1.家長應(yīng)該怎么輔導(dǎo)孩子英語

如果父母任何一方具備一定英語基礎(chǔ)，應(yīng)該首先運(yùn)用原典法提升自己的英語水平，尤其是聽說能力，同時(shí)了解先進(jìn)合理的教學(xué)理念和方法，將外語學(xué)習(xí)融入家庭親子互動(dòng)的各種生活和娛樂之中。如果父母任何一方具備較好的英語口語，則應(yīng)盡量結(jié)合家庭生活和幼兒養(yǎng)育，創(chuàng)造真實(shí)情景的雙語交流與互動(dòng)的家庭環(huán)境。這樣小孩學(xué)英語在親子環(huán)境之中，效果是比較好的。

2.聽故事學(xué)英語。

7歲小孩學(xué)英語，可以通過說書、聽書引導(dǎo)兒童培養(yǎng)起聽英語故事的習(xí)慣，是兒童學(xué)習(xí)英語的好方法。原典法學(xué)習(xí)程序運(yùn)用于低齡學(xué)童，一開始就引入家長或老師的“說書”。每一個(gè)新的故事段落，孩子先不必自己聽，而由家長先朗讀+說書，家長繪聲繪色地講故事，可以適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用雙語，

例如，以英語為主，以漢語為輔，配合以各種玩具、情景、動(dòng)作和表演，盡量讓孩子通過各種情景線索，大體聽懂英語朗讀的故事主要情節(jié)。必要時(shí)也可以靈活地以雙語方式說書，或穿插必要及時(shí)的漢語解釋。講解要注重故事內(nèi)容，但不要講解語法現(xiàn)象，讓兒童對(duì)故事情節(jié)能基本理解，并熟悉核心的英語和短語的發(fā)音。

英語學(xué)習(xí)最重要的就是不斷的輸入與輸出，常規(guī)機(jī)構(gòu)一周上1、2節(jié)課，不僅僅口語得不到提升，學(xué)習(xí)的知識(shí)點(diǎn)也容易忘記！

3.邊播放原聲朗誦或父母自己朗讀

小孩學(xué)英語，還可以邊播放原聲朗誦或父母自己朗讀，父母及兒童邊表演故事情節(jié)、通過場(chǎng)景的表演幫助兒童加工英語語音流，提供更豐富的理解線索。先聽故事后讀書，或邊聽故事邊讀書的活動(dòng)同樣有效，使用圖文并茂的兒童有聲讀物，高素質(zhì)朗誦與豐富多彩有助于理解的畫面配合使用。