育良好，就能很好的適應(yīng)外界環(huán)境變化，在接受外界挑戰(zhàn)時(shí)獲取巨大的滿足感，從而促進(jìn)感統(tǒng)能力和學(xué)習(xí)能力的不斷發(fā)展，形成良性循環(huán)。

12歲之后進(jìn)入青春期的孩子，因?yàn)楹⒆拥拇竽X發(fā)育基本完成，行為模式也大致固定下來(lái)了，如果前期沒(méi)有通過(guò)系統(tǒng)的感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練來(lái)改善感統(tǒng)失調(diào)的癥狀，之后即便做再多的訓(xùn)練也很難有效果了，反而問(wèn)題會(huì)一直伴隨著孩子。

以上就是“感統(tǒng)失調(diào)會(huì)隨著年齡變好嗎？”的全部回答，感覺(jué)統(tǒng)合有它自己的一個(gè)發(fā)展過(guò)程，沒(méi)有在適當(dāng)?shù)哪昙o(jì)得到正確的引導(dǎo)，是不可能通過(guò)年齡的增長(zhǎng)就得到改善的，反而情況會(huì)逐漸加重。