福州康語感統(tǒng)訓(xùn)練班哪家好？康語好不好？孩子在成長(zhǎng)的過程中出現(xiàn)感覺統(tǒng)合失調(diào)的問題，遇到這種情況應(yīng)該怎么辦呢？很多家長(zhǎng)對(duì)此感到很是焦慮，福州康語給大家科學(xué)有效的感統(tǒng)訓(xùn)練方式，讓學(xué)員在學(xué)習(xí)的過程中不斷的消化和吸收知識(shí)點(diǎn)，對(duì)小朋友更好的干預(yù)。

參加感統(tǒng)訓(xùn)練的意義：

感統(tǒng)訓(xùn)練可以培養(yǎng)兒童感受游戲氣氛及樂趣

游戲是小朋友最親密的朋友，游戲的氛圍直接影響孩子的能力。例如吊床插棒，在吊床搖晃的時(shí)候，孩子感受到了游戲的樂趣，加入插棒這個(gè)環(huán)節(jié)，訓(xùn)練孩子的注意力。讓孩子感受游戲的樂趣。

感統(tǒng)訓(xùn)練不僅能夠促進(jìn)自閉癥兒童能力的全面提高，還能夠讓孩子感受到集體氛圍，培養(yǎng)正常情緒，使孩子的能力情感能夠協(xié)調(diào)發(fā)展，所以爸爸媽媽們要多和孩子堅(jiān)持進(jìn)行感統(tǒng)訓(xùn)練。感覺統(tǒng)合訓(xùn)練也是自閉癥康復(fù)必要的手段。

一、康語兒童感覺統(tǒng)合課程介紹

授課對(duì)象：自閉癥譜系、發(fā)育遲緩等存在感覺統(tǒng)合失調(diào)障礙，大、小肌肉發(fā)展不足，需要進(jìn)行干預(yù)訓(xùn)練的2-6周歲兒童
課程模式：一對(duì)一
科學(xué)原理：腦神經(jīng)神經(jīng)生理學(xué)
課程內(nèi)容：通過63種感統(tǒng)訓(xùn)練器具改善兒童5大感覺失調(diào)問題，提升兒童粗大動(dòng)作、精細(xì)動(dòng)作、身體協(xié)調(diào)、手眼協(xié)調(diào)等身體動(dòng)作技能等，促進(jìn)孩子身體及大腦神經(jīng)全面發(fā)展。
課程效果：
①改善兒童的注意力，學(xué)習(xí)力
②改善兒童感統(tǒng)失調(diào)問題
③促進(jìn)兒童大、小肌肉能力發(fā)展
④提升兒童氣息，促進(jìn)言語發(fā)展
課程教具：63種專業(yè)感覺統(tǒng)合訓(xùn)練器材及教具

二、康語機(jī)構(gòu)優(yōu)勢(shì)

三、機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介

康語兒童語言康復(fù)中心是目前國(guó)內(nèi)領(lǐng)先的專業(yè)兒童康復(fù)機(jī)構(gòu)，致力于用專業(yè)和愛，在特殊兒童的成長(zhǎng)過程中，給到他們更好的康復(fù)訓(xùn)練，縮小和普齡兒童的差距，讓兒童綜合能力得到穩(wěn)步提升，創(chuàng)造更多的就讀機(jī)會(huì)，讓千萬特殊兒童走進(jìn)校園！
目前主要為2-7周歲兒童語言發(fā)育遲緩、自閉癥譜系、精神發(fā)育遲緩、感統(tǒng)失調(diào)等廣泛性發(fā)育障礙的兒童，提供專業(yè)的一站式康復(fù)訓(xùn)練服務(wù)。
目前康語在全國(guó)已設(shè)有金山、臺(tái)江、晉安、鼓山、晉江、泉州、廈門、重慶、南京、武漢、重慶、南昌、合肥、成都、長(zhǎng)沙、濟(jì)南等47所直營(yíng)分校的專業(yè)康復(fù)機(jī)構(gòu)，總教學(xué)面積超過35000㎡，每日在訓(xùn)兒童3500余人，累計(jì)服務(wù)50000多個(gè)家庭來校康復(fù)訓(xùn)練，幫助近5941名特殊兒童順利融入幼兒園或小學(xué)。

實(shí)用的視覺感統(tǒng)訓(xùn)練方法

【視覺追蹤游戲】

視覺追蹤是協(xié)調(diào)眼球運(yùn)動(dòng)，跟隨和追蹤物體的能力?？蛇\(yùn)用手電筒或者小皮球開展訓(xùn)練。

晚上房間不開燈，家長(zhǎng)拿出手電筒對(duì)準(zhǔn)墻面，上下左右移動(dòng)，讓孩子保持頭部不動(dòng)，視覺追蹤燈光；

還可以和孩子玩拋接球游戲，拋接過程中，孩子目光跟隨球的運(yùn)動(dòng)方向，訓(xùn)練視覺追蹤。

【大家來找茬】

視覺分辨讓我們能準(zhǔn)確辨認(rèn)，通過“找茬”游戲，加強(qiáng)孩子閱讀時(shí)分辨字符的能力。

準(zhǔn)備一些顏色豐富的“找不同游戲”圖片，讓孩子觀察圖中有哪些細(xì)微差別，家長(zhǎng)可以跟小朋友比賽，看誰找的又快又準(zhǔn)。更多文章

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