培訓(xùn):感統(tǒng)訓(xùn)練、社交障礙、孤獨癥、自閉癥、言語發(fā)育遲緩康復(fù)訓(xùn)練
口肌訓(xùn)練也被叫做口部肌肉運動治療,是語言能力訓(xùn)練計劃中重要的一部分。目的是通過加強口部的感覺處理以及下頜、嘴唇、舌頭的穩(wěn)定分離運動能力來促進正確的言語發(fā)音。
嘴唇訓(xùn)練
1親親小嘴
1.跟寶寶玩親嘴游戲,請寶寶假裝親家長一下,做出「嘟」的嘴型;
2.寶寶做到了之后,可進階請寶寶親大力一點,以增進嘴唇力量。
2拍拍照片
跟寶寶玩照相游戲,假裝要拍照了請寶寶笑一個,拉開嘴唇成「一」字嘴型。
吹氣訓(xùn)練
1小白船
準(zhǔn)備一個裝了水的大水盆一個,三個紙船,把船放在水面上,爸爸媽媽和孩子同時吹紙船,看誰吹得遠(yuǎn)。
2我的嘴巴會畫畫
準(zhǔn)備一張畫紙、一只吸管、少量深色飲品(咖啡、巧克力奶等)。
爸爸媽媽首先在畫紙上畫出簡單的線條或者圖片,然后把飲品滴在起點位置,孩子用吸管把飲品沿線條吹開(爸爸媽媽要不斷添加飲品在圖畫上),直到完成一幅填滿“顏色”的圖畫。
舌頭訓(xùn)練
1搖尾巴
1.寶寶扮演小狗,假裝舌頭是小狗的尾巴,伸出舌頭,告訴寶寶小狗的尾巴很長,要將舌頭伸到最外面;
2.接著告訴寶寶小狗很開心,尾巴要翹高高的,讓寶寶練習(xí)用舌尖舔上嘴唇;
3.再告訴寶寶小狗好難過,尾巴垂下來了,讓寶寶練習(xí)用舌尖舔下嘴唇;
4.接著練習(xí)將舌頭往左右嘴角擺動,做小狗搖尾巴的動作。
2舔果醬
爸爸媽媽和孩子的嘴角和上下唇都涂上一層薄薄的果醬,然后各自用舌頭將果醬舔干凈,看誰速度最快。
下頜訓(xùn)練
1狼來了
寶寶扮演野狼,狼來了,要發(fā)出「阿~嗚」的聲音,接著告訴寶寶野狼跑到左邊,將下頷移動到左邊,發(fā)出「阿~嗚」的聲音,接著再移動到右邊。
發(fā)音訓(xùn)練
1趣味叫聲
從較容易發(fā)的音開始教,注意指導(dǎo)寶寶具體的發(fā)音動作。可做擬聲的練習(xí),學(xué)習(xí)各種充滿趣味化的動物叫聲,如“哞哞哞—”“咩咩咩—”“咯咯咯—”等。
學(xué)習(xí)說出自己的名字、家人的名字、身體各部分名稱和常用物品玩具的名稱等等。
咀嚼訓(xùn)練
1水果項鏈
1.將蘋果、胡蘿卜洗凈、去皮,切成塊狀,將中間打洞。用甘草根或牙線將蘋果環(huán)、胡蘿卜環(huán)、全麥甜圈圈串起來,做成蔬果谷物健康項鏈。串兩條,一條給孩子,另一條給爸媽示范用;
2.讓寶寶用鼻子嗅嗅不同食物的氣味;
3.伸出舌頭,舔一舔不同食物的味道;
4.放入口中吸一吸,比較不同食物的酸甜度;
5.放到臼齒間,練習(xí)咀嚼,體驗不同食材的硬度及質(zhì)感,可促進雙頰及口腔周圍肌肉的張力提升,同時能使說話口齒更清晰。
口肌訓(xùn)練適用的人群
自閉癥
唐氏綜合癥
整體性發(fā)展遲緩
智力發(fā)展遲緩
語言發(fā)展遲緩
發(fā)音障礙
流暢障礙(俗稱口吃)
聲線問題
視覺障礙
吞咽障礙
口部肌肉障礙
因聽覺困難而引起的發(fā)音障礙等
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