1、滑滑梯

俯臥在滑板上，雙手抓住滑梯兩側(cè)用力向下滑，滑下時雙臂朝前伸張，雙腿并攏頭抬高。統(tǒng)合身體的緊張性迷路反射，強烈刺激前庭體系，頭部，頸肌同時收縮，促進身體保護伸張行為的成熟。

2、滑板趴

讓孩子俯臥在滑板上，以腹部為中心，身體緊貼滑板，頭部抬高，挺胸，雙手伸直用力向前滑。調(diào)節(jié)前庭固有感覺和觸覺及視覺，引發(fā)豐富的平衡反應(yīng)，運動中大量的視覺情報，脊髓和四肢的本體感，使整體感覺統(tǒng)合運作功能積極發(fā)展。

3、插棍

俯臥在網(wǎng)纜中，頭部抬高向前，指導(dǎo)者協(xié)助前后擺動，讓孩子在扒動中用雙手從左至右，從上往下按次序插棍?？墒诡i，背肌肉強烈收縮，改善眼的注視，促進前庭固有感覺，視覺，觸覺的發(fā)展和全身肌肉的伸展和活性化，對提高有意注意力有很大幫助。

4、腳步器

走動時自然放松，身體正直，全身協(xié)調(diào)，注意力集中。促進和提高孩子的平衡力，幫助孩子建立前庭固有平衡，發(fā)展協(xié)調(diào)性，提高孩子注意力和觀察力。

5、跳跳床

讓孩子站在跳跳床上，雙腳并攏蹦跳，跳起來時，膝蓋彎曲，腳后跟踢至臀部。強化前庭刺激，抑制過敏信息，矯治重力不穩(wěn)和運動企劃不足，促進前庭感覺的統(tǒng)合，促進手眼協(xié)調(diào)，穩(wěn)定情緒。

6、平衡木

將平衡木呈高低走向或左右走向安置，讓孩子站在平衡木上，雙手平伸抬頭挺胸，雙腳交替前走。有助于孩子本體感的建立和身體平衡能力的加強。

7、羊角球

讓孩子坐在球上，雙手緊握手把，身體屈曲，向前跳動。姿勢和雙側(cè)的統(tǒng)合，并可促進高程度的運動企劃。

8、平衡臺

雙腳或單腳站立在平衡臺上，用雙手做拍球等動作，并保持身體的平衡。強化前庭刺激和身體姿勢，加強身體平衡能力。

9、圓筒吊纜

孩子屈曲身體，用手緊抱圓筒并保持身體平衡，做前后左右大回轉(zhuǎn)。促進身體協(xié)調(diào)以及固有前庭感覺輸入統(tǒng)合。

10、圓木馬吊纜

讓孩子俯臥在圓木馬上，雙手緊握吊纜，前后左右擺動。促進固有前庭感覺輸入統(tǒng)合功能。還能增加觸覺刺激和本體感覺的刺激，對平衡反應(yīng)，視覺運動協(xié)調(diào)有很大幫助。

11、袋鼠跳

孩子站在袋中，雙手提動袋邊，雙腳同時向前跳。強化前庭固有感覺，抑制過敏的信息。

12、獨角椅

坐在獨角椅上，手平伸，雙腳交叉踢高或單腳連續(xù)踢，身體保持平衡。練習伸展和保持平衡，協(xié)調(diào)身體，控制重力感，遍歷前庭感覺機能

13、四角晃動平衡板

讓孩子站在或坐在平衡板上，雙手緊抓吊纜，做前后左右晃動，同時保持身體平衡。調(diào)節(jié)固有前庭感覺，發(fā)展平衡力。

14、晃動平衡木

讓孩子站在平衡木上，身體兩邊有護欄，單手扶持或雙手平伸抬頭挺胸，雙腳交替前走。建立本體感覺和加強身體平衡能力。

15、趴地推球

趴在地上，球擺在面前，離墻壁30-50公分，手臂抬起，然后推球。加強頸部肌肉的鍛煉以及身體協(xié)調(diào)能力。

16、時光隧道

讓孩子俯臥著身體，從隧道中爬行通過。幫助兒童判斷身體形象。加強肌膚的各項接觸刺激，并調(diào)節(jié)前庭感覺，改善本體感覺不佳和觸覺敏感或遲鈍。

17、圓形滑車（附拉繩）

可坐、臥、站各種姿勢，并可作團體游戲。訓練兒童前庭平衡，視覺閱讀能力。

18、觸覺球

球面有特殊設(shè)計軟質(zhì)顆粒，并含有香味，游戲中提供了豐富的觸覺和嗅覺刺激，穩(wěn)定情緒。

19、大籠球

讓孩子以俯臥或仰躺或坐臥等姿勢在大籠球上將手和上臂伸直。促進前庭感覺體系的發(fā)展，促進本體感覺和平衡反應(yīng)的發(fā)展，改善觸覺敏感或遲鈍。

20、球池

讓兒童進入球池內(nèi)做走動、爬行、藏身、踏步、尋找物體等。改善觸覺敏感和遲鈍，強化腦干機能作用，促進身體協(xié)調(diào)能力，發(fā)展前庭固有平衡。

21、滾筒

讓孩子以俯臥或仰躺或坐臥等姿勢在滾筒上做頭、頸部抬起手和伸展雙臂的動作。強化固有感覺來提高身體平衡能力，增強前庭固有感覺和觸覺刺激，強化本體感和身體形象概念，改善身體協(xié)調(diào)不佳，觸覺敏感或遲鈍。