孩子語言發(fā)育不好，說話晚，構音障礙，不會社交，到了說話的年齡不會說話等諸多兒童語言問題，建議家長要帶孩子去專業(yè)的機構進行康復訓練，佛山康語小孩一對一語言障礙矯正班專不專業(yè)？

語言障礙是疾病還是問題？
由于不了解語言障礙，很多人一聽到這四個字，就會下意識認為語言障礙是一種生理性的疾病，所以一些家長往往會求助于藥物或者特殊的治療。然而，對于大多數(shù)語言問題來說，藥物治療并沒有什么用處，因為孩子的發(fā)音器官、智力都沒有生理缺陷，使用藥物很可能造成其他傷害。
不過，假如孩子是腭裂、聽力障礙這一類的問題，我們就得尋求手術或佩戴助聽器之類的方式，先提供給孩子語言恢復的基礎，再采取專業(yè)科學的方式進行矯正。

一、佛山康語兒童語言開發(fā)訓練班課程介紹

教學對象:無語言的兒童,音節(jié)體系大量缺失的兒童,發(fā)音不清的兒童。
課程內(nèi)容:
口部運動訓練:口部感知覺、下頜運動、唇運動、舌運動
呼吸訓練:吹與吸的訓練
構音訓練:元音、雙唇音、唇齒音、舌尖中音、舌根音、舌面音、舌尖前音
課程效果:30天開口發(fā)音，60天基礎詞匯仿說，準確掌握20組發(fā)音能力，促進兒童口部肌肉發(fā)展,改善兒童口部運動能力
教學形式:依據(jù)言語聽覺科學、構音學原理，通過專業(yè)的手勢手法以及口腔按摩器材，促進兒童口部肌肉發(fā)展，改善兒童口部運動功能,調(diào)節(jié)呼吸方式促進和改善呼吸功能，為發(fā)音打基礎。通過改善兒童構音器官的運動功能,提高兒童元音和輔音及聲韻調(diào)組合的構音清晰度,使兒童能清晰的說話。

二、佛山康語兒童語言康復中心
康語兒童語言康復中心是國內(nèi)專業(yè)從事兒童言語及智能發(fā)展的機構，主要為2-7周歲語言發(fā)育遲緩、自閉癥譜系、感統(tǒng)失調(diào)等廣泛性發(fā)育障礙的兒童提供專業(yè)的一站式康復訓練服務，讓孩子更快開口說話!
從2010年成立發(fā)展至今，已在重慶、廈門、杭州、武漢、重慶、南京等地區(qū)設有27家直營分校，總教學面積近20000㎡。
目前，每日在訓兒童2113人，每年接收近10000人次來?？祻陀柧殻褞椭?549名特殊兒童順利融入幼兒園或小學，9年累計，為近50000個家庭提供專業(yè)的康復咨詢服務。
康語堅信，每個孩子都如同一只夜鶯，終會發(fā)出嘹亮動人之音。
三、康語8大優(yōu)勢
言語康復領導品牌，全國13家連鎖校區(qū)，專業(yè)師資800人，在訓兒童1530人，累計超40000個家庭成功受益。
國際專家特訓體與核心師資團隊聯(lián)合掌舵，同步國際前沿教學技術。
九大權威評估體系, 個別化1對1定制課程，找對問題，3步解決。
獨家版權課題教案，樹立特教領域?qū)I(yè)標桿。
完備的教學監(jiān)督系統(tǒng)，日周月量化反饋兒童進步，實時確保有效課題。
全面家長支持系統(tǒng)，家長心理輔導，家庭訓練指導，家校雙重保障，確保兒童高頻強化。
國家援助基金保障，最高補助達3000元每月。
三大效果保障，30天開口說話，60天大量仿說，90天掌握12類社交技巧，讓孩子輕松融入學習生活。

語言障礙帶來的問題

語言表達方式不合理
在成人的反復教育下，4歲兒童就已經(jīng)可以按照民族或地域能接受的方式調(diào)整自己的語言表達方式，以適合于年齡、性格、社會狀態(tài)不同的聽者。但聽力障礙兒童的表達方式明顯機械、不恰當，這主要是因為缺乏 合適的語言環(huán)境和靈活多變的語言教學。
復述能力不達標
兒童的語言習得都是從模仿開始的，而復述能力的高低則決定了孩子對語言的理解和認識。聽力障礙兒童在復述某句話或某個小故事時，時常有嚴重漏句、邏輯混亂、前后事件混淆和句意不完整等問題。
調(diào)節(jié)能力不完善
普通兒童在幼時都是以自我為中心的，但隨著大腦的發(fā)育和語言能力的提升，孩子會在社交場景中調(diào)節(jié)自己的語言結(jié)構，以更適合與他人交流。但很多聽力障礙兒童即使進入中學后，依然不會調(diào)節(jié)自己的行動，常使人感覺他們高傲、孤僻、不合群。

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康語能幫助孩子在輕松愉快的氛圍中發(fā)展興趣愛好和挖掘特長，培養(yǎng)他們在社交中的自信心。如果想了解更多佛山康語的相關課程內(nèi)容，或了解佛山康語的學校地址、課程安排等相關信息，可以撥打頁面上方的電話聯(lián)系我們，也可以在下方頁面進行留言，我們期待您的咨詢！