培訓(xùn):學(xué)習(xí)能力測評-感統(tǒng)訓(xùn)練-兒童注意力培訓(xùn)-閱讀課-邏輯課-情感力
?走路摔跤對于剛剛學(xué)習(xí)走路的寶寶來說,是稀松平常的事情,但是對于兩歲以后,甚至四五歲走路依然容易摔跤的孩子來說就沒那么簡單了如果孩子頻繁出現(xiàn)走路摔跤、腳步漂浮、奔跑的時候停不住等等現(xiàn)象,家長需要重視,孩子走路愛摔跤與感統(tǒng)有什么關(guān)系?
視覺功能發(fā)展不良
現(xiàn)今很多家庭依賴于給嬰幼兒使用“學(xué)步車”,誠然學(xué)步車極大地解放了寶爸寶媽的雙手,但是一些弊端也不容忽視。
孩子長期待在學(xué)步車內(nèi),身體活動范圍被大大縮小,尤其是在爬行敏感期,若因?qū)W步車而縮減爬行時長,則極其容易造成孩子視覺空間感和視覺聚焦能力不足。
視覺空間感不成熟,往往就無法良好地掌握自身和環(huán)境中人事物的相對距離、方向和位置,容易有眩暈的感覺而摔跤。
而視覺聚焦能力不足,又會因為無法看清正確位置,導(dǎo)致上下樓梯踩空。
前庭刺激不足,肢體平衡能力差
前庭系統(tǒng)不僅是大腦的門衛(wèi),幫助過濾和篩選進(jìn)入大腦的信息,也是人體的預(yù)判系統(tǒng)。
所以,前庭系統(tǒng)能夠起到維持身體平衡,掌握身體姿勢控制和維持的功能,并且發(fā)展出良好的核心肌肉群,以保證我們的坐姿和站姿。
如果孩子的前庭刺激不足,導(dǎo)致大腦無法迅速、正確地對外界的環(huán)境做出良好的適應(yīng)性反應(yīng),那么身體也就無法取得大腦的正確指令做出協(xié)調(diào)動作,無法在運動中讓身體保持平衡,從而就容易出現(xiàn)摔跤的情況。
本體覺發(fā)展不成熟
本體覺指人體的肌肉、肌腱、關(guān)節(jié)等運動器官在不同的狀態(tài)所產(chǎn)生的感覺。
本體覺不成熟,孩子的身體協(xié)調(diào)能力,身體控制能力就不好,孩子就難以掌握身體與環(huán)境之間的關(guān)系,難以做出適切的環(huán)境互動行為,經(jīng)常摔跤就是其典型表現(xiàn)之一。
孩子總是摔跤要怎么糾正
應(yīng)該如何更好地幫助寶寶做爬行訓(xùn)練呢?
▼ 第一:做蹬自行車運動
5-6個月的寶寶只能趴著,還不會爬。但寶爸寶媽已經(jīng)可以開始幫助寶寶做爬行前的準(zhǔn)備訓(xùn)練了,比如類似于蹬自行車的腿部運動,幫助寶寶鍛煉腿部的力量。
做法是:讓寶寶仰躺,用雙手握住寶寶的兩只小腿,慢慢的幫寶寶來回做蹬自行車的運動。
▼ 第二:用一些“小心機”
即使寶寶學(xué)會了爬行,也經(jīng)常會有“偷懶”的時候,那么寶爸寶媽就可以用一些“小心機”的手段來幫助寶寶爬行。比如說:在寶寶前面放一些他比較喜歡的玩具或者零食來引起他的興趣,但是一定注意不要放得太遠(yuǎn),以免寶寶夠不著,不愿意爬。
▼ 第三:進(jìn)行一些爬行體能訓(xùn)練
10個月左右的寶寶已經(jīng)能夠很自如的爬來爬去了,這時寶爸寶媽可以為寶寶設(shè)置一些爬行障礙或者任務(wù),比如說:把浴巾或者毛巾被弄成圓筒狀,讓寶寶爬過去。
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