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        昆明i2少兒英語培訓(xùn)班學(xué)習(xí)了哪些內(nèi)容?

        2022-10-08 16:32閱讀:181 分享
        導(dǎo)語

        昆明i2艾途兒童成長中心,根據(jù)每個學(xué)生的智能優(yōu)勢和弱勢選擇適合學(xué)‌‌生個體的方法。在教學(xué)中,根據(jù)學(xué)生的差異,運(yùn)用多樣化的教學(xué)模式,促進(jìn)學(xué)生潛能的開發(fā),促進(jìn)每個學(xué)生的全面發(fā)展。注重學(xué)員全方面技能的提升,無論聽、說、讀、寫水平都能產(chǎn)生一個階梯式的上升。

        孩子怎么進(jìn)行英語啟蒙?

        1.英語兒歌

        與其他方法相比,兒歌是幼兒接觸英語的最合適方法之一,因?yàn)榘脑~匯簡單且旋律活潑。例如,《Twinkle Twinkle Little Star》《Old McDonald Had a Farm》等幼兒歌曲,不僅是國外家喻戶曉的兒歌,而且在中國幾乎所有人都聽到過。

        當(dāng)孩子仍處于幼兒階段時(shí),正是對各種聲音感興趣的時(shí)期。通過聽簡單有趣的英語兒歌,幼兒可以接觸一些簡單的詞匯,甚至在一段時(shí)間后與他們一起跟唱,漸漸地孩子們就會對英語產(chǎn)生興趣。

        學(xué)校介紹
         
        昆明少兒英語輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)推薦

        昆明i2艾途兒童成長中心致力于為2-9歲學(xué)員提供少兒英語教育服務(wù)。目前,i2擁有外教600余名,已進(jìn)駐中國15個省及25個城市,開辦學(xué)習(xí)中心百余家,累計(jì)為十余萬學(xué)員提供國際化教育服務(wù)。

        一直以來,i2不僅注重語言能力的培養(yǎng),更致力于將學(xué)員培養(yǎng)為具備5C能力(Cross-Cultural Understanding-跨文 化理解力、Communication-溝通能力、Creativity-創(chuàng)造力、Critical Thinking-批判性思維、Collaboration-合作精神)的國際菁英人才,進(jìn)一步提升學(xué)員的國際綜合競爭力。

        了解更多
        昆明i2少兒英語輔導(dǎo)課程
        課程介紹
        招生對象

        2-9歲的孩子

        上課形式

        線上、線下兩種模式

        上課時(shí)間

        隨時(shí)可上課

        開設(shè)班型

        ,6人小班互動教學(xué)

        ·教學(xué)為孩子提供浸入式的語言學(xué)習(xí)環(huán)境,培養(yǎng)孩子的英語思維。
        ·6人小班制,同伴互助教學(xué),每一個孩子都能得到老師的全方位關(guān)注。

        課程介紹

        iBilingual,是i2推出的以英語學(xué)習(xí)為主的少兒英語課程,其中包括語言藝術(shù)(LANGUAGE ARTS)、PBL真實(shí)情境教學(xué)(PHENOMENON-BASED LEARNING)兩項(xiàng)必修課程。

        孩子怎么進(jìn)行英語啟蒙?

        1.英文動畫

        一些簡單而健康的英語動畫非常適合幼兒觀看。與兒歌相比,動畫具有更豐富的畫面,加上生動的語言,可以更好地吸引孩子們的注意力。

        英語動畫一般具有固定的情節(jié),其中會有更多的詞匯以及日常用語,相比于兒歌會帶給孩子更加豐富的英語知識。

        2.游戲互動

        愛玩是孩子的天性,在一定的年齡,家長不應(yīng)該過多地限制孩子的愛好,應(yīng)該利用孩子的喜好來正確地指導(dǎo)他們。

        比如有一類玩具是二十六個字母的拼圖,家長在孩子玩的時(shí)候就可以多與孩子互動,教給孩子每一個英文字母的具體讀法,指出字母的顏色用英文讀給孩子聽。

        師資力量
        • Christian

          2016年獲得加拿大約克大學(xué)的文學(xué)學(xué)士學(xué)位,擁有教育少兒學(xué)習(xí)英語為第二母語的TEFL證書。具有多年國內(nèi)外少兒英語教育經(jīng)歷,具備扎實(shí)的教學(xué)基礎(chǔ)和團(tuán)隊(duì)管理能力。個性活潑,親和力強(qiáng),積極進(jìn)取,擅長帶動課堂氣氛,教學(xué)效果顯著。

        • Ben

          2014年獲得英國曼徹斯特大學(xué)的教育學(xué)學(xué)士學(xué)位和教師資格證,2015 年獲得英國紐卡斯?fàn)柎髮W(xué)的歷史與考古學(xué)碩士學(xué)位,2019年獲得英國TEFL學(xué)院頒發(fā)的TEFL證書。3年英國公立中小學(xué)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),1年系統(tǒng)少兒英語教學(xué)經(jīng)驗(yàn),優(yōu)秀的教育學(xué)和歷史學(xué)專業(yè)背景。為人師表,個性謙遜,積極進(jìn)取,具備與時(shí)俱進(jìn)的教學(xué)理念。

        為什么選擇i2

        選擇i2的6大理由

        • ·授課,浸入式教學(xué),鍛煉自信表達(dá)和純正口語
          ·還原母語式的學(xué)習(xí)環(huán)境,全面培養(yǎng)英語維...........................................
        • 6人小班制
          ·6人小班制,因材施教,每一個孩子都能得到老師的全方位關(guān)注
          ·同伴互助,通過小組討論、情景互動、角色扮演等,營造活潑生動的課堂氛圍
        • PBL真實(shí)情境教學(xué)
          ·引進(jìn)芬蘭PBL現(xiàn)象教學(xué),由外教帶領(lǐng)學(xué)員走進(jìn)公園、銀行、消防局等場所,展開主題式跨學(xué)科學(xué)習(xí)
          ·讓孩子在真實(shí)情境當(dāng)中快樂地學(xué)習(xí),并使英語真正學(xué)以致用
        • 原版引進(jìn)麥克米倫教材
          ·接軌國際教育理念,引進(jìn)麥克米倫(Macmillan)原版教材
          ·學(xué)習(xí)體系同步國際,全面提升學(xué)員的聽說讀寫能力,更提升跨文化理解力
        • 三年制效果交付
          ·9級標(biāo)準(zhǔn),完整測評體系,孩子階段性成長顯著·承諾質(zhì)量交付,學(xué)習(xí)效果保證...............................................
        • 線上+線下學(xué)習(xí)閉環(huán)
          ·線下小班面授,外教、學(xué)員社交互動與溝通零距離,學(xué)習(xí)效果更顯著
          ·線上AI課輔助,短時(shí)高頻有效,碎片時(shí)間強(qiáng)鞏固

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